探校︳全英语教学、高师生比、漂亮的升学成绩，魔都学校应该这样选！
当被问到如何给孩子挑学校时，大部分的家长可能都会听到这样一些评价标准：
这所学校办学历史和背景是怎样的？
学校硬件设施怎样？
师资和课程又是怎样的？
往年的升学情况如何？
心里想了解的方向太多，手头多所学校的宣传册看似一样又好像各有所长，实在看得人满脸黑人问号。
与其没头没脑求助度娘、谷歌，不如亲身到学校感受一番来得真切。
在最近参加过访校日的学校里，我们发现了这样一所“低调又不失霸气”的宝藏学校——上海诺科学校。
这篇探校报告以干货为主，将从历史背景、硬件设计、师资、课程、升学情况等方面，一一为家长们解读上海诺科学校，咱们照例用数据说话。对于选择焦虑的父母，只要看完，相信定会有帮助。
历史背景
North Cross School（简称上海诺科学校）是一所位于美国东部弗吉尼亚州，有近80年历史的老牌私立名校。
因为它的学术水平超过全美85%的同类学校，且每年有大批学生走向哈佛、麻省理工、哥伦比亚等世界顶尖名校，所以很早之前就成了众多家长小本本上的候选校之一了。
上海诺科学校坐落在静安区，因为紧邻地铁7号线，所以我们从邻近区域过去，也就用了半小时。
站在孩子将要学习、生活的土地上，在校园中与校长、老师面对面时，我们将心中疑惑倾数道出。
上海诺科学校成立于2011年，于2012年6月正式成为英国剑桥大学考试委员会（CAIE）考点（NO. CN870），2013年11月成为美国大学理事会（College Board）注册学校（NO.694548)，诺科是一所学术性强、管理严格的精品化国际学校，在国际教育行业素有美誉，被称为“文理学院式的国际学校”。
国际化的优秀教育团队，营造了开放、包容的学习氛围，培养学生优秀的语言能力和跨文化理解力。学校注重教育过程，关注学生成长，以“普娃变牛娃”的优势在家长群中有口皆碑。
作为静安区最早开设的国际课程学校之一，上海诺科学校目前已成为区域内：在校学生人数最多，最受学生、家长和社会认可的国际课程学校。
师资竞争力
为了佐证我们在这一part的介绍中，并没有彩虹屁的嫌疑，率先献上三位中美诺科校长的简历镇文。
美方校长：Dr. Proctor
Christian Proctor分别于科尔盖特大学和杜克大学获得地质学学士、硕士学位，后进入北卡罗莱纳大学攻读课程与教学博士学位。拥有逾30年教育行业从业经验，其中18年担任校长一职。自2011年6月起正式担任North Cross School的第九任校长，倡导尊重文化多样性。
中方校长：吴澄
华东师范大学英语教育专业硕士，从教二十余年。曾在上海市实验性示范性高中工作十年，担任教学处、学生处、国际交流处主任等职。2008年至2014年，历任上海师范大学剑桥国际中心（现领科教育）学生处主任、副校长，负责教学和学生管理、升学指导等工作，对A Level、AP、IB等各类国际课程都有深入研究和独到见解。期间，每年辅导50余位学生进入牛津、剑桥，以及哥伦比亚、康奈尔、杜克等世界知名学府。
中方执行校长：李健
伊利诺伊大学物理学硕士。拥有两年在美任教经验，回国后，成为中国华东第一批国际教育探索者之一，至今已有十余年。先后任上海师范大学剑桥国际化中心（现领科教育）教务长，杭四中国际部主任、学术负责人等职。
在多年的国际教学管理工作中，培养了大批优秀国际教育工作者（现大都任职于上海、杭州等各大知名国际学校）。其每年都亲自培养并指导学生成功申请上了布朗、康奈尔、伯克利、牛津、剑桥、多伦多等世界各地名校。
这次探校，我们采访到了这支国际化教师团队，在一本正经的询（八）问（卦）学历、教龄、教学方式时，他们的回答倒是一个更比一个让我油然而生敬重。
因为文章篇幅有限，纠结半天，我们勉为其难选了四个最想为他们打call的老师，请从冷漠脸切换到星星眼，一起欣赏诺科“明星教师们”的风采大赏。
1号Fei老师
