10月大考来临，考砸了补救措施和重考逆袭技巧

天道必酬勤

十月大考日子越来越近了只要付出努力，A*才会眷顾你

那么假如十月没考好怎么办呢任何时候的努力都不算晚，我们还有补救的机会

假如成绩并不理想，看看下列方法能不能救你于水火之中

申请复议

如果觉得考试结果与平时成绩落差巨大，但又感觉考试时候那么非常建议申请复议。但是犹如雅思托福等的复议，并不一定会让成绩提升，所以请谨慎处理,具体复议流程如下（以CIE考局为例）：Step1选择A-Level成绩复议服务事项

申请UCAS补录

如果A2的成绩两个conditional offer都未满足，这时候可以利用Clearing补录。虽说G5院校一般不会补录，但是Clearing学校的名单里也不乏一些像曼大、格拉斯哥、爱丁堡等知名的英国院校。具体流程使用UCAS搜索工具寻找还有空位的学校及专业。联系感兴趣的学校，初步询问是否愿意接受。接下来是学校审核成绩，合格的口头给出非正式offer。最后把自己最感兴趣的学校添加到clearing，之后会收到学校发出的正式offer。

GAP一年重新申请

注意查看2020年申请的时间轴，2020年本科申请季即将到来，在此，小编把UCAS网站上的关键时间点都给大家总结好了2019年10月1日音乐专业申请截止日期2019年10月15日牛津，剑桥大学和医学，兽医，牙医等专业申请截止日期2020年1月15日所有专业申请截止日期2020年1月31日若在2020年1月3日之前收到任何形式的offer，请在2020年1月31 日之前将你的决定回复给大学，否则offer将被取消2020年2月25日UCAS Extra开放（注：Extra是指，如果申请者之前申请的大学全部失败，可以再额外申请一所）

2020年4月14日如果申请者在2020年3月16日之前收到任何形式的offer，请在2020年4月14日之前将你的决定回复给大学，否则offer将被取消

2020年5月5日如果申请者在2020年3月31日之前收到任何形式的offer，请在2020年5月5日之前将你的决定回复给大学，否则offer将被取消

2020年5月6日对于2020年1月15日之前提交的所有申请，大学会做最后的决定2020年6月4日如果申请者在2020年5月6日之前收到任何形式的offer，请在2020年6月4日之前将你的决定回复给大学，否则offer将被取消

2020年6月18日如果申请者在2020年6月4日之前收到任何形式的offer，请在2020年6月18日之前将你的决定回复给大学，否则offer将被取消2020年7月5日UCAS Extra的最后申请期限

2020年7月6日Clearing 开放2020年7月6日IB出成绩2020年7月13日大学会对2020年6月30日之前提交的申请做最后的决定2020年8月13日A-Level出成绩

2020年9月21日2020年各种形式本科申请最终截止日期参加后面补考参加10月份秋季的大考，聚文国际教育为你报价护航，用科学的方法，最专业的老师带你稳步提升。十月如果考的不好，做好完整规划，后期补考一次过。

A-level重考的意义是什么？

心中有理想的职业路径，涉及到特定的大学专业，那么重考获得你需要的成绩很重要。若申请了clearing补录，别匆忙接受一个任意课程，不适合自己的专业最后只能是浪费钱，并且让你感到十分痛苦。
如果这次8月公布成绩没有到理想课程要求，也不愿意退而求其次，可以重考刷分。对国际生来说最近的一次是10月重考，也是今年的最后一次重考机会。

大学是否接受A-level重考？

绝大多数都接受。有些学校对重考生会提高offer条件，但是也有很多条件不变的，他们欣赏重考生的勇气和毅力，能够克服失落，学习更用功。
不过高竞争度的课程，比如罗素院校的医学或法律等，重考学生想获得一个offer是比较难的。
最好的办法，查询官网邮件查询或者直接给学校打电话，具体询问。

