去一个你爱也爱你的大学——致我的申请季（中）

去一个你爱也爱你的大学——致我的申请季（上）

对我很重要的第三个人是校长。如果没有他，后面的一切都不会发生。很巧的是，他是我十年级的英语老师。看了我的第一份论文后，他说：“this person is going to be an English major.”对我来说，这是莫大的鼓励。因为语言的关系，我在那个时候几乎要放弃掉自己对文学的热爱。文字之于我就想双腿之于长跑运动员，而第二语言无疑对我来说就像长跑运动员被砍断了腿一样。我知道无论我再怎么样，我也不可能对英语有我对中文的语感。所以我很感谢他在我的文字中看到的一团火，一点点天分。在他的英语课上，他给我的阅读审美拉高了一个维度。是他让我认识了我的挚爱：弗吉尼亚·伍尔夫。《达洛维夫人》是一本看起来不起眼的书，却为我后面的研究主题开拓了方向。

最后关于这一部分，我想写写如何在一个普通美高利用手上的资源为自己的申请材料创造出彩的部分。有这个想法是我的十年级上半学期，在我大概摸清楚我学校的情况之后。首先，我想了我可能去申请的专业。因为九年级学习了编程，参加了数学学术活动的关系，我有想过计算机为一个可能性。第二个可能性，也是我自己比较得心应手的部分是文学。然后就这两个可能的专业，我为自己设计了两条并行的路。我当时想法是如果一个行不通，也有另一个作为后备。但其实如果你有人能够为你做更为成熟的规划的话，时间的利用还可以再集中一点。计算机上，就是十一年级要上AP CS，然后要创立CS Club做一个app，至于后来这个app的创意也是我十年级时就已经想好的。然后就是去CMU读计算机的夏校。

文学上，当时我渐渐明确了自己的兴趣点在意识流。我就着手准备了一个长达两年的研究课题：从弗吉尼亚·伍尔夫和川端康成比较东西方意识流形成和影响的异同。后来在WashU的夏校的时候我也故意选择了一节关于日本文化的课。然后就是十二年级要做的Research Scholar（一个独立研究项目）。我当时没有想好要做什么，但是知道一定要争取到这个项目。之后要想的，就是达成这些目标的过程中学校里要搭建哪些人际关系，哪一些人是我需要通过什么样的机会去接触的，哪一些人是我可以通过我已经认识的人去寻求帮助的。

在专业之外，也需要在领导力，公益方面有完整的故事。然后这个故事，我大致也给自己分了两条线。其实我是自己第一次做就在自己身上试验这套理论非常没有底，什么都做了两套方案。（再一次强调，你不需要去这样浪费时间，如果有更专业的人能够去为你规划在这上面可以省下一大部分时间。）第一条线是关于教育，也是我自己比较关心的一个话题。我们学校每年有全校分成很多个组做社会服务的项目，然后十年级的时候选的就是教育。我们去了当地西班牙语的学校教课还给印第安纳州政府就公立和私立幼儿园教育分配不平等的问题写了意见。

十一年纪的时候，为了贴合这条线，我选了马拉拉基金。这是由最年轻的诺贝尔和平奖得主马拉拉创办的专门致力于女性教育的基金。在这个活动中我们筹募了一定的资金也到各个初中去做女性教育的演讲。然后为了和我自己本身比较学术这一块贴合起来，我十年级专门和我mentor一起做了一个对比中美高中生压力原因和疏解方法的对比研究。另一条线是关于心理学，从那个对比研究发散开来。我正好有一个朋友很喜欢动物，我们就联系了Humane Society，在每一个大型考试之前都把一些宠物狗带到校园上来为同学们解压。这样大致就构成了我自己对于自己的材料第一个基本想法。事实证明，我的这一套理论有很多很累人的地方，但也挺全面了。然后我觉得要能够实现出了自己努力以外还很重要的是关键的人的支持。所以我有在十年级开始去刻意了解一些关键人物的性格和心理。在我想别人寻求帮助之前，我需要很清楚地知道什么样的问题这些人能够接受并且愿意帮助。

三．我可能是把运气用完了，遇到了你们

我的申请季，就结果上来看是成功的。这一点离不开我与凭远的遇见。其实当时我父母想要找一个专业的机构去帮我规划处理一些问题的初衷是因为我有一段时间压力太大，睡眠出了问题。虽然最后我的睡眠并没有因为我的主顾问陆老师的出现而变好，反而还差了一点，哈哈哈哈，但是确实在申请季最重要的阶段他们功不可没。

神奇的是其实上面我自己的思路我完全没有和陆老师提过。我一开始不是特别清楚他可以为我做什么，我就先什么都做了。但后面填Common App的申请资料的时候他有很巧的把我的想法都表达了出来。

我其实有想过要不要写一篇文章叫做一个人的申请季可以有多幻灭来鼓励可能正在经历申请季的你们。但后来想想其实幻灭的部分除了告诉你们不要轻视标化以外也没什么了的。我的整个十一年级都在考标化还没有考不出，这里就不贴了，估计全网最低。当时对我来说几乎所有的东西都箭在弦上不得不发，就是标化完全没有起色。后来也是因为此，浑浑噩噩的开始了写文书。写文书的时候也完全在吃自己平时积累着的老本，没有什么大的突破。

我有一直在思考，陆老师适合什么样的学生，哈哈哈哈，反正应该不是我这样的。我们吵过非常非常多的架，因为各种各样的原因。如果你要是说吵了这么久还是没有解约，可能也能算我们适合一起工作吧。申请季是一个很容易让人崩溃的时刻，如果你正在选一个和你共度申请季的人，请你慎重考虑。首先，申请季的时候我们都知道这件事情真的非常非常重要。正因为如此重要，好像没有一部可以行差踏错。你的SAT高，别人有更高。你去了一个夏校，别人进的比你的难进。

你在学校里GPA好，别人早就国际大奖收了一手。很大一部分焦虑其实来自于我不清楚我在池子里是一个什么样的位置。然后我就很适应的把自己什么都想的比实际情况差一点，因为我觉得这样即使结果不好也不会太失望。所以在这里公开和陆老师说，请你多夸夸你的学生，哈哈哈哈哈。如果有一个你比较信任的人可以给你方向感你可以冷静很多。第二，写文书是一件很悬的事情。这个时候其实一个人很难去判断应该去相信谁。可能是我自己在写网文的时候做过一段时间的编辑的原因，我对于看文章还是很挑剔的，包括我自己的文章。我又有一点强迫症，一篇文章我要是想不出一个精彩的开头和结尾我绝对不动笔。然后我就拖啊拖啊，拖到我的文书老师看不下去了。

（下一段讲讲他的故事）我的第一稿主文书，可以说是对照当代写作指南没有什么不好的地方。虽然也没有很惊艳的结果或者构思，全文保守到没有错出可以挑。我甚至和校长，一个曾经的语言学大学老师，改过每一句话的押韵，语感，每一个单词的准确度和每一个标点的用法。我们在学校里改了两个半小时，连维博字典都翻了。但即使是这样我还是觉得这是一篇没有记忆点的文章，虽然后来事实证明我错了。

去一个你爱也爱你的大学——致我的申请季（下）

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