又到了草长莺飞的春天。
最近,很多小朋友的妈妈们来问我孩子暑期的安排,也有好多妈妈在问我去年参加的美国夏令营的情况,所以我就写了这篇干货分享贴,希望能给妈妈们一些参考吧~
我们家浩浩今年5年级,也到了关键期,暑假还有辅导班的课,留给自己的时间很有限。作为妈妈,我还是尽量创造条件让浩浩能够体验不同的生活,所以从幼儿园开始,我们就带着浩浩全国各地到处去看看,让他领略各地不同的人文景色和风土人情。
可能近几年去国外读个夏令营太火了,前两年还没到春节,我就经常接到一些国外夏令营的信息,美国的尤其火爆。当时我觉得浩浩还有点小,没有我和浩浩爸爸的陪伴就去美国那么远的地方,有点不放心,所以也没有特别在意。
到去年过年的时候参加同学聚会,聊到孩子参加夏令营这个话题,我才发现,原来比浩浩小的孩子都有过自己参加海外夏令营的经历了。当时我同学还批评我,把浩浩保护的太好了,一直待在温室里的花朵,怎么能成长起来呢?
聚会结束之后,我突然感觉好像把我们家好好给耽误了,于是就开始在网上搜索各种夏令营的相关信息。不搜不知道,一搜才发现我以前真的是太孤陋寡闻了。原来美国夏令营有非常多的选择,时间从一周到两个月的都有,很多短期的是参观一些著名院校或者是美国的主题乐园的,有点像旅游。也有一些是到当地学校去上课的,上课也有语言课和学术课的区别。
我家浩浩第一次参加,我要求也不高,主要还是想以体验为主,让浩浩体验下美国的教学方式,锻炼下孩子的独立精神,最好是能交到一些美国的好朋友。所以像纯参观这种的直接就被我pass掉了。我和浩浩爸爸在国外也没有朋友,国内忙工作,所以我们只能选择带寄宿的行程。千挑万选之后,我们选了一个叫The Gooden School的夏校项目。
这家夏校是7月初开营,总共是上3周的课。
周一到周五早上9点到下午3点在The Gooden School和美国孩子一起上课,周末安排和美国孩子一起到户外活动,住宿是统一安排的寄宿家庭。孩子基本是全天候与美国本土同学家庭一起学习生活。
我觉得,既然要让孩子去体验美国的学习生活方式,那就要完全彻底地让孩子置身于这个环境中,如果都是和国内孩子一起,那参加夏令营和在国内上个外教英语课又有什么区别呢?所以像Gooden的这种安排倒是很符合我的想法。
我们在2月份报了名,3月份的时候做了选课,这个时候我就更加坚定得觉得我们选对了,因为拿到的课表足足有40多门课,当然里面有很多适合小女孩的课就直接被我们排除了,剩下男孩子的课里我们家浩浩最后选了篮球、Scratch编码、小小消防员、机器人课、公共演讲课。
当中这门Scratch编码课我还专门上网搜了一下,结果发现是一门由美国麻省理工大学开发的一个编程课。能上到世界顶级学校开发的课程让我们家浩浩也是兴奋了一把。当时他就老跟我念叨说:“妈妈,我什么时候能去美国呀?我什么时候能去上那个编码课呀?”小家伙可期待了,不过没有最终到学校去上课,我心里也还是没底。
到5月份的时候我带着浩浩去办美国签证,这里要说一下哈,如果是参加短期的夏令营,办理美国的B1/B2的签证就可以。我们家去年办理的时候是委托给夏校的代理招生机构一起办的,当时就是按照他们的要求提供了一些材料信息,还是蛮省心的。
到6月份的时候才真的有种孩子要离家远行的感觉,孩子这么小,第一次离开我们这么久,还要去那么远的地方,那段时间我老纠结了,一会儿想要不我也跟着去吧,一会儿又想要不就不去了吧,感觉都得焦虑症了。不过好在夏校老师也给我们发了很多的行前准备的注意事项,包括身边的朋友也给我出了很多的点子,给了我很多的安慰,最关键的是我们家浩浩非常坚持想要去参加这个夏校,所以最后我还是听了小家伙的话,乖乖帮他打包行李,送他出发。我想所有的妈妈可能都会跟我一样,经历那样甚至有点神经质的阶段吧~
浩浩是跟其他14个孩子还有两个带队老师一起坐飞机去的美国,当时由于飞机晚点,还有出关人数太多,所以当地的接机老师接到他们的时候已经是深夜了。而当地的老师和寄宿家庭的家长们还在学校等着孩子们,这事儿也让浩浩觉得很有安全感,很感动。
浩浩的寄宿家庭女主人就是这所学校的老师,家里有两个儿子,一个10岁,一个12岁,不知道是巧合,还是刻意安排,反正3个小家伙最后相处很好,玩的很开心,浩浩回来后还会定期跟这两个男孩发邮件联系,也不枉费我这个老妈的千挑万选了。
刚开始2天,浩浩晚上都会跟我视频,跟我说有点想家,想我,有点跟不上,听的我老泪纵横,恨不得立马奔到美国去把他带回来,但是也只能咬咬牙、狠狠心,多鼓励他,私下跟带队老师说,让带队老师多关注关注。很快,浩浩就适应了,晚上都不记得跟我视频了,还要我先找到带队老师提醒他才跟我视频(这个小没良心的)......
时间过的很快,转眼3周的时间过去了,加州的阳光真的名不虚传,三周下来,小朋友黑了、壮了,玩手机时间也少了,小家伙还很自豪地跟我说:妈妈,明年我带去美国旅游吧,我可以做你的翻译哦!
不到一个月的时间,我的浩浩收获了自信,收获了友谊。
后来9月份浩浩升到5年级后,班主任跟我反馈,浩浩在课堂上表现更加自信和主动了,会积极参与到课堂互动中。
浩浩还和一起参加夏令营的其他小朋友成为了好朋友,经常和他们视频。看着浩浩一天一天的成长,我很欣慰。
在给浩浩找夏令营、报名到送他去美国的这大半年时间里,我也经历了迷茫、焦虑再到欣慰的过程,我觉得我也成长了不少,也对美国的夏令营和夏校有了更多的了解。
很高兴能和所有的妈妈们分享我和我们家浩浩的美国夏校的故事,希望我们的故事也能给大家提供一些有用的信息吧。
来自“美国夏校营地指南”
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