诺科学校化学组组长兼人文地理教师，美国新墨西哥大学化学硕士，研究方向为聚合物太阳能电池，发表过多篇研究论文，获多项专利。留美期间，曾担任新墨西哥大学化学系课程助教，讲授化学系、化工系本科生无机化学及有机化学课程，拥有丰富的全英文化学课程教学经验。
因其严肃中带点幽默的教学方式及态度，以及强大深厚的“营业能力”，学生和老师们都亲切地称他为“飞哥”。
2号Will老师
诺科社会科学组组长，本科毕业于美国迈阿密大学，取得历史学学士学位；硕士毕业于美国弗罗里达大西洋大学，取得历史学硕士学位。拥有七年国际学校教学经验，专注于教授AP美国历史和AP人文地理。
Will老师十分热爱教育事业，是诺科娃们的良师兼益友，从不轻易给学生打“不及格”，而会去了解学生出于什么原因无法提高，充分激发学生的学习热情、培养他们的发散性思维。
3号Lynn老师
诺科英语组组长，英国利兹大学国际传播学硕士；拥有多年出国英语考试教学经验，熟悉雅思、托福、SAT、ESL、EFL等各类英语考试；持英语专业八级、剑桥商务英语高级、高级口译等证书。
在Lynn老师的领衔下，诺科英语组的中外英语教学专家凝心聚力，独家创设了“三明治英语”教学体系及AOW英语学习项目，为诺科学子们悉心营造了沉浸式英语教学体验。
4号Noah老师
美国哥伦比亚大学经济学和政治学学士，主攻AP 宏观经济学、数学 。Noah老师堪称“学神本人”，高中期间修读12门AP课程且全部满分，大学被选为学生代表前往西班牙巴塞罗那大学进行国际交换生项目。曾任沙特阿拉伯阿齐兹空军基地军用科技英语专业教授。
Noah老师擅长指导学生进行英语辩论和专业写作，鼓励学生参与课堂交流，强调批判性思维的训练。
上海诺科学校由业内5年以上国际教学专家担任教学管理工作，平均教龄超八年。外教团队均具有多年国际教育教学经验，而90%以上的中籍教师也拥有着留学背景，中美教师正倾力打造国内领先的国际教育体系。
作为过来人，我们深知一所学校的师生比、高学历教师比例一直是外界评价学校师资的重要参考指标，所以也不忘问了一嘴，得到的答案果然没让人失望。
上海诺科学校师生比为1：3.6，所有教师们均拥有高学历，其中外籍教师的比例达到了50%。
因为这样的高师生比，学校才能做到从早七点到晚九点，中外教学科老师全程陪伴，随时答疑。
课程设置
上海诺科学校开设A Level课程与美高课程，并已开设20多门AP课程（Advanced Placement），我们将了解到的具体课程设置做成了一张表，如下：
这张课程表看起来好像没什么厉害之处，但校方非常骄傲地告诉我们，他们学校的AP成绩非常出色，即使是纵观华东地区，那也是非常厉害的！
2018年，诺科学生共参加了14门科目的考试，取得总平均分4.2分的好成绩，优秀率（4分或以上）达到93%。
这是什么概念？来一组对比：
2018年，官方公布的全国AP平均分为3.5分，75%的分数达到3分以上。
上海诺科学校平均分和全国平均分对比图
上海诺科学校的各科平均分，明显高于全国平均水平，而且高的还不是一星半点！
一般三分或三分以上的成绩就可以在大学换取学分，而美国诺科学校上海分校如此高的平均分，给学生们省了多少事啊！
不过，AP课程需要全英文授课，才能够真正提高孩子的能力以及将来的大学学习的素质要求。那么一些外地的学生或是上海体制内的学生入学后，怎么适应全英文教学呢？
最快捷的解决方案是：外教上课再配一个中教辅助，又或是同样的课程多讲几遍，但这样学生容易产生心理依赖。
上海诺科学校决定“舍近求远”，给听不懂的学生们一个适应期，并帮助低年级的学生尽快进入状态。
先是从七年级、八年级开始招生，让学生们学习预备课程，为正式的高中课程奠定基础。
其次是口语方面，需要孩子们自信大方的开口去说。不论口语水平高低、年级的高低，每个学生每周都必须参加一次Morning Speech。
晨间演讲的课题，由老师根据学生水平给出1-3个选题，学生需要自己写一篇3-5分钟的演讲文章，交与老师修改并反馈。
