科普 | 你知道藤校招生官是怎样阅读你的申请材料么？

很多时候家长会问我这样的问题：“老师，我们是不是应该把孩子做的课外活动照片做一本相册，再把视频刻一张碟，给美国大学寄过去？”在得到我否定的答案后，他们往往会追问：

“那如果美国人不看这些证据，他们怎么知道我的小孩是不是真的优秀呢？”

言下之意，万一我们这些遵纪守法的好公民被那些弄虚作假的骗子占了便宜，岂不是天大的冤枉？此处咱们且不说美国大学招生办是有权随时向申请者索要参加某项活动的证据或记录的，即便他们不去做这种二次求证，以美国大学多年的招生经验和科学流程，也不大可能会放过浑水摸鱼之人。

至少在最顶级的高等学府里是肯定不会的。比如说藤校。

那么，在你一边默念“上帝保佑”或者“阿弥陀佛”一万次，并最终颤抖着点击了submit my application这个按钮之后，美国人是怎样评估你提交的这份申请材料的呢？本文将重点从招生官的评估流程（而非评估理念）出发，带着大家一起来看看招生流程的关键四步。

整体上来说，招生审理的过程可分为以下四步：

1、Screen & Sort（筛选与分类）：整理收到的几万份申请，挑出其中尚有问题的（例如材料不全或不合规的），联系申请者补材料，这一过程称为screening。随后将剩下合规的申请档案按照一定规则分类（最常见的规则是地域划分），并发往对应的初审人，这一过程称为sorting。2、Individual Reads（独立初审）：一个或多个初审人依次阅读申请材料，过程中不进行过多讨论和交流，并最终各自给出自己的印象。

3、Committee（委员会裁决）：通过初审的档案将送至最具声望的委员会，并通过多人讨论形成录取决议。

4、Final Decision（最终决定）：获得录取的幸运儿们将收到相应的录取包裹，包括录取信，奖学金，小纪念品等等。当然，如今这一步大多都在线上完成了。

Screen & Sort

美国顶级名校年申请人数，录取人数，录取率一览由于这些牛校一年收到的录取都是数万计，而这数万申请者又来自完全不同的地区，拥有迥异的文化背景，试图让一名招生官对于全球所有地区的情况都了解显然不现实。因此首先学校会将材料分别发给对应地区的招生官们。这也解释了为何我们经常能看到大学招生官的Title下，往往还带着一个地区属性。一个地区的负责人，不仅承担着审理申请材料之责，还肩负着在当地提高大学影响力，招生，以及与各大高中班主任打交道的任务。

斯坦福大学招生办公室招生官信息，注意右侧的地域信息

Individual Reads

如前所说，独立初审这一步往往是由多人依次完成的。目的是给申请者打上一个初步的标签，节省后面资深招生官的时间。因此，第一个读到你材料的人，很可能是刚刚大学毕业的一个22岁的毛头小伙子，甚至都不一定是全职员工。他读的会很快，往往一份材料10分钟就搞定。随后，他会在你的材料封面上别上一张小卡片或者小纸条，在卡片上写上一些概括性的评价，例如“这个小孩是奥数金牌哟”，或者“他在一个不提供AP课程的学校里自学了8门AP满分哦”之类的。当然，这一步在如今也越来越多的被线上系统所取代了。为什么一定要有这样一个总结性质的小卡片呢？主要是因为同一个申请者的材料在长达数月的审理期内，可能会被多人反复阅读，为了节省后人阅读的时间，达到快速提醒的作用，这个小卡片就不可或缺了。有些学校在第一人读完之后，就直接送往committee去进一步审理了-例如许多同学的梦校NYU。不过别看人家只找一个人读，这个人读的非常认真，而且之后的committee也常常会围绕着部分申请者吵的不可开交（这个我们一会说到）。 当然，绝大部分学校还是会继续找第2，第3个人接着做初审，目的就是防止第一个人审理材料的时候心情不好，做出了不公正的判断，或者说忽略了申请者某个隐藏的特质，比方说：·一个孩子所在的地区非常贫穷，学校也很一般，导致孩子成绩普通。但这个孩子写了篇非常亮眼的文书。

·一个孩子成绩不算出色，但在youtube上是一个大咖网红，还是全家里唯一一个大学申请者。

·一个孩子课外活动经历平平，但了解后发现是因为家里经济条件太差，导致小孩不得不在放学后打3份工。

这些特殊的情况假如第一个招生官没有察觉，至少第二个，第三个总有几率发掘出来，并同样以Notes的形式加入到申请档案里。

显然，在经过如此严苛的初审之后，许多孩子的申请材料将无法晋级下一轮。这些孩子将会在苦苦的等待后，收到一封“很抱歉，我们今年的申请者都很优秀，你还差那么点意思”的拒信。同时，那些招生量极大的州立大学，往往也没有精力去针对申请者进行后续的小组讨论，那么到此为止，他们的审理流程也就结束了。

Committee

当你的申请材料走到这一步时，幸运女神已经在对你微笑了（当然实际情况是你每天依然在焦虑中度过，对此毫不知情）。接下来，每所大学委员会的讨论形式各不相同，我们挑选几个看看： Wesleyan’s Committee ProcessQuick Discussion & Majority Vote“在委员会的集体讨论环节中，我们对每一个申请者的材料进行检视，去阅读初审时留下的总结与笔记，再加入自己的评判。随后我们共同讨论个5分钟，最终以举手表决的形式来决定谁是那个幸运儿。” NYU’s Committee ProcessAll Applications Are Debated in“我们的委员会会去阅读初审人的记录，包括申请者的成绩，课程强度，课外活动的参与度，文书质量，推荐人的评价等等。随后我们讨论这名申请者的去留。有时候决议达成的很快，但也有时候我们会因为一个特殊的案例争论不休。当我们把这个动作重复63000多次之后，我们会把留下来的档案再重新阅读一遍，以确保每个学生都得到了应有的尊重和评价。” Harvard’s Committee Process2 Step Process Involving Faculty“我们将committee进一步拆分成subcommittee（下级委员会）和full committee（全体委员会）。首先由subcommittee听取初审人的报告，再决定是否上报给full committee进行最终决断。当然，subcommittee的成员有权利为某一位申请者辩护，并强行申请full review的机会。遇上这样的案例我们可能会争上一个小时。”

Final Decision

在所有的争议都解决之后，所有的录取决定将送往下一站，去匹配对应的奖学金，助学贷，或勤工俭学的机会。再往后，就是我们在屏幕这一端看到的录取通知书了。最后我们总结一下美国的顶级名校们在招生审理流程中的要点：·每所学校的审理流程各有不同，但总体上还是遵循sort – individual reads – committee – final decision这四步。

·超大的州立学校更看重学术成就，相应针对学生个人的讨论较少。

·招生官们读申请材料都很快，因此第一印象很重要。

·尽管审理过程是从硬性分数出发，但整体的评价还是偏主观的，或者在某种情况下是“不公平”的。为什么美国大学会采取这种充满争议的模式？这种“不公平”是否有空可钻？