顶尖名校疯抢的学生身上的特点

还记得前段时间微博的热搜话题吗？#成功解剖鲫鱼 进清华北大#。全国有50名高中生因为成功解剖鲫鱼，拿到保送资格，提前敲开清华等一流名校的资格。和我一样激动的还有几千万网友，一些家长甚至表示名校疯了：解剖鱼我孩子也会，为什么进名校的是他们？

原来他们参加的是第27届全国中学生生物学学术活动，实验考试上要解剖一条鲫鱼，取出鲫鱼特定部位的骨骼。最终有50位选手脱颖而出，不仅拿到了金牌，还入选了国家集训队，并凭此获得保送北大清华的资格。

据了解，我国的高中生学术活动一共分为五类，分别是数学，物理，信息学（计算机），化学，生物五门学科。其难度远大于高考，一般涉及大学内容，需要补充大量知识，要求思维量很大，且思维要求快速判断，灵活性很强，熟练度很高。

今年的生物学学术活动还吸引了28所高校来现场招生，远远超过往年。

前50名选手都可以免试保送进入北大清华，除了生物、医学、制药、环境等专业，今年清华大学的钱学森力学班也在现场招走了4人。

下面我们也来“解剖”一下什么样的孩子更受名校青睐。

据一位生物学术活动教练介绍，此次全国生物学学术活动与往年有很大不同，题目更灵活，注重考察学生的探究能力，题目设计上也有很多创新。

01探索性思维

毕业于宾夕法尼亚大学的埃隆·马斯克，作为一条推特就能改变股市的科技大佬、特斯拉创始人，小时候最好的玩伴是花园的小虫子和水里的鱼。

毕业于麻省理工学院的 1965年诺贝尔物理奖得主费曼，小时候是一个喜欢把石头搬回家，用暖气机炸薯条的“无敌破坏王”。

而参加此次生物学术活动的其中一位学生，他的教研老师这样评价他：“他是一个喜爱研究，做事低调，学习高调。动手能力很强，综合素质很强，心态很好。”

思考力和探索性思维对孩子的人生发展十分重要。从去年9月开始，《科学》课正式列入小学一年级教学日程。教育部称：“科学”的重要性比肩“语文”、“数学”，具有重要意义。相比中国课堂，美式课堂更注重从小培养孩子的自主性教学，让学生透过实践而学习，让学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟知识。

科学实验证明，3~12岁是孩子启蒙的黄金时期，也是孩子好奇心最旺盛的时候。这段时期只要家长找对方式，稍加引导，很容易点亮孩子的科学探索世界。

02 阅读理解能力

大部分家长简单地将阅读作为教会儿童识字的工具，或过早强调将儿童的读书活动作为儿童获取信息和知识的主要工具，是中国儿童早期阅读最主要的问题。

美国的阅读教育主要融入K-12课程体系中的两门学科：英语语言艺术和阅读。K-12阅读课程的核心目的，正如美国国家阅读委员会所定义的，是“教会孩子阅读”。

K-12课程体系最大的特点就是分级，共分为13个级别，即从学前班到12年级，每个年级与基础教育的年级相对应，由浅入深从易到难，学生可根据自己阅读水平的不同选择去通过测试进行更高年级的阅读。