世外与平和是沪上两所老牌IB名校,非常相像。但有一个小小的不同就是世外是十二年制的IB学校,它从小学到初中到高中都有PYP、MYP、IBDP的课程,是上海非常少有的十二年制的IB学校。而平和不太一样,它只有高中部有IBDP课程,小学和初中都是融合课程。
下面,这两所学校的在读学生针对班级设置、课程分类、活动特色及备考经验等方面来为我们做个详细的介绍,看看有哪些异同之处?
W同学 -- 6年级时进入世界外国语中学,现在10年级
X同学 -- 平和双语高一在读学生
世外的W同学由于初中就入读了该校,因此对于初中班级设置也比较熟悉:
世外中学初中部分分为境内班、境外班、国际班和棋牌班四种类型,棋牌班在九年级的时候会打散分到境内班,最好的几个同学可以分到培优班,其余的同学分到平行班,双语班和境内班的同学想读本校IBDP课程的,在九年级第一学期结束后被预录取的将重新分班,一般DP预录取三个班,每个班约30人。我在世外中学境内班就读,所以这一块情况对我而言相对熟悉。
境内班一共有六个班级,两个培优班,一般就是三班和四班。两个直升班是五班和六班,两个平行班一般是一班和二班,除了两个培优班之外,其余四个班级基本没有区别,都是平行班。培优班和平行班的区别主要是数学这门学科的教学进度以及难度。培优班数学进度快,难度大,每个学期除了年级考试之外还有单独的培优班数学考试,但这个成绩只做参考不参加排名。排名用的是年级统考成绩,是非常简单的。如果想参加自招考试的,尽量要争取到培优班。
关于平和的班级分配,X同学谈到:
我们一个年级总共八个班,三班、五班、七班是荣誉班,荣誉班是在美国考完,在美国分完班回来直接上课的。
虽然都是IB类课程,但是两所学校各具特色,世外W同学分享到:
世外高中国际文凭课程分为IBDP课程班和美国方向课程班两种,根据学生的学业情况和留学需求分别流入两种课程体系。
世外中学IBDP课程开设情况如下。英文A这是必选课程。第二组英语B,德语初级、日语初级、法语初级,其中英语B是必选课程,而德语、日语、法语是三选一。第三组经济历史选择其中的一门。第四组物理、化学、生物三选一。第五组数学,这是必选项目。第六组世界艺术和音乐也是二选一。此外还有核心课程TOK及知识论和CAS,他们的全称是创造行动和服务。学生从以上每组课程中选择一门学习共六门,如果不选择视觉艺术可在第二、第三、第四组中另选一门。语文课,TOK课和二外,所有课程都由英语授课。
关于学校的课程安排,平和高一的X同学表示:
我们高一叫做PreIB,还不是正式的IB课程,我个人认为PreIB就是让我们体验各科学科学什么、怎么学,更重要的是探索一下我们喜欢学什么,到正式IB的时候就帮助我们确立自己要选什么课。
PreIB的课是不能选的,就是他规定你上这么多课,比如说主课里面有理化生、经济、地理这种。我们还会有一些国家课程,就像体制内的地理、语文还有历史,也会要求我们上。
PreIB是按照单数班和双数班来教的,这学期单数班有一些课程是双数班下一个学期再教的,同样的双数班一些课程是单数班下学期再教的。就以我们双数班来说,经济课、地理课是我们这学期上的,单数班这学期上的是商科,这几门下学期互相换一下。
平和很有意思的一点是它还设立了一个叫空课的东西,在空课里面没有任何老师进来上课,这40分钟是完全由你自己分配的,你可以利用这40分钟学习、做作业也可以去体育馆打打球。
世外的W同学介绍到:
在世外你的感觉就是周围使用都有活动,不是在活动中就是在准备活动的过程中。除了传统的英语节,艺术节、科技节和体育节之外,每个年级每年都有一个学生家长都参与的大型活动。六年级有新生音乐会。七年级有达人秀。八年级有14岁生日。九年级有毕业典礼。世外社团五花八门种类之多让人应接不暇。合唱团、健美操、戏剧社、辩论社、数独社等等。每周五下午是全校拓展课时间,种类也非常多,爱学习的可以选学科类数理化的拓展。喜欢运动的可以选择篮球、排球、羽毛球、太极拳。喜欢艺术的可以选唱歌、舞蹈、健美操、书法、绘画等等。每学期开学选课就堪比春运抢火车票,经常抢课就把学校的网络给挤瘫了。世外的校训是爱心,优雅,大气。爱心是世外首先培养的目标。爱心义卖也是世外最传统的一个活动。胸怀天下感恩社会,每年的爱心义卖活动都被搞的热闹非凡,所得的资金统统捐给山区的学校。
平和有哪些活动呢?X同学分享说:
我们开学初的那一个月是去美国的UCLA的寝室住上一个月,我们可以借用那一个月来体验大学的课堂氛围,其实也可以接触美国的文化和生活。而且更重要一点,因为是全英文环境,其实可以更好培养我们的听力和口语能力。
当然我们去那边主要是为了学习,我们一天会有两节课,这些课程其实比较专业化,像商业、生物工程都有,还有一部分小量的作业。除了课上的生活,我们课下其实十分的自由,就像周末,我们可以随意的活动、校园参观,或者你可以和同伴一起到校园外的商场或者一些著名景点去游玩。
我们在UCLA的时候,每周三会有一个访校活动,我们所有人是以班级为单位,由老师带领我们去当地的名校,像加州理工或者南加大这样的学校。星期六的时候,同样也是以班级为单位出去游玩,会游览加州科技馆,我们还会到湿地进行志愿者活动。
关于去UCLA或者说去美国,应该不是所有人都要去的,但是大部分人都会选择去。
跟体制内学校不同的是我们还有许许多多的活动,比如说万圣节,我们有一个活动,让我们各个班级发挥自己的创造力,把自己教室的门打扮成鬼门,最后会有评比哪个门最有创意。同时还有雕南瓜,还有化妆舞会,所有人穿奇装异服开派对这种形式。
世外初升高每年考核分为两轮,第一轮是语文、数学、英文笔试,第二轮是英文面试。世外是IB学校中较少会考核语文的。如果孩子在文学方面比较偏科,这里需要着重关注下。在世外考核中,语文占100分,数学占150分,英文占150分,这样的比例说明数学和英文还是较为重要的,但语文也不能差。家长在帮助学生准备考试的时候,要注意下每门课程分数的比例。
世外考核特点是中文注重诗歌赏析,这是比较考验学生的文字功底和他们的阅读能力的。为什么双语学校要考语文呢?因为在IB课程中,学生是要学习母语课程的,也就是语文课程。所以,世外对于语文的考核还是比较注重的。
数学是分中英文卷的(A、B卷),它的难度并不在于英文卷,而是出题的思路,注重思维拓展。
英文听力、阅读托福真题较多;英文写作考查“世界观”,考核学生思维深度、是否有自己的观点;家长要多关注自己的孩子是不是有足够的阅读量、有没有足够的思考深度来支持他对于这类问题的观点,这是学生长时间的思考习惯、对各种话题阅读量的积累,而非短期内可以形成。
面试重合作和思辨,主要是一对一和主题的讨论。
平和也是两轮,第一轮是数学、英文笔试,相对于世外,少了语文笔试。数学和英文满分各100分。根据前多少名来划分数线,然后进行面试。
平和数学题量多、时间短,全中文的,但和体制内的题目并不是特别一样;英文也有托福难度,但会有和托福不太一样的题型出现;写作是基础的议论文;平和的面试是中英文的,随机程度较高,看学生在高压下如何去表现、如何去回答,是否还能保持比较沉着冷静、有条有理的状态。
另外,平和也会考图片题和阅读理解,这些是需要学生提前准备的。
接下来听听同学们怎么说?W同学从初中开始就入读世外,针对直升世外高中的情况分享到:
