上国际学校还是出国读书？

中学家长经常会问，在国内读国际学校，还是直接出国读书选择哪条路更好。

在抉择低龄出国留学，还是在国内就读国际学校，中学家长无外乎担心的就是下面的两个问题：

1

孩子自身问题

低龄留学，主要担心的问题一般集中在孩子的自身，例如安全、社交以及是否能学到东西，是否能成长等

2

学习生活环境问题

而对于国际学校，除了担心孩子本身外，更多的是一些硬性内容：比如学校的教学模式、理念、制度、老师的素养、升学方式……等问题。

为什么会产生这样的差别呢，是因为两者的背景不同。低龄留学，是在国外规则完善的教育制度背景下进行选择的，考虑的问题也是，公立还是私立，陪读政策如何等等。反观国际学校，因为其兴起时间短，制度相对来说还不算特别完善，好学校的资源有限，无法满足所有人的需求。这让更多人不得不转向其他的学校，而这些学校往往建校时间都不长，很难真正判断的实力。所以，在选择国际学校的时候，还要额外考虑国际学校鱼龙混杂等问题；而低龄留学，虽然在这方面也有考虑，却并没有国际学校那么迫切！

对于未来升读本科，国际学校和直接出国孰优孰劣呢？首先给大家列举一下目前国内的国际学校的主要类型：

学校类型	学校特色
纯国际学校	一般招收在华的外籍人员的子女，以及少量中国籍学生，全英文授课，学生毕业后参加AP、或SAT等考试，直接申请国外大学
民办国际学校	提供中外结合的双语教育，主要面对预备接受国际教育、希望未来出国留学的学生，基本招生中国学生。这类代表院校有枫叶学校、BC班等
国际班	招收普通初中毕业生，需要完成开设的中国高中课程，毕业后可取得国内高中毕业证书，可自愿参加国内高考或参加AP、或者SAT等考试。这类国际班一般最早是由公立学校开办的。

对于大多数中国国籍的学生可选择的国际校，基本上都是要求双语教学的，有些学校还要求获得国内的高中毕业证，在这样的大前提条件下，在国际学校读书的学生真正能够接受纯英语教学的时间，其实只占了整体授课时间的1/2，大约是在500小时-800小时左右。直接去国外读书的学生，首先授课肯定是100%英文授课。以加拿大为例，一般一年需要完成10门功课，一般公校的一年授课时长是在1000个小时左右，有些私校课程安排紧凑的可以达到2000个小时左右。从以上的对比不难看出英语提升的效果会有一定差异的。此外，加拿大大学对于在本国读书的学生和在海外上课的学生的录取要求有别，以及录取配额有别，一般国际学校的学生占用国际生的配额。如果是以升入加拿大名校为目的，快速适应加拿大本科的学习生活，直接出国会更具优势。