内敛的SWIS学子敲开“南哈佛”埃默里大学的门

徐艺菲，文来高中国际部2017届毕业生，一名勤恳踏实、低调谦虚的学子。

就在今年，一直为梦想坚持不懈的徐艺菲收到了美国埃默里大学的录取通知，“埃默里文理学院”和“埃默里牛津学院”的大门都为她敞开。

埃默里大学作为美国非常古老的大学之一，是世界顶尖的私立研究型大学，美国25所“新常春藤”院校之一，素有“南部哈佛”的美誉，是小班制本科精英教育的代表院校之一，曾产出24名被誉为“全球本科诺贝尔奖”的罗德学者，U.S. News 美国大学排名第21。

在人们通常的印象里，到美国“混”，尤其是被美国名校选中的学生，大多性格外向，交友广泛，领导力、沟通力、创造力等等，更是招生官最看重的品质。而中国学生因为东方人特有的低调谦虚的个性，似乎与美国社会格格不入，在这方面始终是短板。

不过，在老师和同学的眼里，徐艺菲的性格却十分踏实内敛，喜欢安静，凡事不张扬。那么，这个踏实低调的女生，凭什么受到顶尖名校的青睐？

徐艺菲是典型的“乖乖女”，性格比较文静，做事低调谦虚，平时比较“宅”，喜欢呆在家里和父母一起看书，外出去得最多的地方，是假期里和家人或者闺蜜一起去看画展。

“这个女孩子话不是很多，参加学校里的活动总是勤勉尽责、默默付出的那一个，从不表现出任何‘先声夺人’的姿态来。”文来高中校长黄健回忆。

而事实上，徐艺菲却有十足的主见。

中考成绩达到市重点七宝中学的分数线，只因为痴迷画画，毅然决定放弃走高考的道路，另起炉灶进入国际高中；两年以后为了在学业上更加精进，勇敢地离开舒适区，凭借优异的在校成绩和表现，考入文来高中在美国的姐妹校；

在这个乔治亚州排名前5的私立高中，又选择对亚洲学生来说难度极高的AP课程——欧洲历史（European History）。

徐艺菲喜欢用实力说话，她不动声色，便让美国老师对她竖起大拇指，也赢得美国同学的尊敬，并最终叩开美国名校的大门。

要练成这样的“硬核”功夫，有什么秘诀吗？

秘诀1：专注

徐艺菲表示，自己从初中到现在，一直专注于两件事：一是学习；第二就是画画。尤其对于后者，即便在初三迎接中考的日子里，也没有停止过练习，更没有觉得是为了爱好而浪费时间。

中考成绩公布，徐艺菲发挥得不错，正够得上七宝中学的分数线，但是因为从小喜欢画画，心里一直都装着学艺术的梦想，所以决定遵从内心，放弃走体制内高考的道路，选择进入国际高中。

文来高中国际部拥有非常丰富的海外教育资源，每年有近百所大学招生官前来访校，与学生面对面交流切磋。

在校学生可以根据自身的特征和需求，选择2+1（学生在国内读高一高二，去国外姐妹校读高三后直接申请大学）或3+0（学生在国内读到高三后直接申请大学）学制。

在文来高中读了两年，徐艺菲过渡得非常顺利，所有科目都取得了优异的成绩。不仅如此，她还将自己的特长发挥到了极致。

“按照文来高中国际部的课程体系，学生根据程度的不同，可以选择普通课程、荣誉课程、AP课程（大学先修课程）三类，就算原先积累了许多挫败感的学生也能在不同的学科里找到适合自己的位置，发挥优势。”

徐艺菲说，在这样的环境里，她对自己有了更加深刻的认知，尤其坚定了学习艺术的决心。

与此同时，学校里一对一咨询跟进的升学指导老师根据她的情况，为她量身制定了升学方案：建议她凭借自身的优势，申请文高国际部最优秀的美国姐妹校。

很快，徐艺菲便被Woodward Academy录取，前往美国读书。

还是出于对艺术的热爱，以及一早就定下的目标——大学里主修艺术史（art history），徐艺菲面对美国高中琳琅满目的AP课程中，没有过多地纠结于哪一门课更适合中国学生，容易拿高分之类的因素，而是坚定地选择和未来专业契合度高的课程，欧洲历史课（European History）就是其中之一。