等到上台演讲时，细致到体态表情、语音、语调，老师都会帮学生纠正。这样一来，不仅是写作，学生的口语也会有一个很快的提升。
不夸张的说，在长期的全英文演讲学习、训练下，从这所学校走出去的学生，都能轻松驾驭舞台。
英文教学听、说、读、写都要照顾到，上海诺科学校的老师们总会鼓励学生多读书、读好书，也会积极创造条件、营造氛围让同学们爱上读书，尤其是英语阅读，比如Book Fair活动和AOW活动。
但在网络书店、电子图书盛行的当下，学生的阅读方式日趋碎片化，总捧着手机，很难静下心来读一本好书；即便是想读的时候，选起书来也比较盲目，往往只会照着畅销书单去找或是人云亦云。
如何选择一本好书？成为了诺科老师们的“作业”。
任课老师、管理人员会经常组织Book Fair活动，根据各年级孩子们的英语能力，有针对性地推荐书籍，并在书页上标注给几年级、什么专业方向的，如果学校没有藏书，校方也会尽全力买来，方便孩子们寒假带回阅读、做英文的读书笔记。
为了激发孩子们的阅读兴趣，学校针对孩子们上交的读书笔记，设置了各项读书奖，诸如“最佳读者”、“最佳创新笔记”等等，因为老师们的共同参与和从旁协助，让孩子们的书香洋溢着生命的魅力。
AOW
AOW (Article of the Week)， 是由英语组推出的一个激发学生阅读兴趣，帮助学生扩大阅读量，提高知识储备的周期性学习活动。
每周一，英语组的老师们会根据最近的新闻和实事，结合学生们的兴趣，提出一个本周文章的主题；之后，全校的老师会将自己读到的关于这个话题的有意义的文章分享给英语组，由英语组老师统一上传到AoW Archive 里，方便传阅和使用，文章形式不限；最终的目的是让老师们从分享的文章里挑出一篇，打印给学生，以周末作业或心得分享的形式，让学生们从中获取有用的信息，提高英语水平。
如果水平高的学生们对这些活动没什么兴趣，还可以参加另一个project，名为蜂拥俱乐部。
学生们在这个club里互相切磋、互帮互助，自主发挥着学英语的最大积极性，因此常有优秀的学子代表学校去比赛。
日前，上海诺科学校的拼词团队参加了有英语界“奥林匹克学术活动”之称的SPBCN（Spelling Bee of China）英文拼词大赛，摘得了中国赛区高中组团体亚军，仅次于佛山一中！
我们发现上海诺科学校对孩子们的教育真的非常上心，介绍到兴起之处，校方提到了自创的另一套“增润课程”，一番解释之后，又一次引起了我们的注意。
我们都知道，每个孩子的基础不同，总会在某个学科落下点学习进度，这种时候又该怎么解决呢？
增润课程：和“补课”是两码事
有家长说，孩子学科有弱项，补课就完事了呗~但上海诺科学校不这样做，它专门设定了一套“增润课程”。
那么增润课程是什么？它和补课有什么不同的吗？
补课，就是学生一天上了两节物理课，晚上再额外上个一两节，相当于一天上了三四节课。这样做的弊端就是揠苗助长，学生可能那两节课本来就消化不良，再加一两节课，不但对学生没帮助，反而成了填鸭式教育。
增润课程的关键在于，先了解这个孩子的问题所在，再“对症下药”，制定课程计划。
比如有些孩子英语成绩看似一般，其实只是口语跟不上，那就给他补口语；有的孩子上课左耳进右耳出，其实并非注意力不集中，而是记忆力不好，那就教给他一些科学记忆的方法……
简单来说，“增润课程”是一个因材施教且对症下药的课程体系，能最大程度地满足水平相差不一的学生学习需求 。
行走课堂：走出教室
在许多人的脑海中，上课可能是这样的，老师板书、分析知识点、提问学生、布置作业……考试的时候，照着标准答案来回答才能得分。
谁规定上课要拘泥于三尺讲台呢？谁说解题方式只有固定的标准答案呢？不如把课堂搬出去吧！
选修环境科学和人文地理的同学们，课堂搬到了崇明区长兴岛的前小桔创意农场进行，学生们体验耕种、与牛羊亲密“互动”、与土壤进行一次深度“对话”、采样写报告、大胆提出自己的创意性想法......
