美国夏校

对于申请美本的学生来说，含金量高的暑期项目对学生的成长以及将来的大学申请意义非凡。

夏校的意义

暑期夏校作为比较直接的体验原汁原味大学本科的对接课程，很受国内中学生的欢迎，其中顶尖大学的夏校项目竞争最为激烈。

1）国际背景：针对主要经历在国内的学生，除了优秀成绩，招生官也想了解申请者是否能够适应海外留学的学习模式和生活方式。 如果曾经有过一段海外学习的经历，能够在一定程度上打消申请大学时招生官的疑虑。

2）适应学习：可以说暑期学校的教学模式几乎就是本校生的在读体验。对于未来希望在海外完成更高阶学业的同学来说，能够在暑期学校中尽早接触到海外的教学模式，有助于在未来正式留学就读中更快地进入学习的状态。

3）专业课程：如果对于未来学习的专业有明确方向，那么就选择以就读的专业强势大学的暑期学校就读。即使还没发现自己真正热爱的方向，暑期学校也能提供丰富的课程选择来满足你对不同领域知识的好奇。 暑期学校中会提供各个领域的专业课程，部分课程还会有知名教授负责。在这些课程上获得好成绩，不仅是对自身知识贮备的积累，也对未来申请实力的展现 大有帮助。

4）扩大社交圈：暑期学校的学习和生活，可以认识到很多本校的学长学姐，帮助你获得学校的第一手信息，甚至有可能认识在学校招生办兼职过的学长/姐，向他们了解到学校在招生时的流程、偏好等。 同时拥有一个更广阔的社交网络，不管在未来的升学和就业中都会更有帮助。

5）获得强推荐信：如果能够获得暑期学校中海外教授的推荐信，对于未来的申请将会很有帮助。 虽然由于暑期课程较短，普遍很难让教授充分了解你并且决定为你未来的升学做推荐，但机会仍然存在， 需要大家付出更多的努力。

6）顶尖夏校项目的录取率较低，部分比顶尖大学的录取率还要低，是顶尖大学和纹理学院最为青睐的活动之一。如MIT 的Research Science Institute (RSI) ， 德州理工大学的Clark Scholar Program等。

夏校申请规划

夏校的申请大概在前一年的12-3月（最晚到4月）进行，录取结果的公布时间不太固定。很多大学采取了滚动录取（rolling admission）的制度。但部分常春藤盟校的夏校项目竞争非常激烈，含金量很高，所以需要申请人本身条件优秀之外，还要做好申请的规划。

1）从时间上来说，美国夏校从6月份-8月份，课程从两周到八周不等，有些项目是和国内高中时间冲突的，提交材料基本在前一年的12月到来年的3月。

2）从需要准备材料来说，高中成绩单，老师的推荐信，个人简历这三点比较重要，其他比如语言成绩，SAT，个人作品集等等，不是每个学校都有硬性要求，但如果要申请竞争力较大学分制夏校，就需要提供标准化成绩。

3）从申请流程上说，浏览自己喜欢的学校，然后基本步骤是：了解录取的流程→提交网申→提交申请材料→录取后申请宿舍，交学费，选课→准备开学。

今天我们来详细的了解下三个美国顶尖大学的夏校。

哈佛AUSCR中美学生领袖峰会

哈佛AUSCR中美学生领袖峰会（Harvard Summit for Young Leader in China，简称HSYLC），每年邀请百位哈佛明星教授、学者、学生与中美两国重要商界、政界、学术界领袖人物共同参与，旨在为中国优秀高中生带来世界顶尖教育资源的项目。在为期九天的峰会中，与会的中国高中生通过一系列精心设置的学习与实践挑战，在纯英文环境体验哈佛等世界一流大学的教学传统和精神。

哈佛HSYLC峰会是一项以人为本的活动，每年哈佛HSYLC峰会的参与者都异常优秀。60位哈佛授课人是从300位候选人中脱颖而出的，80位中国志愿者是从500名申请人中挑选出来的，600名学生是从6000份申请中层层选拔出来的。的确， “人们”才是哈佛HSYLC峰会得以如此成功的重中之重。峰会的主要包括六大部分：

