在美本的规划过程中,经常有学生会问到大学访校的重要性以及访校是否能提高拿到录取的成功率等类似问题。今天为大家科普一下大学访校与录取的关系。
一般情况下访问大学都会注册学校招生办提供的官方宣讲会以及校园参观,在注册时学校会记录学生的基本信息,包括姓名,邮箱,所在高中,感兴趣的专业,毕业年份等,这些信息相当于被学校“记录在案”。那么,学校为什么要这样做呢?
这其实跟近几年越来越激烈的大学申请有着非常大的关系。我们就拿“南方哈佛”埃默里大学为例子,去年埃默里大学一共收到44179份申请,共发放了9249份录取,录取率还不到21%;而颇受广大学子欢迎的波士顿大学去年一共收到了64482份申请,共发放了14186份录取,录取率为22%。
高申请数量代表着学生选择的多样性,绝大部分学生都会选择8-13所学校进行申请,这也从侧面反映出学校之间的激烈竞争。那么学校会如何从众多学校中脱颖而出,让学生选择自己呢?招生办会先从那些“表达过兴趣demonstrated interest”的学生中入手,而访问过学校的学生信息是绝大部分学校获取以上信息的主要途径。简单来说,在同等条件下,学校会优先录取“表达过兴趣”的学生。
从学生的角度来说,访问学校一方面可以有最切身的感受,得到来自招生办最新的申请录取数据,另一方面也可向学校表明兴趣以增加学校对自己的印象。
在多年的经验中,以“访校获胜”的例子出现过不少,其中一个学生在访问莱斯大学之前就已联系到所感兴趣专业的教授,并在访校期间与教授交谈并表明自己对学校的兴趣,最终被莱斯录取。另一个例子就发生在前不久的访校团中,丽格学子J同学在访问波士顿学院的时候无意中进入了学校的艺术与科学学院并遇到了该学院的教授,J同学与教授交谈并互相留下了联系方式。
虽然访校本身不能增加拿到录取的成功率,但在访校过程中的行动以及获取的信息无疑对将来申请起着至关重要的作用。
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