Q&A
Q: AP可以自学吗?
我的答案是,有些可以。主要看两个因素,学生的学习能力还有学科类型。
如果学生的语言能力和理解力都很强,又能非常自律自觉的把知识吸收好,理解好,错题还能清楚地分析出原因,那么,自学路上第一块障碍就消除了。
第二,要看AP学科类型。比如,AP宏观和微观经济,偏向常识类的知识较多,便于这个年纪的学生理解,是相对来说可以自学的科目。
如果是物理,化学,生物,微积分等,专业性要求高,内容抽象的学科,擅长理科的同学也许可以自学,但是大部分同学无法通过自学拿到5分的满分成绩。单是大题的实验设计部分就会难倒很多学生。而且AP的知识点是大学的内容,和我们国内高中的内容不一样,这也是困难之一。
文科类的课程,如美国历史,英美文学等,需要很强的逻辑思维能力和文史哲方面贯通分析的能力,才能写出好的文章。这部分是非常需要老师指导的。
Q:AP学习需要哪些材料?
无论是自学还是在学校,或者在外面学习,推荐材料有以下这些:
1. 美国大学理事会,即College Board官网上的教学大纲,course syllubus。
教学大纲是可以全面告诉我们每门课程的考点以及所要达到能力的权威指南。
2. 教课书。
需要注意的是,CB的教学大纲上会推荐一些教材,学生和老师可以自选。并没有唯一的一本制定教材。
在有足够备考时间的情况下,我非常建议大家读英文原版的教材。因为这是最直接的,最健康的吸收学科知识的办法,而且非常的体系化。对于适应未来大学的专业课教材业非常有促进作用。
美国原版的教材都是非常大部头的,1000页左右很常见,编写的及其精美,图文并茂,比起枯燥的做题,啃教辅材料,读书要有趣的多。
3. 教辅材料。
比如市面上常见的,Barron's, Kaplan ,Princeton Review,My Max Score等等,这些都是美国的教辅出版社,针对AP课程,都有非常全面的配套材料。
教辅的优点是:知识点、考点一目了然的帮学生归纳好,然后通常书后会配几套模拟题目。
教辅的缺点是:应试性虽强,趣味性差;而且模拟题目无法和真题相比,要么偏难,要么过于简单。
不过,这些教辅书从目前来看,仍旧是很多追求分数的学生和家长的选择。
4.历年真题。
说到真题,是大家最喜欢的,最迫不及待获取的材料。真题要慎用。
首先,AP课程的真题并不多。理科还好一些,但是文科的课程目前只有5套左右的真题。量很少,建议大家在3月至5月考前冲刺的时候使用。而且做了,就要发挥最大价值,即,要通过分析真题,看到自己的能力短板,有针对性的做出提高。
Q: 学习AP和准备标化考试,如托福,SAT,ACT冲突吗?
回答这个问题之前,我先讲一个真实案例。我有一个学生托福75分,选了AP生物课,之后他托福进步了20多分。
因为上这门课读的材料还有写的essay提高了他的语言能力。
接下来我要正式回答我对这个“冲突”的看法。引用我之前一篇文章的内容。
对AP不同学科的学习过程,是提高英语能力最好的过程,对标化考试有绝对的促进作用。我们都知道,托福的阅读和听力,涉及到的话题就是大学的academic setting ,学术语境中的话题。物理,天文学,生物学,艺术,化学,历史等等。很多家长在孩子初一的时候,可能就送孩子去学托福,可是部分孩子成绩就是上不去。为什么?因为孩子的认知能力未达到相对应的水平,也就是说,即使给学生一篇关于罗马帝国衰亡,或者粒子衰变的汉语文章,他也未必能理解得了。这都是因为学科知识和认知力没有达到相应的水平。
SAT和ACT中会涉及到很难的小说原文,历史文献和科学文献。可是美国的高中生不需要补课。为什么?因为无论是小说,历史,还是自然科学的不同学科,都是他们高中的常规课程,于他们而言非常熟悉,不准备,也能考个1500+!但是我们中国学生为了留学,一心扑在提高语言上,却缺失在高中构建学科知识的这个过程。(我指的尤其是在普通高中脱产的那部分学生,还有在国际高中,只学习很少量学科的学生。)
如果孩子补了很多课,可是托福,SAT,ACT成绩还是卡在一个分数上不去,就要考虑别的突破口了,即提升学科知识和认知能力。
Q: 选AP的不同科目,对于英语能力有什么要求呢?
我根据中国学生常选的一些AP科目分析一下。
托福60分
首先对于英语几乎没有特别要求的科目,托福60分也可以选的课:有统计学,化学,微积分。
托福80分
英语达到托福80分左右的同学,可以选的是:生物,物理。因为这两门课的题目都会涉及到较长的阅读,而且生物对词汇量的要求较多。两门课都有大题实验设计部分,要写文章。宏观和微观经济,80分即可。
托福90分
英语达到托福90分,可以选心理学。这门是社科类的课程,对于阅读量和写作能力也有一定要求。
托福100分
还有一些文科类的课程,如果想要考到4分或者5分,托福应该达到100分。比如AP 美国历史,世界历史,欧洲历史,英语语言与写作,英美文学与写作。
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