高中生的数学顶级擂台，丘成桐中学科学奖数学2019注册关闭倒计时！

数学科学在当今国际科技和人才竞争力方面具有突出的重要地位，在与人类日常生活有关的科学技术中的应用也日趋广泛。丘成桐中学科学奖（数学）面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与学术活动。此举旨在推进中学数学学科的发展，激发和提升全球华人中学生对数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，帮助他们更好地适应未来社会的挑战。自2008年数学奖设立以来，已成功举办十一届。

 大赛主旨

● 激发中学生对于数学研究的兴趣和创造力；
● 鼓励中学生在数学方面的创造性；
● 培养和发现年轻的数学天才；
● 建立中学教师和大学教授之间的联系。

参赛方式

• 每支参赛队伍由1至3位华人中学生组成，由1-2位指导老师带领，提交研究报告。
• 学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。
• 导师身份：除了选择本校的中学教师指导之外，也可以选择某位大学老师作为导师。

赛区划分

1、中国内地赛区报名范围：中国内地各大中学的在校学生。报名网址：http://www.yau-awards.science

（1）东部赛区：
包括：浙江/江苏/山东/上海

（2）南部赛区：
包括：广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门

（3）北部赛区：
包括：北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海

2、海外赛区（亚洲）

报名范围：除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的华人中学生。

报名网址：https://yashk.org.hk/yau-award

3、海外赛区（美国东部、西部赛区）

报名范围：除亚洲国家外，其他海外国家的华人中学生。

报名网址：http://www.yau-science-awards.org/

研究范围

研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，例如：

• 基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
• 工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
• 商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
• 科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
• 创新设计：包括图形设计、游戏等。
• 精算学（针对“保险精算师大奖”而独立设置）

评选原则

1. 与数学学科的相关性（纯数学和应用数学，统计学和概率）
2. 研究思路（研究主题选择）和/或者研究构思（研究方法选择）的原创性
3. 问题解决和方法学方面的创造性
4. 数学推导方面的严密性
5. 对未来数学发展的潜值
6. 研究报告书的学术规范性
7. 若参加口头答辩，口语表达的学术规范性
8. 若参加口头答辩，阐述团队的合作性
9. 在应用数学方面的课题，论点和结果都应该和所应用的主题相关

评选过程

2019年9月16日-10月中旬第一轮评审，网上通讯评阅，各赛区评阅专家只评阅其它赛区的参赛论文，每篇论文由3位专家独立写评语、打分。统计结果由杭州秘书处汇总后寄送给国内评审委员会以及各赛区负责人，选出的进入第二轮评审的参赛论文。

2019年10月中旬第二轮评审，各赛区组织第二轮评审（评审会），选拔进入各赛区决赛的团队名单。

2019年10月底第三轮评审，以答辩方式举行赛区决赛，评选出参加全国总决赛的参赛团队和各赛区获奖团队，并举行各赛区的颁奖仪式。

2019年12月13-14日第四轮评审，以英文答辩的方式举行全国总决赛，总决赛由国际评审委员会主持。此外，国际评委有权对所有论文进行审阅，并且有权让在前面几轮落选的团队直接参加全国总决赛。

分赛区奖励机制：

国内赛区：分赛区决赛入围奖，每个赛区大约10个队获奖，选出5个队进入全国总决赛。无奖金，颁发证书。

海外赛区：分赛区决赛入围奖，大约10个队获奖，选出5个队进入全国总决赛，颁发证书。

每个入围全国总决赛的海外队伍，发放2000美金奖金；每个入围分赛区决赛（未入围总决赛）的队伍，发放1000美金奖金。

总决赛奖励机制：

全国总决赛，面向全球的华人中学生，奖励大约10个青少年数学团队。其中：
(1) 金奖一名，奖金15万元；
(2) 银奖一名，奖金10万元；
(3) 铜奖三名，奖金6万元；
(4) 优胜奖五名，奖金3万元。

参赛日程

丘成桐数学学术活动教练

Steven老师

中科院博士，数学建模学术活动教练，长期从事数学建模理论研究，累计指导300余名学生参如HiMCM、MCM、滑铁卢散学学术活动、全国大学生数学建模学术活动等各类数学学术活动，多次获得全球特等奖、特等奖提名奖、一等奖和全国一等奖、二等奖的好成绩，为学生升学加分提供了重要支持。

Frankie老师

985大学博士， 数学学术活动教练。长期从事电子工程和人工智能研究，在国内外核心期刊、 顶级学术会议上发表多篇高水平论文：多次指导学生参加丘成桐、HiMCM、MCM/ICM、CUMCM等各类数学建模学术活动，获得了特等奖、一等奖等诸多奖项， 累计指导超过500余人次，为学生升入国内外名校提供了重要学术支持力量。

Ray老师

中科院博士，数学学术活动教练，长期从事人工智能研究，参与多个国家级和省部级重点课题，在国内外重要期刊发表多篇高水平论文，多次指导学生参加HiMCM、MCM/ICM、 丘成桐科学奖、Kaggle等各类竞賽，并获得特等奖、一等奖、二等奖等好成绩，教学水平高超，具有深厚的理论功底和丰富的学术活动经验。