看一堂地理课如何架起书本与现实的桥梁

从清末至民国时期，由于海南岛地理风貌奇特、植物繁茂以及物产丰富，陆续有外国学者前往从事学术调查研究。因此，3月1日下午，Michael 老师带着对地理学充满好奇与热爱的A2年级学生，去往这具有重大研究价值的海南岛对其一探究竟。

实地考察地理课

阳春三月，暖阳和煦春意盎然，鸟语花香

……

坐在教室打开地理课本

大量的知识点难以记忆

气候、地形、人口、成因

让人心急如焚

……

老师说

绝不辜负美好时光

可以换种方式去学习地理

于是

师生十人共赴海南岛

同赏祖国大好河山

齐听当地风土人情

在实地考察中获真知

在快乐学习中得成长

珍贵的红树林

红树林边缘

红树林水质在线监测站

红树林

红树林是一种稀有的木本胎生植物。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系。红树林最奇特之处是可以在海水中生长而不被淹死，它们是地球上唯一的海洋森林，是世界湿地重要的组成部分。红树林植被丰富，全世界的红树林植物共有24科约85种，而海南岛就有16科35种。红树林在维护和改善海湾河口地区的生态环境、抵御台风海潮等自然灾害、预防近海海水污染和保持沿海湿地生物多样性等方面具有重要作用。

历经万年的火山群

火山地质公园

熔岩流保护区

火山口

海南火山口地质公园是世界上保存最完整的死火山口之一，它最后一次的火山活动时间距今约1.3万至3万年。由于火山活动，雷州半岛和海南岛之间发生了断陷，变成了琼州海峡，使得海南岛与大陆分开。以后海平面多次升降又使海南岛与大陆多次分离和相连，到第四纪冰期结束，海平面大幅度上升，逐渐形成琼州海峡和海南岛现在的形态。在通往火山口底部的路上透过茂密的植物缝隙能看到火山口全貌，火山口轮廓清楚，呈现完整的环状锥体火山地貌，具有极高的观赏价值和科普价值。

三亚的沧海桑田

三亚海滩

从昔日边陲小渔村到如今著名旅游城市，三亚经济社会发展发生沧桑巨变。在高速发展的同时，三亚必定积累了大量的“城市病”。这需要重新认识三亚，思考三亚与自然环境、人文环境以及全球化的关系。

一堂课的感悟

01

放下课本，走出课堂，拥抱大自然。第一天，我们前往红树林湿地保护公园，看到了真实的奇妙的生物群落——红树林，见到了栖息在那里的众多小动物。当亲眼看到曾经出现在书本上的稀奇物种，同学们都感到很有趣和新奇。老师现场讲解气根的知识点：生长在大树下的那些像针一样的小树枝不是另外一种多肉植物的别称，而是攀缘植物的根，目的是让植物在湿度高的红树林环境中得到足够的空气和养分。当天，我们来到了雷琼海口火山群世界地质公园，老师科普特殊的火山地貌。大家观赏葱郁的热带植物、了解叹为观止的熔岩流、攀岩崎岖的马鞍岭火山口，最终在火山口的制高点合影留念。接下来，我们去往旅游海滨城市三亚，在亚龙湾开始为期两天半的对当地人进行采访的课程。这次采访让我受益匪浅，了解了以前从未接触过的信息，如三亚的经济增长、人文地理、环境保护等问题。在回程的路上，回想这次海南考察课，心中升起不一样的感受。感谢学校给我们安排这次丰富有趣的学习之旅，不仅加深了我对A2地理章节的理解，也加深了对地理学科的兴趣！

——刘熙然

02

It’s always great to see things you were taught in the classroom in real life at a closer distance. When we were walking towards the crater of that extinct volcano in Haikou, seeing the solidified lava on the side of the path, the videos and pictures shown to us in class just came right back in mind. You could almost picture vividly what happened during its last eruption. Michael and I had an interesting discussion about why should we classify any volcanoes as extinct rather than dormant as there are always Magma underneath, even the plates are no longer moving now, maybe one day it will again, won’t they?While visiting the mangrove park, to be honest, I never knew what mangroves are exactly. Walking through the forest, totally fascinated by the biodiversity, I guess all there left to say are compliments to the divine nature.

Though, we were not able to discover some coastal landforms we long for such as headlands, how good will it be if you could see the transform of a headland from cave to arch to stack to stump by marine processes, you would be able to feel the time being worn away I guess, it is still way exceeds anything you could learn from textbooks by simply lying on the beach seeing waves approaching, hitting the beach, breaking and retreating. Seeing beach cusps in person, confirming my hypothesis of no longshore drift in this bay area earlier that day is quite satisfactory. Lastly, when most of our predictions of tourism gets proved while interviewing locals, people working in the tourism industry and tourists, no words could be used to describe our gratification.

——Robin

03

通过这次地理实地考察课，体验了真正的“沉浸式”课堂。见到了和想象中完全不一样的事物，比如火山口的真实样貌是枝繁叶茂而非沙尘弥漫，很多小松鼠窜来窜去。在采访中，也听到了真实的海南之声，我们了解到当地人对海南的经济现状、旅游发展和环境问题的一些看法。这都是从书本和媒体中学习不到的，所以很感谢学校给我们这么难得的海南实地考察的机会，也感谢Michael从头到尾的策划与陪伴。总之，海南之行很有趣！

——杨依依

感谢杨依依同学提供本次照片

当上海还是“春寒料峭，冻杀年少”，海南岛却如沐春风。踏入红树林、翻越火山口、走进人群中，亲身感受气候地形的差异、观看动植物的生长形态以及采访观察当地人的生活，这种身临其境的动态学习方式，比背诵课本牢记考点的传统静态方法来得更加深刻。也让同学们重新认识地理学这门学科，它与变幻莫测的地球紧密相连，与人们的生活息息相关。

2019年领科秋季班第一场入学考试日期！上海校区——03月31日（周日）

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