Drama Class走进了上海大剧院，学生们在切身感受过舞台上专业演员的演出后，在导师帮助下，在英国文化日上进行戏剧表演莎剧《哈姆雷特》，讨论剧本、背台词、走位、排练......有的发现自己的英语流利度提升了不少，也有同学面对观众变得更自信了。
语文、历史、化学、生物、艺术……诺科的课堂不囿于书本资料，不局限于方寸校园，而是致力于带领学生在行走中博览古今，取得学业与精神的双重收获。
除了充实的学术课程，学校还设有29个社团，基于PBL教学法，以项目式运作，鼓励学生积极参加活动，培养学生的领导能力、解决实际问题能力以及团队合作能力。
学生们能从丰富多彩的课外活动中受益良多，这些活动包括学科学术活动、文化日、学生社团、艺术实践、体育竞技、海内外交流、志愿者服务和嘉宾讲座等等。
升学竞争力
一所学校的竞争力，应更多地反映在学生升学录取的结果上，学校在各阶段排名的大学中获得录取学生数越多，则综合升学质量越高。
所以升学指导就成了孩子和家长们都最关注的一块，上海诺科学校的升学指导总结为下：
“诺科提供了一站式升学指导服务，绝不是申请前的‘临门一脚’，而是从哨声吹响的一刻就开始了。”
根据校方给出的数据，由7个老师针对49个毕业生给出一站式升学指导，也就是1带7，这个配比算得上优秀了。其中7-8年级是成长期 ，9-10年级是规划执行期 ，11年级是冲刺期，12年级则是申请期。
升学档案
好消息是，在入学之初，学校就为每一位学生建立了升学档案。
比如：升学指导老师会对学生进行长期、密切的学业跟踪，帮助学生积累一切可能对大学申请有帮助的资料：优秀的作业、活动、学术活动……并根据学生的个人兴趣给出合理化的建议和反馈，这样到了12年级申请时，学生需要的一切资料其实都已经被整理好了。
听说诺科的升学指导老师们还建了个群，群里常有老师甩一些学生的个人升学信息进群，老师们互相探索着文书切入点，再帮助学生合理定位，为申请到理想院校，帮助学生完成美国top50，英国G5和加拿大top10的冲刺。
一般而言，学生的升学文书都会提前9-10个月出来activity list，前期导师会和学生一对一磨稿3到5遍，在保留学生写作风格的前提下，再根据申请大学的需求对文书进行微调；后期由学生们向外教们展示文书，外教再从第三方角度做出指导与修改；最后交由美国诺科本校专业申请团队，中美双方进行一个策略沟通后，由美方教务主任帮助定稿 。
升学成绩
短短8年时间里，5届毕业生从这里走向全球顶尖名校，包括美国范德堡大学、莱斯大学、圣母大学、加州大学伯克利分校、卡内基梅隆大学、弗吉尼亚大学，加拿大多伦多大学、英属哥伦比亚大学等。
一起来关注一下2018年到2019年（截止目前）上海诺科学校毕业生的升学榜单吧：
更新到最新消息，诺科2019届毕业生以67%的学生进入全球top100大学，100%学生进入美国top100大学的升学成果在上海众多老牌名校中脱颖而出。
上海诺科学校在家长们眼里，俨然是一部“名校收割机”了。
除了焦虑孩子的成绩，家长更担忧的是，我家孩子在学校并不出挑，能得到班主任和任课老师的重视吗？学校会不会只关注少数尖子生，而对那些掉队的学生“放弃治疗”了？
在上海诺科学校的升学指导办一直流传着这样一句话“让每个学生都成为有故事的人”。比如学校曾招收过一位中考英语30分左右的学生，但最后这个孩子也被美国TOP50大学录取了。
可见，只有真正做到关注每一个学生、因材施教，才会出现普娃变牛娃的可能性。
了解完了这所学校，相信已经很多家长想要去学校一探究竟。在这里我们带给大家带了一个好消息↓↓↓
上海诺科学校校园开放日
时间 | 4月21日（周日）13:00 -17:00
对象 | 应届初三毕业生、在读初二学生
选拔 | 笔试：数学、英语
面谈：一对一英文面谈
材料 | 1. 一寸照片两张；
2. 学生身份证或学生证或户口本学生页复印件一份
3. 其他证明学生成绩或能力的材料
4. 考务费300元。
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