开发思维的方式，难道只有奥数吗？

这段时间，越来越多的家长询问我关于编程思维开发课的事情。除了开发思维，我总是听到一个新词汇：编程力。

再加上最近我的家长群对一个新型的学科少儿编程讨论得火热，说的就是编程力的问题。一开始我没有特别在意，毕竟孩子课外班挺多的，持观望态度。

有一天晚上，我带着孩子准备开车去吃饭，车启动后，导航软件语音提示一句：夜间行驶，请您注意安全。没想到坐在后排儿子的一句话惊到了我，他说：

因为这是一个if Else 条件判断，如果程序判断不是白天时间，就会执行夜间模式。

我立马甩头到后排，望着孩子看了好久，说：谁告诉你这些的？儿子说是因为在隔壁阿姨家跟大哥哥们玩一个编程游戏时，老师这样教的。

这件事情后，我对编程渐渐有好感了，顺便查了一下什么是编程力：抛开敲代码的技能不说，编程力是一种包括解决问题、抽象思维、拓展取舍、预见未来的能力。

1什么才是孩子未来最需要的能力？

正巧这几天看到一些国外推行编程的资料，在一个采访中，也提到了一个惊人的事实：在39000多名受访的开发人员中，有26%的人是在5到15岁开始编写代码的。

美国已经有700万小朋友在学习编程，日本小学生走进APP开发私塾学习编程，英国出台规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个国家把编程纳入教学体系。

就连以色列，都将编程纳入高等学校的必修科目，同时要求孩子从小学一年级就要学习编程。

而在我国，编程已经被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中小学必学课程。

虽然目前只有浙江把编程纳入高考，但我们发现高校对信息学人才的关注是非常高的。比如每年都会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。

 

 

信息奥赛学术活动人数每年还不足10万比起奥数，得奖率高

含金量却丝毫不逊色

这是高二就保送清华的女生毛嘉怡，她在第34届全国青少年信息学奥赛中拿到金牌，毛同学初中一年级起学习编程。

清华前校长陈吉宁也对少儿编程Scratch之父雷斯尼克说过：

中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。

我越来越觉得，最关键的不是要教孩子多少知识，知识是教不完的，你今天教的这些知识，未来可能会OUT，会有更多更新的知识出现，你怎么可能一直坚持不懈地给孩子教下去呢？

所以，培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的技能才最关键。

2为什么要让孩子学编程，几岁开始学？

在我接触了编程一段时间后，站在自己的体验和观察的角度来说，讲讲孩子需要学习编程的理由：

>理由一：让孩子做未来的引领者，而不是被迫淘汰者

未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，从娃未来安身立命的角度考虑，培养孩子的科技思维是绝对没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。

>理由二：英语是通向全球的语言，编程是通向未来的语言，两个都很重要

现在很多家庭会让孩子出国留学，也意识到从小学英语的重要性，英语作为一种全球通用语言，孩子接触的时间越早，肯定越驾轻就熟。目前留学最热的美国，已经有30%的院校开设编程课，当地政府也希望越来越多的学生可以掌握编程技能，发展学院的特色。

 

美国前总统奥巴马

向青少年发起“编程一小时”活动

 

一个是英语、一个是编程，一个是让孩子通向全球，一个是让孩子通向未来，无论遇到多大困难，我们都会坚持学下去。

>理由三：锻炼孩子逻辑思维能力，而小学是最佳启蒙期

“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

这一点我认为是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。

同时，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。

所以学编程的最佳时机是小学段，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，我觉得就是在正确的时间做正确的事。

>理由四：短期来看，编程对孩子现在的帮助也很大

我身边有很多孩子学了编程后，变得听话了，学习主动性提高了。还有很多孩子粗心毛病改掉了，养成细心的习惯，

还有学了编程英语、数学成绩提高的。或者打开上帝视角，开始自己编写游戏，改掉了游戏上瘾的坏习惯。

还有小朋友为了多学会编程，时间规划也增强了......等等，太多案例了，

在这之后，有很多家长朋友们问我，还应该给孩子学一点什么？最好是孩子未来必须的一些基础技能。

我都会郑重地说：编程。

在这个科技高速发展，AI能够成为人类潜在威胁的时代，我们更需要把编程这个技能教给孩子。

我并不要求孩子去改变世界，也不是希望他成为工程师、科学家。至少，在这个领域他不能一无所知。

我并不希望，孩子长大之后，跟不上他们那个时代的变化。

而我更希望，孩子可以与时代同步，从容生活乃至引领时代。

3什么是适合孩子的好编程课？

如今，外面学习编程的机构也非常多，线上线下的都有，要如何为孩子选择最适合的课程呢？

• 1.师资能力要过硬
  • 教编程的老师，不仅技术要过硬，教学经验也要丰富。
• 2.要有完善的体系，能够让孩子持续学习下去。
• 3.课程内容的设计要真正照顾到孩子的个性化，不能一概以论之。如果让7岁的孩子和12岁的孩子学一样的课程内容，这就不太科学，因为他们的知识水平是不一样的。
• 4.最好是用Scratch作为孩子启蒙的编程工具。

有的机构很早就让孩子接触Python、C++，代码语言的核心知识点对孩子来说太高深，会打压孩子的自信和兴趣。而Scratch作为图形化的编程，只需要拖拽代码块就可以编写作品，对7-12岁的孩子来说是最友好的选择。

 

而且，Scratch已经从1.0、2.0迭代到3.0了，全球已经超过150个国家在使用，全世界的小朋友都可以一起交流，学Scratch等于是让孩子与全球的小朋友站在同一个起跑线。