前言
女儿是在高二开始正式接触到AP课程的。高二的AP课程有微积分BC、化学、物理C(力学)、物理C(电磁学)、宏观经济、微观经济。高二那年的12月份,去香港参加了SAT2数理化的考试。
SAT2备考经验
记得高二9月份开学后女儿着手准备SAT2的应考,当时为了应考分别买了普林斯顿和巴朗的书,共六本。那4个月,女儿还是挺拼的,考试前将六本书都看完了。因为我看到了女儿当时的看书的计划及计划的执行情况。
具体来说,计划细化到了每一天看几个章节的内容全部标明,(例如:10月8日完成物理第二章,化学第三章的学习,如果是节假日会细化到每个小时,例如:8:30到10:30完成数学3.4章习题的作答。然后在计划后面会有完成情况的输出,如没有及时完成,会安排相应的学习内容和学习实时的调整,确保每天的学习计划按时,这样才能确保每周的计划,进而确保每个月的计划)
学习之前的规划很重要,这样可以确保你在规定的时间内完成规定的任务,而且日常的学习也不能耽误确保GPA,不能顾此失彼,要同时兼顾。
SAT2数学相对比较好准备,SAT2物理、SAT2化学相对难一些,与初中三年物理、化学的学习内容不尽相同。而且国内的教育基本上是对于知识点的理解会比较到位,后期的题目会相对比较灵活。但是美国SAT2物理、化学的应考,对于知识点的覆盖面非常的广泛,一旦掌握了该知识点,在应考过程中应该问题不大。在考试中不会的题目几乎都是在复习过程中没有见到的知识点,所以尽可能的多看一些书。
作为家长的我,为女儿从方方面面收集一些复习资料给女儿,有时间多看一些资料总是没有坏处的。我主要是在网上查找的,淘宝上也购买了一些资料,当然对于资料的有效性也不太能评估,让孩子自己筛选,总之孩子学习的过程中,我也会尽可能的帮助她,让她感到我们始终是在一起努力的。而且SAT2物理、化学的考试时间仅为60分钟,而且题量很大,考试题目的题干很长,一方面要求你对知识点的掌握很熟练,一方面要求你的阅读速度很快,这样才可以在答题的过程中即有准确率又有效率。我们当时选择的是3门功课一起考试,9:00开考12点结束,还是挺费脑力与精力的。个人感觉,SAT2的考试不仅是个脑力活同时也会是一件体力活呢!孩子有一个好的身体非常重要,尤其对于今后去美国读书呢!在好好学习的同时,也一定要锻炼身体呢!SAT2的历年考题几乎没有放出来,刷真题的路径是行不通的。所以女儿考试前认认真真地看完了那六本书。即使这样,据孩子所说,在考场上还会发现自己没有看到过的知识点呢!
SAT2 数学满分是在意料之中的事情。SAT2物理知识点的内容涵盖面非常广泛,但是考试的容错率比较高,似乎也可以得到高分呢,SAT2化学在准备的过程中感觉还好,但是考题的容错率相对会低一些,所以得高分需要相对更加细致一些呢。总之我觉得应对于考试,一方面要充分准备考点,尽可能不要做到知识点遗漏,另一方面要了解考试特点,两者结合起来,充分备考。最后SAT2数学800分,SAT2物理780分,SAT2化学770分。
经验之谈:对于申请理工方面的学生,只要备考数学,物理、化学选择其一就好啦!不需要都考呢!如果有时间有精力的话加一门文科比较好。女儿认为,SAT2化学的学习对于AP化学的学习是有一定辅助的,SAT2数学与物理似乎对于AP微积分与AP的物理C帮助不是很明显。SAT2的数学对于SAT考试的数学部分还是有帮助呢!每个应考者可以根据自己的特长来选择相应的科目以便达到最好的效果。
AP备考经验
高二的AP课程有微积分BC、化学、物理C(力学)、物理C(电磁学)、宏观经济、微观经济。物理C(力学)里面涉及到的大量计算需要微积分BC的基础知识的,所以在没有学习一定时间的微积分BC的课程时,一定不要盲目学习物理C,这样会有事倍功半的感觉呢!
微积分分为AB和BC,难度差异不是很大,建议选择BC,因为很多大学学校是更看重BC的成绩的,AP微积分BC的5分成绩一定可以换取到大学的学分的,而微积分AB则不一定,会由于学校的不同所学专业的不同而有所差距的。而且微积分BC本身的容错率挺高的,5分率很高,很容易学好并考出成绩!