备考时间如何规划？

英国学生要想重考A-level的话，只能等到明年5-6月了。学习IAL课程的国际生，可以选择今年的10-11月重考。CAIE和Edexcel 10-11月都有考试。
计划参加这次补考的同学，现在开始准备已经不早了，马上就快进入考试了，距离考试已经没有多少时间了。
第一步是考试前做好准备，时间可以是几周，也可以是几个月，按照个人程度和实际情况来制定相应的计划。
当考试时间越来越接近时，刷题是复习中最重要的一步。在考试当天，认真阅读之前关于考试技巧、提示、注意事项的笔记。

1、如何应付不同类型的考试试题

首先要密切关注问题的措辞。弄清提问方式有助于对试题的类型进行分类，并了解审卷人希望如何回答该类问题。试卷问题的类型包括描述、解释，描述并解释 ，建议，计算，填空等等。

01、State/ Write /Give or Define

关于此类问题，你需要简单回忆下需要记住的事实、知识或定义。无需添加或解释任何更多内容。这些问题通常只有很少的分数，因此只需要一个单词或写一句话就行，例如"State what is meant by the term nucleophile".

02、Describe

最简单的描述问题通常是直截了当的。阅读图表，图表，表格等，并“说出你看到的内容”。有些描述问题甚至不需要学科知识，所以这些应该是很容易得分的。然而，一些学生依然搞砸了，因为他们没有完整回答或使用不正确的术语或语言。描述问题的示例：“describe the relationship between time of day and rate of photosynthesis in the graph above”。要获得全部的分数，你必须尽可能完整地描述关系，从图表到引用数字。简单地写“it goes up a bit then goes down” 并不行。
另一类描述问题更复杂。在这种情况下，你需要描述它是如何工作和运作的，而不是简单地在考试卷上画图表或表格并描述信息。示例"Describe how the resting potential of a neurone is maintained."  这类问题需要对该主题有更透彻的理解。

03、Explain

你必须利用你对该主题的了解来回答问题。

04、Describe and Explain

2和3的结合。一些分数在它对趋势的完整描述，其他分数将分配在用自己的理解解释这种趋势。示例"Describe and explain the effect of taking insulin on blood glucose levels in person A in the graph above". 你必须描述并解释才能得到完整的分数。许多考生特别在考试压力下，只描述或者解释选择其一，所以只能获得一半的分数或者更少。

05、Suggest

在这类问题中，可能有不止一个正确答案。示例 "Suggest why the population of Manchester increased after the industrial revolution".可能的答案包括 "better sanitation", "better health care", "more people moving to the area to find work", "increased birth rate", "people living longer" 等等。只要你的答案能够表现你的想法，并且和问题相关，你就能够获得一定的分数。
06、Calculate
按照试卷上说的来做。可能需要某种数学运算。
07、Complete
可能要填写图表，填写表格中缺失的数据或单词，或者在短语或文本段落中填写单词。

2、考试中的分数分配

密切关注每个问题或者某些问题分配的分数。这些以括号标注，例如（3）或[2]。这是为了你的利益而不是像有些人想的那样，是考官在为试卷算分。尝试根据标注的分数来设计答案的数量。

01、One "markers"

只需要一个单词或一个句子回答。这种计算题不需要大量的计算。

02、Two mark Questions

要求考生在答案中提到两个点或关键词，或者两个句子。

03、Three mark questions

这些需要三个点或关键词。例如，当问题要求你向图表添加标签或注释，则可能需要添加三个注释或箭头，计算将需要三个部分等。

04、Four marks and above

这些需要更多的展开拓写或可能需要长时间复杂的计算。可能有四个关键点或两个关键词以及每个关键词的解释。

重要的是将时间分配给该问题或部分问题的分数。不要因为一两分的问题写一篇文章，更重要的是不要用一句话回答一个六分的问题。

一些试卷要求在提供的空白处完成试卷答案。对于这些类型的考试，你也可以使用审查员提供的空白空间来判断你需要写多少。

如果你的回答在空白处写不下，迫使你在边缘用更小的字写，或者在两个问题之间写的密密麻麻，那么你写的东西太多了，可能包括不必要的部分。相反，如果有大概20个空白行的地方，你只写了4行，那么你的答案肯定无法包含所需的详细信息，也不会获得该问题的满分。