学习物理与数学的意义是什么？

学习物理与数学的意义是什么？

数学和物理可以说是我们在初高中阶段接触到的最为基础的科学科目了，但同时，它们也是经常被人们在网上吐槽得最惨的。

“去菜市场买菜并不需要函数和向量”

“日常生活中只需要用到加减乘除就好了”

“谁那么闲给泳池一边蓄水一边放水”

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可是人们说归说，日常生活中难道真的不会遇到需要应用到这些基础科学的时候吗？

• 在你对着电脑费尽千辛万苦用计算器一个一个敲出表格上的数据算出结果的时候，可能你身边的数学/物理/计算机大牛们只要简单敲几个公式就能轻松得到这个数据。

• 在你买菜的时候，一个简单的函数方程就能让你轻松以最便宜的价格买到最多的东西。

• 野营或野外生存的时候，要是没点物理知识，真的大丈夫？？？

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数学和物理作为基础学科，可以说是切实与我们的生活息息相关的，只是人们大多数时候都只看到了演算和刷题的那部分，而忽略了这些学科明明早已一点一滴浸入到我们的生活中的这个事实。

物理课堂 by Mr.Bashir

一上课，老师便抛出了一个大问题：“在宇宙当中，有没有静止的物体？”

这个问题虽然看起来很大，被放在了宇宙的范围内，但是这个问题背后的概念事实上却是我们平日都知道的道理。学生们在热烈的讨论中得到了来自各方的想法，有些人认为只要不移动就是静止，而有些人觉得，静止跟这个物体是否移动关系不大，只跟与其相比较的物体有莫大关联。

在这个问题之后，老师则向学生们进一步讲解了空间与维度的关系，并向学生们介绍了velocity、displacement以及time在物理这门学科当中的具体意义所在。

为了让学生们能够更好地理解，老师用一个短小有趣的视频向大家展示了这些所学知识的概念，并将一些用慢速镜头抓拍到的日常小片段播放给了学生，使学生能更切身地体会到这些词于生活中的准确意义。

在回顾上节课的内容之后，老师继续给学生们讲解几个高中阶段会非常有用的基本函数方程。

他强调，不会只告诉学生并让学生记住函数和方程的定义，将每个函数的domain、 range等等死记硬背下来，函数最重要的是学会与图像结合而不是背诵定义，“理解”才是他所希望同学们能够做到的事情。

在课堂上，老师喜欢给学生举许多的例子，譬如这一次，就直接以在场同学们的身高为例，让大家切实了解到什么是extrema、minima/minimum,以及maxima/maximum等概念的实际意义。

这种举例方式不仅拉近了学生与老师的距离，也更加提升了学生对于课堂的专注度，让学生们更好地沉浸在数学课的学习氛围里。

笔者总结

听课前一直以为会看到蜜汁安静的数理课堂，毕竟现在真正对数学物理感兴趣的同学还是在少数，但是很高兴的是，学生们在课堂中表现一直都非常活跃，与老师的互动也很热情，甚至做习题也都情绪高涨。

他们就像海绵一样汲取着老师传授给他们的知识，这也让我感受到他们清楚地明白数学与物理在生活中的重要性。

不论是理科还是文科，我们面对的是数字还是文字，就像老师们所强调的那样，光是强硬地背诵是行不通的，只有真正理解了其中的含义，才会让知识完完全全地属于你。