数学建模学习 Pt2 英语论文入门

一、美赛论文结构要求

（一）各节标题体现论文的框架

论文应当按照内容划分为节和小节，并相应冠以适当的标题，以使读者便于把握论文的主线。一篇学术活动论文应包含下列内容：

（二）一段只表达一个主题

段落是根据内容进行划分的，每一段用于讨论一个主题。因此，最好将段落中的第一句话作为主题句，而段落中其余的句子围绕主题句进行阐释。

如果写出的段落过长或过短，应考虑适当修改文章的表达方式。

（三）一个句子表达一个完整的意思

一个句子应当且仅应当表达一个完整的意思，写作时需要避免在一个句子中出现多个联系不密切的意思。为此，写作时应当尽量使用简单句，并略去琐碎的细节。

（四）使用简洁的词汇

撰写论文时，要尽可能地使用简单的词汇。如果文章中出现了复杂的单词和短语，尝试用简单的同义词将其替换。

二、单词使用规范

（一）正确使用代词

1.代词指代的名词必须清晰

代词通常指代的是前面最靠近代词的名词，指代时要避免混淆。

2.使用第一人称复数(we）代指作者，即使作者只有一个

此处的“we”实际上包括作者和读者，可以使论文更加亲切。而如果要特指作者，直接用“作者”（the authors）一词代替。

3.使用They作为泛指第三人称的代词，即使是指代第三人称单数

当今社会不提倡使用“he”这一性别化的代词，因此论文中的第三人称单数往往使用“they”代指。

在没有特定要求时，也可以使用泛指第三人称复数，以避免性别问题。

（二）正确使用冠词

在表示单个物体的名词前必须加冠词，对特指的对象使用定冠词the，对泛指的对象则使用不定冠词a或an。比如，可微函数的微分是唯一的，因此使用the derivative；函数的不定积分不唯一，因此使用an antiderivative。

在表示某一类物体的名词前不加冠词，但如果指特定的一类物体，则依然要加冠词。

（三）正确使用介词

介词的使用规则非常复杂，留待日后分析。

（四）优先使用的词汇

1.使用简单的单词和短语

2.使用具体的词汇，尽量避免使用多义词和抽象词。

3.优先使用动词表示动作。动词的名词化不仅弱化了动作本身，而且过多使用会使文章陷于繁复。

4.描述相似的对象时，应当使用相近的词汇；而当描述不同的对象时，一定要使用不同的词汇以避免误解。

三、时态和语态规范

（一）正确使用时态

书写数学论文通常使用一般现在时。在提及前面的内容时，使用一般过去时；提及后面的内容则使用一般将来时。

概述他人已完成的工作，使用一般过去时；阐释定理和事实，使用一般现在时。

为简化行文，写作论文尽量不用现在完成时。

（二）正确使用语态

一般使用主动语态写作论文，和被动语态相比较，主动语态更加直接和有力。

但当需要弱化或隐藏动作的执行者时，应使用被动语态。

参考文献：

[1]Jay Belanger，William P.Fox，王杰.正确写作美国大学生数学建模学术活动论文[M].北京：高等教育出版社，2013:226-256