3.3 托福考试回忆与分析

考神镇楼，祝今天考试的宝宝们人品爆发

I. 阅读部分

Passage 1 climate change and species distribution

文章回忆：

气候变暖导致各种树木的distribution northward，但是各种树的速度不一样。科技发展显示，未来100年，如果不往北迁，物种就会灭绝。过去主要是自然过程，现在还需要人为的帮助。树木的迁移会经历很长时间，因为adult trees可以适应逐渐恶化的环境，但是小树不行，所以种子就会进化出新的特点，但是这些特点不一定可以适应新的环境。

Passage 2 Job specialization in Social insects

文章回忆：

social insects的工作是由body shape和age另种方面影响的。Wasp，bee，ants都属于这种。本来是age影响的因素大，但是遇到特殊情况（工蜂不够了）还会出现in-hive的insects开始work outside of hive

Passage 3 coal and Britain’s Industrialization

文章回忆：

英国的煤矿非常丰富，大家原本烧firewood，改用烧煤。煤的热能比木材高很多，原先用来种树的地方用来种庄稼大力发展了农业。挖煤需要蒸汽机，一个人先发明了，但是inefficient，Watt后来改进了，大大的提高了挖煤的速度，且把蒸汽机用于其他工业，比如纺织业。

Passage 4 昆虫学

文章回忆：

自然选择环境因素对蛾子的影响。 一种白蛾子一种黑色蛾子。开始白蛾子活的好，黑蛾子不好，因为会被发现。之后，工业革命了，树干都黑，于是白蛾子都要死翘翘了；但是之后开始治理环境了， 白蛾子又多了，黑蛾子又少了。并且这次的影响很大。

Passage 5 动物学

文章回忆：

讲猫的嗅觉

Passage 6 历史学

文章回忆：

商周的青铜器

Passage 7 植物学

文章回忆：

几种植物生长方式，年度周期植物，常绿植物，落叶植物，针叶植物。

7.磁性虫子的分工，从保姆到Forger的转变，因为受到体内某种激素影响，这激素会因为周槽环境多了更多成熟的已经完成转变的虫子的影响。

Passage 8 历史学

文章回忆：

关于一个地方的文明发源

Passage 9 动物学

文章回忆：

鱼怎么呼吸，用gill 和bubble

Passage 10 动物学

文章回忆：

动物对飞行的感应

词汇题

Estimate=prediction

Develop

Desirable=Necessary

Adopt=Take on

Discernible=visible

Shrink=smaller

Critical=essential

Exploit=introduce

Deplete=used up

Fix=repair

Automated=mechanized

 

II. 听力部分

Conversation 1 学生 & 店员

内容回忆：

学生去商店买T-shirts，但没带list不记得要买什么颜色

Conversation 2 学生 & 工作人员

内容回忆：

男学生想要买便宜的书，在学校书店工作的女生恰好是他之前一个课程的同学，男的夸她笔记写的特别好，说要是以后要借用笔记一定借用这个人的。女生说因为她不主修这个，所以想多记一些内容下来，然后这个男孩子开始进入正题，说想便宜点买书， 女生说不太行，旧版本已经没有了。她一般都是用旧版本书，然后看看新出的书和这个旧版本有什么内容的差别，还说因为下周一就开课了，所以很多人把书都买走了。

Conversation 3 学生 & 教育

内容回忆：

男生找教授讲论文的内容，因为他上节课没有去。他说想讲阿基米德的故事（小黑板 阿基米德），然后他讲了详尽的阿基米德测量皇冠的故事：从有一个人给国王做了王冠，告诉国王这个是金的和银的做的，国王怀疑他把金的扣下来了，不够分量，所以找到阿基米德。阿基米德洗澡的时候灵机一动，发现材料的密度会对水的体积有影响，于是他就抠下来一块金的和一块银的看看两者水溢出体积是不是一样的。之后教授说：好故事， 然而只是一个故事，你可以用这个故事 但是要有详细的调查。

Lecture 1 植物学

内容回忆：

讲 flooding会让植物缺氧，不能活。一个女生问植物不是光合作用产生氧气吗？ 之后教授引出了根在缺少氧气条件下的生存方法，一种是留出空间运输氧气，另一种是连接根和叶子。

Lecture 2 艺术学

内容回忆：

艺术讲了印象派画家H，因为工业革命，大家都到城市去了，人口增长就业机会增多。他的画作反应的rural什么的，之后举了一个他的画的例子breakfast啥的（有画内容的小黑板）。他这个画用了颜色， 画面前的人物的蓝色和后面背景呼应，用了三角形构图， 女人，桌子上的吃的，和椅子还是啥的（画面上能看到）。有一道多选考了H这幅画用了啥绘画手法。

III. 口语部分

Task 1

Please include details and examples in your responseTeachers usually make mistakes in class, describe one mistake that teachers usually make.

Task 2 【2018年7月1日老题目】

Do you agree or disagree with the following statement?We should be complete honest and open to our close friends.    Explain why.

Task 3

阅读

标题：Ban sleeping in Library原因1：影响其它学习的学生原因2：campus tour的学生看到影响不好

听力

态度：不同意原因1：学生们在couch上休息，学习的人可以选择chair，虽然不如couch舒服，但是为了学习也还OK原因2：男生也参加过campus tour，感觉挺好的。大家都没觉得看到休息的学生不好，反而觉得学生学累了不回宿舍玩耍，只是小憩一下就接着学，影响很好。

Task 4

阅读

标题：flipped classroom定义：不在课上讲课，反而录视频给学生看，课上做练习

听力

例子：一个朋友，数学老师，以前都是课上讲课，留作业给学生回家做，结果交上来的作业孩子们各种问题、不会做、甚至不做。后来转变了方法，把想要教的录成视频让孩子们回家去看，第二天上课做练习，她在班里转着指导，这样问题可以及时解决。孩子们的考试表现都很好

Task 5

问题：

女生和小组成员做presentaiton for literature class，她完成了自己的部分，想组织小组会以讨论进程，但是另外三个人都没做，也没时间meeting。但是下周就要讨论了，成员们想周六开会，可是这女生要去family reunion。

解决方案1：不回家了，参加会议

优点1：可以完成presentation缺点1：哥哥很偶尔才回家，错过了又很久见不到

解决方案2：不参加会议反而和大家email，回家

优点2：可以见见偶尔回家的哥哥缺点2：大家不可能及时的回复email，沟通不顺畅

Task 6

话题： caterpillar怎么自我保护

要点1：physical feature

例子1：身上长尖刺，鸟没法吃

要点2：其它动物保护

例子2：可以分泌sweet liquids吸引ants。如果有predators，ants就保护它，chase predators

IV. 写作部分

综合写作

独立写作

现在很多人都觉得小学生应该多花时间学习科技比如computer，而非art和music，你是否同意？