孩子在物理C的学习是费了一些功夫的,由于孩子不太适应课堂上老师讲课方式与讲课节奏,总是抱怨知识点理解的不够深刻,我当时觉得孩子需要额外的帮了,我选择了适合孩子的模式帮助到了她提高学习兴趣,提高学习的能力。这一点我想强调的是:家长始终要关注孩子的学习,了解并体谅孩子在学习过程中遇到的困难,为她排忧解难。我个人觉得:前期的准备做的充分一些,后期的效果更容易有保障呢!否则上完课后,没有达到效果,钱的损失是可以弥补过来的,但是时间的损失是无法弥补的,出国申请的时间大家知道是非常紧张的,我经常告诫女儿的一句话:人无远虑必有近忧。如何选择适合自己的老师、教学模式也是很重要的一门学问。
物理C的两门,我们都利用寒假的时间选择了额外的培训,这是安排在12月份SAT2考完之后。那时候的微积分也学习了半个学期,在学习物理C过程中利用到的微积分的知识基本上也算够用啦!虽然物理C相对来说不算是简单,但是由于它们两科的容错率比较高,所以5分还算是比较容易的。
由于考过SAT2化学,孩子感觉对于AP化学是有帮助的,孩子先看了普林斯顿的AP化学,然后学习了巴朗的AP化学,由于有前期学习SAT2的基础,似乎化学学习的过程中也算还好啦!由于AP化学的容错率比较低,所以5分率孩子考试那年仅有8%左右,孩子得了5分也算是很不错的成绩啦!
十一学校开设了微观经济这门课程,讲解的比较详细。但是由于时间比较紧,宏观经济在学校的课堂上就没有足够的时间很细致的讲解,我了解到这个情况后,提前做了打算,宏观经济选择了额外的辅导,这个课程的上课时间主要集中在寒假末及之后的周末,有了微观经济的基础,加上宏观经济老师的梳理,孩子也算是顺利完成了相关的学习任务!在女儿眼里,宏观经济与微观经济这两门课程似乎不算难,应付起来也还好!最后也是考了两个5分。也算达到了预期。
以上一切,我想说明的是:孩子在学习的过程中,自学与额外的辅导是要相辅相成,由于备考科目比较多,全部自学,要求孩子有超强的学习能力,所以我们针对孩子的特点,选择了自学与课外辅导两种模式。课外辅导事半功倍,自主学习可以锻炼孩子的学习能力。为后期的更好的学习奠定基础。
高二对于申请大学的孩子来说,是压力非常大的一年,学习任务重,申请学校事情多,标准化的考试也是出成绩的关键一年,学校的GPA也丝毫不能有所怠慢。如何高效规划,如何选择,如何合理的安排时间就显得尤其重要了。但是这一年结束了,你会发现孩子的成长超过你的想象!为适应美国的留学生活奠定了更好的基础。
高三阶段选课:AP英语语言、AP计算机、AP统计学、AP心理学。学习了AP英语语言,孩子深刻的体会是这门课程早点学对于SAT的考试是有帮助的,建议高二可以放弃一门理科,选择这门文科。由于AP统计学在暑假上过GSS的夏校,学习起来还算轻松。AP计算机对于孩子来说比较难,我们也选择了课外辅导提高孩子的水平。高三由于申请告一段落,相对来说比高二要轻松很多。这种轻松主要体现的在心里层面的。
补充一下:对于自主学习,孩子一定要确保通过自己的努力可以学明白(家长也要参与一起评估),接下来就是订计划,执行计划的过程!作为家长要监督孩子这个过程的实施情况,确保孩子能够按照计划完成所学科目的内容。我的感觉是,孩子毕竟是孩子,总是有贪玩的小心思,你要是放松了,她也会放松。你要是很认真,她同样会很认真。
对于额外的辅导:我的建议是家长要了解授课老师的背景与授课风格,选择孩子喜欢并且适合的老师帮助孩子,孩子如何选择一个她喜欢的老师也是一门学问呢!在授课的期间家长也要与孩子多交流,只要孩子每一次上课的状态是兴奋的,喜欢的,课后完成作业是积极的,充满热情的,应该问题不大,否则家长就要寻找原因,解决问题啦。
总结
以上就是孩子在学习AP整个过程中的点点滴滴。我过多的还是从家长的角度分享一下孩子当初学习过程中体会,因为高二一年的确时间紧,任务重,想申请到一个理想的学校还是需要有一些方法的。
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