升学 | 为什么学习信息学

助力升学

2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，并鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。在政策的推动下，越来越多的中小学开始重视信息学教育。学习信息学，参加信息学学术活动对于高中生和初中生而言都具有非常重大的意义。对于高中生来说，信息学学术活动成绩优秀可以得到大学提供的优惠条件，在自主招生中脱颖而出，获得名牌大学保送或降分录取资格（插入链接：高校自主招生信息学相关政策汇总）。而对于初中生来说，一是和高中生一样，可以获得大学提供的优惠录取条件，二是在中考时，信息学可以作为科技特长加分（每一个中学都有自己的科技特长考试，有些学校的考试题目其实就是信息学学术活动的部分内容）。

提升综合素质

信息学培养孩子五大能力，观察分析问题能力、数学建模能力、灵活运用算法能力、编写代码调试的能力、检测程序是否正确的能力。信息学奥赛实际上是通过计算机编程，运用算法来解决实际问题。通常认为，从信息学奥赛中脱颖而出的孩子都是素质全面、潜力无限的学生，因为学习程序设计能够培养孩子的抽象思维、计算思维，综合思维的能力，每一道题目都要求学生通过逻辑分析，把综合复杂的问题分解成若干个小问题，再由此建构起模型，最后编程解决。此外，信息学学术活动中的一大部分题目被称为无类型题目，不能套用任何现成的算法，只能自己来寻找数理规律，用创新的算法来求解，这就在无形中就培养了学生的创新思维。同时编程也是一件考验耐心和细心的事情，几百行甚至上千行代码不能写错一点点，极大地培养了孩子认真、细心、耐心和专注的品质。因此，在信息学学术活动中成绩突出的孩子，无论在学习态度方面，还是学习方法和能力方面，都是同龄人的佼佼者。而在算法功底、编程能力之外，信息学还培养孩子的创造性思维和团队合作能力。另外，信息学的许多题目与数学关联度高，学习信息学对孩子的数学能力帮助大，而数学也是学习其他学科的基础。经过长期锻炼，孩子其他学科的学习也会有所进步，知识可以轻松跨界，从而造就巨大的潜力。
编程，未来人才的核心竞争力