美国高中数学建模竞赛HiMCM

美国高中数学建模学术活动（HiMCM）

美国高中数学建模学术活动（HiMCM）是美国的一个非营利机构——美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性的数学学术活动活动。学术活动始于1999年，该项赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。2015年，共有来自美国、中国、中国香港等国家和地区共844支队伍参加，中国大陆参加的学校主要来自上海中学、深圳中学、中国人民大学附属中学、上外附中等国内知名中学生参与此项赛事角逐。2015年第18届美国高中生数学建模学术活动共有844个团队参加了比赛。这项学术活动是在美国大学生数学建模学术活动取得成功的背景下，借鉴了大学生数学建模学术活动的模式，结合中学生的特点进行设计的。

报考须知

【报名人数】学术活动队由2-4名在校高中生组成，必须来自同一所学校，配备一位指导老师。

【学术活动时间】学术活动队在指定的13天（2019年11月6日美东时间下午3:01-2019年11月19日美东时间下午8:00）内完成学术活动。

【学术活动题目】

学生需在一个团队环境中，运用应用数学来解决现实世界中的问题。题目模型将在2019年11月6日下午3:00发布，参赛队伍在其中选一题进行作答。

【学术活动要求】

学术活动时可以使用书本、计算机、软件和网络等资源，但不能和对外的任何人（包含本队的指导老师）进行任何方式的讨论。学术活动结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。

【报名注册】

美国东部时间2019年11月06日美东时间下午2点注册截止。

报名官网：

https://www.comap.com/highschool/contests/himcm/

【注册费用】

每个队缴纳100美金的注册费。

考试流程和奖项设置

学术活动队最多由4名高中生组成，配备一位指导老师，在指定的17天（通常由11月第一周的星期五开始）内，由参赛队自己选定的连续36个小时完成学术活动。赛题为来自现实世界的两个实际问题，每个参赛队任选一个。学术活动时可以用书本、计算机、软件和网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。学术活动结束后向COMPA递交答卷，由COMPA组织专家评阅，最后评出特等奖（National Outstanding)、特等奖提名奖（National Finalist或Finalist）、一等奖（Meritorious)、二等奖（Honorable Mentioned)和成功参与奖（Successful Participate).为鼓励参赛学生的积极性，每个交卷的参赛队至少可以获得成功参赛奖，而获二等奖以上的参赛队一般占总参赛队的60%左右，获得特等奖团队每年不超过参赛队总数的1%，中国选手包括上海中学、深圳中学、华南师范大学附属中学等都曾经获得过过最高奖特等奖。