如果初中阶段在世外就读并且明确高中读IBDP的话,恭喜你选择了一条相对不那么辛苦的道路,这样你可以不用狂补数理化,只需要扎扎实实把校内功课学好就可以,如果学有余力,可以在英语的学习上更拓宽一些。世外高中在本校初中一般录取3个班,共90人左右,其中一个班是双语班,所以在境内班录取约60人两个班左右。高中的录取在九年级第一学期期末考试结束,一般能够达到年级B2上层以上都没有问题。(校内考试的排名一般分为A1、A2、A3、B1、B2、C等,A1相当于年级前5%。A2相当于年级前15%,A3相当于年级前30%。B1前50%,B2相当于年级前70%,剩下的就是C)如果想进精品班,需要保持在A层,并且中考分数达到600分以上。预录取的所有同学中考成绩,中考相应上控分线,当然这个控分线是非常低的,只要认真仔细基本不会出现意外。
对于平和的初升高考试,X同学给到的建议是:
平和的考试分为笔试跟面试,要先过了笔试才能进入面试。笔试分为数学跟英语。英语考原版文章,然后做阅读理解,阅读理解题目特别的活,不像体制内学校规定的选择的题,然后首字母,按要求回答问题这种。考卷由三篇阅读跟一篇作文构成,作文有两个题目,二选一做就可以了。英语笔试对于普遍的初三学生来说是有点难度的,因为初三英语学习的量是完全不够的,所以说我们希望在外面再针对性的学一些,像托福补课班这种,对英文的水平会有很大的进步。数学的难度没有自招那么难,但是它自身还是有点难度的。
面试分为中文面试跟英文面试,首先是英文面试,英文面试肯定有逃不过的话题,像自我介绍、以后的专业方向、兴趣爱好这种,就比较好准备。然后是中文面试,中文面试我认为考的是你的语言表达能力,比如说我去年遇到一道题目,他给我展示一张共享单车的图片,然后让我对这张图片做一些描述。
备考就是平常多说说,多看点原版英语文章,然后数学的话就看自己哪块薄弱就对症下药。
择校难题怎么办 这五大因素教你全面考察国际学校
关于这个如何选择优秀的国际学校,家长们肯定是费尽心思但还没找对点上吧?查来查去还是不能断定学校的品质和多方面的情况。那大家就来听听小编的建议,根据这5个方面,多角度考察学校的基本情况吧~
学校教学理念
在考察国际学校的时候,首先就是从了解学校的价值观和教学理念入手。这些东西可能就是很多家长会忽略的吧?全完不能丢弃这些,它是学校必备的精神支柱,现在很多学校并没有这方面的东西,这靠谱程度可想而知。
教学口碑情况
第二个方面,就是口碑方面的情况,这一点,可以根据在校生和家长的反馈了解,如果学校的口碑一般,当然就不能让孩子冒这个险了。小编指出,口碑好的学校,对于校长的领导和教师的教学方面,都应该会有很好的评价。
软硬件办学
第三,学校的硬件设施以及办学规模,是考察学校是否优秀的辅助因素,因为有不少学校环境看起来挺好,但是软硬件一般,教学质量不高,家长们需要注意这一点。通常作为综合考虑中的一点。
办学时间长短
第四,学校办学时间长短,也就是人们常说的办学历史,一般来说,办学时间久的学校,课程设置更丰富,教师团队更稳定,教学体系比较建全,更适合学生就读。
师资团队建设
第五,师资团队建设,这可是一所学校非常重要的组成部分,硬件一般、规模不大、办学时间不长,但是拥有优秀教师团队,也可以做成优秀的国际学校,对于学生的学习发展也是非常有帮助的。
其实除了这些内容,还有教师管理、学生管理、生源质量等方面需要家长注意,在此小编就不一一展开,重点还是在于上面详述的五大点内容,如果能够掌握好这些内容,为孩子选择一所靠谱的国际学校是非常快的。小编希望家长们看来这篇文章后,能够为孩子们选择到优质的国际学校,准备了出国留学,成就留学之梦!
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