这门课对国际学生来说难度很大，课堂上要求积极参与讨论，课后不断地布置写作任务（essay），还有无休无止的文献阅读（reading assignment）。

“后来证明，这门课恰好让埃默里大学看到我的诚意，以及对未来专业方向的坚持和执着。所以，坚定地走自己的路，并接受相应的挑战，是正确的方向。”

在徐艺菲看来，对美国大学来说，学生的涉猎面广，有广泛的爱好与特长，这一点固然重要，但与之相比，招生官更加看重的是深度，最好有自己喜欢并一直坚持的东西，因为这是代表个人身份和个性特点的标志。

在学习上，徐艺菲认准目标，精于一业，在课外活动方面，她同样没有过于注重形式和种类，而是选择一到两种坚持下去。

在文来高中期间，徐艺菲在学生会工作，担任秘书长，就一心一意地负责学校各项活动的筹办；来到美国高中就读以后，她也没有刻意地参加很多活动以博取大学的关注，而是选择了自己感兴趣的学校步枪队。

正是在一步一个脚印、不急不躁的尝试中，徐艺菲逐渐适应了完全不同的学习和生活环境，并且找到志同道合的小伙伴。

而到了申请大学写文书的时候，徐艺菲的做法也与众不同，没有找中介，只是请了一个老师帮忙修正语言表达方面的问题。

“文书的目的是让大学招生官看到一个鲜活的你，这个人只能是你！因此，文书一定要亲力亲为，字里行间充分展现出个性、目标和规划。”徐艺菲解释。

秘诀2：踏实

从体制内教育转到国际课程学习的时候，徐艺菲最大的感受是，评价的方式发生了明显的变化

“国内教育平时的刷题往往是为了在最后的‘决战’中胜出，但是从文来高中国际部到美国高中，每一场考试、每一次小测验、每一份作业，甚至是每节课的表现，都会计入最后的成绩积点，成为影响大学录取的关键元素。”

在徐艺菲眼里，一点一滴努力，都是通向成功的阶梯。

来到Woodward Academy以后，作为国际学生，交流成了徐艺菲最大的障碍。

起初面对全新的班级和同学，她有些焦虑，不大敢和别人讲话，尤其是在选修的AP课欧洲史上，班里的同学都很聪明，互相之间又熟络，她只能保持安静。

不过，徐艺菲对待学业还是一如既往地专注。老师布置的每一个任务，小到画细胞的结构或者是关于病毒的小漫画，她都用百分之百的认真态度去完成，这很快引起了老师的注意。

在课堂上，虽然徐艺菲的表现并不出挑，但是老师十分欣赏她身上认真踏实的优点。时间久了，师生之间建立起友谊，外出活动的时候，老师还特地买了纪念品送给徐艺菲，让她备受鼓舞。

“和老师熟悉后，我胆子慢慢大起来，向老师说出学习中的困难，老师非常热心地给我建议，提供帮助。”

徐艺菲说，欧洲历史课的每一堂课，输入量都非常大，老师不会给笔记，全靠自己听，一开始压力大到想放弃。好在和老师交流以后，老师让一个华裔学生和自己结对学习，分享上课笔记。

渐渐地两个人有了默契，互相配合，小伙伴发挥语言上的优势，负责课上笔记的记录，徐艺菲利用在国内学习时候养成的学习习惯，补充课后阅读的笔记。

“我的记性不好，因此把每一项作业和规定完成的时间（deadline）都记录在日历本上，然后一项一项地做，完成一项勾掉一项。每次上课以后，我都会及时地消化课上的笔记，保证在下一次上课前把内容吃透。”

即便是给自己看的笔记，徐艺菲也把它当成作业那样，记录得工整漂亮。“笔记做得赏心悦目，可以让自己有多翻看的冲动。”

渐渐地，这门最难的课程变成徐艺菲最喜欢的课，并且最终收获了好成绩。

更重要的是，在和同学一起学习的过程中，彼此之间的接触多了，了解深了，她被外国同学的热情与友好深深地感染，融入到集体氛围和当地文化当中，无论是学习还是生活都变得越来越顺利。

“你在哪里付出时间和努力，就能在哪里得到回报。我想说，每件事都认真去做，然后，奇迹会悄悄发生。”

徐艺菲说，自己并没有什么特别的“秘诀”，或许是能力不够强，因此没有“三心二意”，而是把精力投入到最值得的事情上面，做“最真实的自己”。

对大多数人来说，这何尝不是获得成功的必由之路呢？很多时候，我们过分地关注锦上添花的东西，却忘记了“专注”和“踏实”才是成就事情的根本。做好这两点，其实你已经走在通往成功的路上。