记者丨赵雨欣 叶莉
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今年1月底,教育部公示了《2019年度面向中小学生的全国性学术活动活动名单》。这份涵盖31项学术活动的“白名单”中,曾经热门的小升初学术活动,如“华杯赛”“国奥赛”等家长们耳熟能详的杯赛均未上榜。而原本面向小学和初高中的“希望杯”今年也缩小“阵地”只面向高中生。
那些备受关注,又未能进入“白名单”的学术活动,如今怎么样了?从市场环境来看,随着这些“杯赛”的退出,市场上专攻学术活动培训的机构又发生了哪些变化?成都市多所中小学数学老师又如何看待此事?
曾经,随着小升初竞争愈发激烈,“华杯赛”“国奥赛”的意义,已经不仅仅在于学术活动成绩和一纸奖状。有业内认识分析称,部分名校出现不成文的规定:如果学生拿了“华杯赛”和“国奥赛”的一等奖,也就是家长们常说的“双一”。这两张证书在小升初时,可以免试或是减少考试环节升入知名中学。
然而,2017年底,“华杯赛”在全国多地陷入疑似泄题风波,其中也包括成都。随后,成都市教育局联合多部门重拳出击,整治校外培训机构,出台一系列政策,其中包括规模和力度堪称史上最严的“禁奥令”。其中明确规定,未经政府部门批准,任何组织或个人均不得组织义务段中小学生参加“奥赛”“华赛”“希望杯赛”“联合杯赛”等学术活动活动。
教育主管部门对各类学术活动活动的大力整治,对中小学生学术活动圈和培训圈带来的影响可谓拳拳到肉。以华杯赛为例,2018年10月“华杯赛”官网消息显示,面向义务教育阶段举行的“华杯赛”已经向国家教育部相关指定部门递交了申报材料。然而,此次教育部公布的“白名单”中,并没有出现“华杯赛”。
25日,记者也未能在“华杯赛”官网找到2019年学术活动报名通知。其官网最新杯赛公告显示,2019年“华罗庚金杯”青少年研学行动(“华杯赛”研学营)覆盖范围包括深圳、杭州、北京等地,但不包括四川省。至于“华杯赛”今年在四川是否会停赛?记者联系了北京组委会求证此消息,但组委会相关电话处于停机和无人接听状态。
对此,成都知名奥数教练罗朝述表示,教育部取消“华杯赛”是一件好事。“数学是思维的体操,学术活动需要锻炼的是学生的思维能力,而学术活动题有时会出现很难很偏的现象,这会打击学生学习的兴趣,不利于思维的训练。”同时,他认为中小学生是否愿意参加某项学术活动主要取决于其兴趣和特长,不带有功利色彩的学术活动才真正有望回归学术活动的初心。
与其它杯赛相比,“希望杯”算比较幸运,此次上了教育部的“白名单”,但原本面向小学、初中、高中生的比赛今年只能面向高中生了。其官网显示,该学术活动创办于1990年,2003年起开始举办小学希望杯,覆盖全国的参赛人数累计超过3000万。
“希望杯”不再面向中小学比赛,这是暂时的还是永久的?26日,记者联系了“希望杯”主办方中国国际文化交流中心《数理天地》杂志社,相关工作人员回复称,“暂不清楚。”
回溯“希望杯”在四川省中小学阶段开展情况,记者梳理发现,截至2016年,仍有不少学生报名参加这项学术活动。但随着2017年成都“禁奥令”发布后,相关部门明确禁止义务教育阶段学生参加非官方学术活动活动。此后,2018年年初,教育部等四部门联合发布了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,强调:“严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及学术活动,坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。”受此影响,“希望杯”学术活动也在省内暂停举办。
那么,“希望杯”在省外中小学阶段开展情况是否理想?答案也是否定的。公开资料显示,早在2011年11月,北京市就禁止中小学组织学生参加“希望杯”全国数学邀请赛。同年12月上海市教委也宣布,从2011年起,在义务教育阶段,学校一律拒收学生所提供的奥数成绩、各类学术活动获奖证书、各类等级考试证书等。
对此,业内人士分析认为,“希望杯”缩小“阵地”,是教育主管部门规范全国性学术活动的必然结果。虽然“希望杯”上榜此次教育部的“白名单”,但也不代表绝对的安全,因为“白名单”每年要根据政策规定进行动态调整。业内人士称:“那些专门以学术活动为目的的培训机构,国家用政策对它们进行监管,以促进行业良性发展,对行业来说是件好事。”
公开数据显示,中国中小学课外辅导行业市场规模目前已超过8000亿元,每年参加的人数则达到1.37亿人次。其中学术活动培训占比较大,导致市场曾一度追捧全民奥赛模式。
然而,随着教育部出台系列政策,对学科学术活动数量进行大幅压缩,叫停“超前教育”,取消部分知名“杯赛”等行动,导致培训机构中涉及学术活动部分的受到影响。
“说实话,我的生源不如以前了。”成都某培训机构一张姓奥数老师表示,受政策和此次出台的“白名单”影响,“主动找上门来报名学习奥数,参加学术活动的学生数量明显减少。”从家长心态角度分析,张老师认为,现在的家长趋于理性化,“不像之前逼着孩子学奥数,不考虑孩子是否感兴趣。
”另一培训机构负责学术活动类培训的曹老师也表示,学奥数的孩子数量稍有减少,加上政策规定不能超纲、超前教学,也不能教学术活动,“因为根本没有什么学术活动可以参加了。学校招生也不能与学术活动挂钩。所以现在的课程内容主要以训练学生思维为主,收的学生也大多是对数学感兴趣,想拓展思维的。”
各类“杯赛”的取消,也让小学校园内的学术活动热开始逐步降温。成华区某小学五年级李同学表示,学习奥数有3年时间,曾参加过“华杯赛”并获得二等奖,“我学奥数是因为兴趣,现在学术活动取消了,对我来说有些遗憾,也有些开心。”他解释称,因为少了学术活动压力,会让自己学的更自如。但遗憾的是,“我有同学今年不学奥数了,以后不能一起去上课了。”
对此,有家长感到无奈,也有家长表示支持。其中感到无奈的家长认为,“取消学术活动会让孩子失去学习动力,因为没有平台和机会证明自己的实力。不像以前一张奖状代表成果。”还有家长称,“花那么多钱给孩子报奥数班,就是为了学术活动拿奖,现在没机会了,有些迷茫。”
“从整体来说,学术活动取消了,其实对成绩优异的学生来说影响并不大。”成华区多所小学数学老师表示,受影响的是部分小学毕业生,因为“很多家长送孩子参加学术活动就是为了升学,现在学术活动取消了,相当于断了一条升学路。”
不过,多位老师强调,“这也倒逼家长变理智,尊重孩子兴趣爱好。不适合学奥数的,就早点换方向”。还有老师表示,“现在家长送孩子学奥数,是为了拓展思维,就算学术活动取消了,也不会有什么影响,依然会给孩子报班学习。”更有老师强调,“取消杯赛是好事,因为这样孩子能多一点自由的时间。数学教育更应注重思维引导,重质而不是重量。”
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