正面养育，助娃进沃顿！（下）

【取舍之间】

小C申请沃顿商学院，是八、九年级就明确的目标。因为藤校录取不光衡量在校的成绩，还关注课外活动（持久性、成就、心得）、对社会的贡献方面，所以小C在八年级就已开始做全面准备。首先，在Vivien的鼓励和分析帮助下，小C对自己的各类课外活动做了最大程度上的取舍。孩子自小，Vivien都鼓励他们积极参与有利身心健康的体育活动，尤其是team work。她坚信，通过这些，孩子可以潜移默化地学习到各种能力，比如学习力、领导力、创造力、共情力。事实证明是这样的。但伴随着紧张繁重的学业，小C进一步调整了自己课外活动的时间，包括最喜欢的跳舞，在十年级之后也相对减少。其次，小C针对自己的学业情况，在每个学年初都早早地做好了当年的目标和计划，并且把自己的目标定在跳一跳可以达到的数量级，这样可以便于招生学校看到她持续不断的进步。

小C从九年级开始，参加很多的社会活动并且一直持续到毕业。她九年级就参加DECA，也是所在学校唯一一个九年级就能够有资格参加比赛的孩子。在首年比赛过程中，Vivien帮忙分析孩子的优势和劣势，通过分析比较，小C大量阅读课外书，提高写作技巧。十一年级再次参加时，小C就在一万多人中取得了第四名国际金奖的好成绩。

为了保证旺盛的精力，小C基本都不熬夜。但是有时候作业实在完不成的时候，她就会充分利用碎片的时间，比如课间休息和午休的闲暇时间。她随时随地拿出作业书写的场景，成为了当年Havergal的一道美丽风景。

Vivien很谦虚地说，随着孩子的长大，我们作家长的越来越觉得帮不了什么了，我能做的，只是在远处眺望，在下面仰望，为她鼓劲加油。

【全人教育践行者】

Vivien有三个孩子，小C天生活泼开朗。在考取Havergal之前，她就读于York Region的公校，有一次组织活动，她充分考虑每位同学的特长，对节目进行编辑，让大家尽情发挥，并且获得参与感和成就感，得到大家的一致好评。由于她在组织领导力上的优秀表现，取得了约克区的leadership大奖。妈妈教育小C，要感恩别人的付出，并为别人真诚地喝彩。当别人取得成绩时，要投以敬佩的目光而不是嫉妒。在她的教导下，小C身体实践，身边汇聚了越来越多优秀的朋友，还被评为Havergal的微笑大使。Vivien是一个爱笑的妈妈。无论是讲座还是采访，她的眼里眉里，都是盈盈笑意。说到孩子的成长，她说自己并没有很高深的理论，但是最重要有一点，从孩子还很小的时候起，她就教育孩子，要做善良、诚实、善解人意、有责任感和正义感，深受大家喜爱的人。Vivien本人也是这样，在家里从来不和先生吵架，在大家庭里面也是和兄弟姐妹们互敬互爱。她还特别说：“我们如果有不同意见，就放在桌面上公开讨论，在讨论过程中，大家就统一了。其实有时候很小的事情，如果一直紧盯着，才真正成为事情的。”

Vivien是一个很会关怀人的妈妈。她积极、善解人意、急人所急。就是我们见面的时候，她还和一位嗓子发炎的朋友传授小偏方呢。耳闻目染下，小C也成长为一个高情商的孩子。她非常善于和老师做沟通，经常妈妈去学校接孩子时，她是最后一个出课堂的。正因为如此，所有的老师都非常了解小C，为她的申请尽全力做帮助。在做藤校申请的时候，她的数学和法语老师写了很强的推荐信，一切可谓是水到渠成。

在和Vivien畅谈的过程中，小编发现Vivien还特别有童心。她的车上有一本Diary of a Wimpy Kid，不但是她小儿子的读物，更是她的至宝。说到书上轻松有趣的部分，她绘声绘色。小儿子目前在学习中文，在有抵触时，就会有时候让他尽情发挥，写自己的生活。在谈到孩子字里行间透露的天真无邪，Vivien也是哈哈大笑、享受其中。