1）哈佛原版课堂Seminars：分为科学（Sciences）、社会科学（Social Sciences）和人文艺术（Arts and Humanities）。

2）毕业研究项目 Capstone project：2018年开始，HSYLC新推出了毕业研究项目（Capstone project）。学生可以在自己所选的主修课程中，选择自己感兴趣的话题，结合在案例研究课程（Captone Workshop）中学习到的方法，组成小队、亲身体验项目的设计、实施、展示全过程。

3）学术评价体系 Academic Evaluation System：峰会从学员选拔开始，就在对学生的学术能力进行评价，十几年来，峰会的评价系统，对大学招生办公室开放，并被用于哈佛其他项目选拔的依据。主要包括：毕业证书 （Diploma），成绩单 （Transcript），推荐信 （Recommendation Letter）。

4）HSYLC大师课 HSYLC Masterclass：哈佛大学本校学生的在校核心体验之一，便是常年不间断地聆听来自全世界各个领域的领袖人物赴哈佛校园公开演讲。HSYLC举办每日嘉宾讲座，正是坚信这种思想的碰撞将为与会学生带来深远的影响。每届峰会经过精心策划的嘉宾名单上，每一个讲演者都拥有极其丰富的学识和人生阅历。

5）原生态哈佛校园生活 Campus Life：像哈佛大学一样，我们相信积聚最好的学生，给予足够的机会，让他们彼此交流所产生的火花，比课堂内的学习更加重要。因此，峰会不仅是一个具有挑战性的学术项目，更是一个充满朝气和活力的优秀年轻人的聚会。主要内容有：十二学院 （House system）、导师对话时间（ Office Hour）、课外活动 （Extracurricular activities）、社交活动 （Social activities）。

6）哈佛交换项目直升 HXWeek：HWeek项目让中国高中生有机会在学期中亲身参与哈佛本科课程、体验哈佛精彩的学生活动、 与哈佛教授学者进行圆桌讨论的优选生项目，每年11月在哈佛校园进行，每期10天。目前全部学员的选拔来自于峰会中表现优秀的优秀中国高中生。学生可以在哈佛旁听各类包括“公正课”、“经济学入门”、“幸福课”、“计算机CS50”在内的哈佛最受欢迎的通识课程。

达特茅斯环境领导力学院

达特茅斯环境领导力学院（Dartmouth Environmental Leadership Academy），使下一代环境领导者能够参与可持续性调查和行动。每年此项目全球招生规模为48人，师生比非常非常优秀，有5名全程全职参与的老师陪同

达特茅斯环境领导力学院非常适合对环境可持续发展有浓厚兴趣的高中学生，尤其适合对创业、企业社会责任和非营利组织感兴趣的学生。该计划的课程工作植根于企业家精神，包括环境经济学和对可持续发展中一些最重要的想法的调查。最终，我们希望帮助学生建立一个能够创造对环境有益的组织。有然后该计划就会将重点转移到创新，学生将通过创办公司来学习如何创办公司。在为期3天的“Start-up”训练营期间，参与者将被引导着去找到一个有价值的市场导向的环境问题，并将抽象的想法转化为真正的创业。

杜克大学暑期学校

在杜克大学夏季高中生学院（Duke Summer Session），你将与来自世界各地的学生一起享受致力于个人进步的课程。这个为期三周的非学分课程吸引了来自世界各地的代表下一代创新者和全球公民的学生。此精英课程让学生沉浸在国际经验中，了解前沿领域，成为不断变化的明天的领导者。学生有机会在完成为期三周的课程后，继续在杜克大学获得为期一周的实践研究经验。学生也可以申请杜克的Accelerated STEM学院，该学院将在暑期学校之前或之后举行。Accelerated STEM学院是一个为期一周的住宿计划，学生将在其中探索杜克最先进的实验室，了解开拓性研究，并体验世界级研究人员的生活。

杜克暑期学校为高中学生提供了一种刺激和发人深省的学习体验，将帮助学生了解成为全球公民意味着什么。 学生将从学校提供的课程选择定制的选项，每个选项都提供独特的全球公民视角。 学生将参与各种互动任务，而不是坐在办公桌前，只是在听笔记时听讲座，这些任务旨在培养对高中以外世界做准备所必需的关键技能。 学生将与来自世界各地的同龄人一起学习，参与角色扮演、讨论、访谈、演讲、辩论或其他有活力的教育活动。 暑期学校每周一至周五开课约6小时， 晚上和周末可以进行其它活动。