美国本科申请 | 你所不知道的“软“实力！

美国本科申请中，除了大家非常看重的“硬“指标（也就是在校GPA，SAT/ACT和托福成绩）外，其实也有很多隐藏的“软“实力部分，这些实力也许大家会认为微不足道，但往往他们就会成为学校录取你的助力。在这里我总结了几个美国大学比较重视的“软“实力：

01

优秀的兴趣爱好

兴趣爱好每个人都有，但这里指的是一些能持续较长时间的兴趣爱好，并不是玩票性质，而且最好能获得一些成绩的兴趣爱好。如何能坚持把一个兴趣爱好做好做深，就非常能体现出一个学生的特性和品格。

这里举例说明一下，Z同学非常热爱篮球，在国内就是学校的篮球队成员，每周有固定的训练规划。Z在高中阶段就转学到美国读高中，刚到美国的第一年，他也申请进入美校的篮球队，但没有被选上。学生并没有因此而气馁，他通过自己一年坚持不懈的训练，终于在第二年申请时通过考核，成功被选上校队并成为了他们校队唯一一名中国球员。其后代表学校参加州际比赛，并被选为MVP。

在申请前期沟通中，申请老师就发现了学生的这一闪光点，并不停地挖掘更深的内容。在后续申请的文书中，通过多角度去体现学生的这一特性。虽然Z的“硬“指标较为普通，但此优秀的兴趣爱好成为了他很好的“软“实力，在申请中Z拿到不少名校的录取和累计16万美金的高额奖学金！其中Clark University特别在offer letter上表明非常欣赏学生对篮球的热爱，并给他发放了高达8万美金的奖学金！

虽然并不是每一个人都能成为林书豪，但我们相信每一个人都必然有自己的闪光点。若能善于发现自己的特长并坚持积累，你的坚持一定会在申请中结出美好的果子。

02

个人特色

美国大学并不一味追求高分的学生（除某些学校是比较明显的分数控以外），他们更乐于接受有个人特色，有趣的学生，从而丰富学校的多样性。过往的操作案例证明，往往拥有比较突出的个人特色的学生，更容易受到名校的青睐。

今年就有学生通过描述自己家庭的语言冲突(language barrier within family)拿到了文理学院排名第9的Claremont Mckenna College的ED录取。所以这个特色并不一定要非常大，他可以是在你身边，家中的一件小事但确确实实是专属于你，有着你独特的个人背景。这些个人特色可以使你区别于别的学生，所以be real and be yourself, 真实的情感更容易打动人。

03

实习/学术活动经历

对于已经明确好申请专业的学生，最能表现自己的专业能力的，莫过于有针对性的实习或是学术活动经历。相关经历不但可以展示出学生对将要申请专业的个人理解和经验外，也是一个很好的展示自己动手能力的机会。美国学校喜欢实践能力强，对自己将来有规划有目的的学生，所以实习和学术活动经历都能很好的为你的申请加分。

04

志愿者活动

相信志愿者活动是大家比较熟悉，也是了解比较多的部分了。其实无论是哪一所大学，都希望能培养出对社会有贡献的学生，对于美国的大学而言，这点也不例外。志愿者活动不但能展示出学生对社会的责任感，个人的奉献意识，对于尚未确定申请专业的学生来说，志愿者活动也是一个很好可以体现团队合作或是领导能力的经历。若你有优秀的国内外志愿者经历，也可以体现出自己的跨文化交流和适应能力，千万不要忽视哦。

在美国本科申请中比较重视的“软“实力部分就介绍到这里~若想在众多申请者中脱颖而出，除了“硬“指标要达到学校要求外,请也不要忽略自己身上的“软“实力。申请只是一个过程，但能获得好的申请结果，往往离不开良好的前期规划和积累。提前做好申请的规划，多总结自己身上的特别之处，万万不要错过任何一个可以展示自己的机会！