在国际学校我学会了self control（上）

主讲人：韦学姐录取大学：加利福尼亚大学戴维斯分校专业：环境科学高中：八一学校国际部 高三各位家长，各位同学大家好，我来自北京市八一学校国际部，目前确定的学校是UCD就是加利福尼亚大学戴维斯分校，专业是Environmental Science and Management。

今天想给大家分享一下我们学校国际部的概况以及我自己的一些经历，希望对大家择校还有日后申请有所助益。——韦学姐

申请国际部经历

我申请国际部的时候毕竟是三年前了，可能跟现在不太一样：当时我妈妈一直在打听，去了很多学校。当时八一有一个招生会和面试。在此之前我已经参加过海淀外国语的国际部面试，一模以后来八一就算是碰碰运气。当时一模分是580分以上，在当时也算是海淀区前一千。面试的第一个环节就是参加一个英语考试，考的是读写能力。结束了以后八一就安排了几个lecture让大家体验一下国际部的课程。之后有一个单独安排的外教的面试，主要问了一些个人信息。最后就是一个学生的社团展示。后来八一国际部后来给了我消息，说你如果中考分到了就可以直接来这上学了。我中考分出来的是563分，在那一届还算还行的一个分数。但是因为我不是北京市户口，所以没有那么多选择，最后因为八一国际部可以让外地户口的学生在这里借读。所以我就选择来到八一国际部。

国际部概况

简单介绍一下我们学校的概况，八一国际部是一个在八一学校内的一个国际部，规模较小，学费比较便宜——大概是9万一年。因为人特别少，每届大概是60个人，现在新高一这一届扩招到了90个人。师资大概比例是1:10，属于小班教学。因为我们人少，所以设置的课程也很单一，学的是AP课程，就是美国大学的预修课程，AP考试学的这些课以后是申请美国大学时候是可以换学分的。关于AP，学校是和加州橘郡有一个合作的项目，每到高三的时候可以去橘郡考试，并拿到加州橘郡的毕业证。所以我们一开始都是在AP课程底下的。我们高一的时候会强制修AP物理，还会辅修一个ad化学——就是一些化学的基础课，英语10——英语的必修课，pre-calculus（微积分预备）。我们还会有一些中教课，比如语文数学，这是为了让你通过会考，拿到北京市的毕业证。

除此之外，还有一些通识教育比如计算机。我个人建议在高一的时候可以在学校要求之外多修几门AP课。因为高一学校的AP课稍微有一点少，到后来可能不太占优势。其他的课程安排我觉得还是挺合理的，比如语文课。我觉得学习语文在国际高中非常重要，因为语言的能力是建立在母语听说读写这些能力之上的，你要是语文能力不行，你英语就怎么再怎么背单词也学不好，因为语言是相通的。我们的老师中教外教加起来有二十几位，囊括的主要是AP物理、化学、生物、环境科学、微积分，还有一些辅修的法语，数学建模，计算机这些的。

因为我们人非常少，所以一些冷门的AP没法在我们学校开展，而且还有一个特别大的问题就是老师良莠不齐。我们高二的时候就经历了一个学期换很多位老师，因为这也是国际高中普遍面临一个普遍情况：老师流动性特别快。有的老师可能就在学期中途的就走了，这可能会对我们造成一些影响，但是我觉得也没有那么大。关于选课方面，除了每年有强制上的几门AP还可以选一些别的课。它主要是几方面，第一是英语是必修的。比如英语10英语11、12，你可以把英语11换成AP英语——就是去考一些高级的英语课。还有就是世界文学，美国文学这类高二高三才可以选的。除此之外每年必修一个数学科目，高二是要修的是微积分，高一是pre-calculus，高三的时候就比较灵活，可以修计算机，或者数学建模。我们学校并没有学分和排名。只能说你的GPA在整个学校排比如百分之前十，同时也比较你的课程难度:如有的同学一学期选了三四门AP，而有的同学只选了一门AP，但是他们的GPA可能都是3.8，这样的话在未来申请的时候，学校也会根据你的课程难度来评价你这个GPA是不是特别可信，是不是就更有竞争力。

学校特色

我想说一下我们学校比较独特的几个地方，第一个就是导师组。在我高一的时候，一开始从普高的教育转变到国际部来，有很多东西都不懂的，比如选课方面,作业方面，而导师组里面的学长学姐真的给予了我很大的帮助。我们一开始的导师是一个外教，刚开始可能听不太懂，交流起来不是非常方便，但后来慢慢适应了以后相应的语言能力也得到了提高。现在我导师组的学长学姐，都在美国或者是别的国家，大家经常相互联系、交流。导师组加强了学校整个纵向的人员流通，不会出现高一的跟高一的玩，高二跟高二玩，而是让整个国际部成为一个大家庭。我们导师组现在每周两次定时的搞一些活动，比如体育学术活动，或者像我们最近在做一个环保项目堆肥。

另外学校还注意培养我们的演讲能力，就是ID talk。ID talk就是international department talk。每个年级各出一个人，在周二和周四的早上的早会做关于一个主题进行演讲，这个是已经流传了五六年的传统。在此过程中同学们的演讲能力得到了锻炼，在未来做presentation的时候也能变得很顺畅。第三个是学生会，这个有点像普高学生会，也是高一高二高三的同学都有参与的。学生会会组织一些活动，比如这种早会ID talk这种活动都是学生会一手承办的。还有一些舞会或者是比赛歌唱比赛也是学生会跟学校不断沟通，争取场地。

学生会一般十几个人组成，规模非常小。我并没有什么冲劲，也没有去学生会，但是我还是很鼓励大家去。大家生活还是挺自由的，真把这当一个大家庭去努力布置，包括一些活动。圣诞节的时候还会有那种交换礼物的环节，非常有意思。关于国际部的活动，可能有同学听过，前两年我们发射了一颗由中学生自主研制的小卫星，这个活动我相信是别的学校没有的。学生可以自主研发，并且去实现一个航天梦。还有一些比较普遍的活动，比如合唱比赛，艺术节......右上角的图片是我们学校的drama club，就是戏剧社。戏剧社他们每年都会举办两次大型的精彩戏剧表演。我们学校有很多社团，比如模联商社棋社乐器社合唱社，还有刚刚说的戏剧社，还有汉服社之类的，我待会我可能会在校外和校内活动着重给大家讲一下。

在国际学校我学会了self control（中）