CAT4测试英国私校如何评估孩子认知能力

家长在安排孩子报考学校的时候，想知道孩子的学习水平，应报考哪些学校，作为基本目标、主要目标和保底学校。同样英国学校和老师作为孩子升学的专业指导，他们也需要搞清这个问题；英国中学，更需要一些测试来帮助他们筛选天资聪明和认知能力强的孩子。

所有这些依赖于英国学生们从小学开始参加的认知能力测试——CAT4（The Cognitive Abilities Test），这是很多私立预备学校用于测试评估本校学生认知水平的电脑测试。同时众多中学（包括一些著名男校）的第一轮考试都是ISEB Pretest，是使用的CAT4一样的题型题库。

什么是CAT4？

CAT4是基于多年的研究、开发、调查和反馈而成的考试体系，该测试已得到许多公私立学校的认同，高度重视了解学生的认知能力，而不是通过对特定科目的知识体系的理解去界定申请人。CAT4旨在为学校提供更广泛、更全面的学生评估。

测试的目的

1）发掘潜力，找出有天赋和才华的学生

2）了解学生的长处和短处，让老师从学生的成绩去判断其是否需要额外的支持

3）促进沟通，为学校提供测试报告，有助于教师确定适合学生的学习速度，让学校可更好地因材施教

认知能力超强的孩子，学校可根据CAT4测试的评估作出判断，要更有效地把潜力发掘和体现出来，就得要看学校是否能够因材施教。认知能力一般的孩子，学校会通过孩子的爱好和个性去培养他朝适合的方向去发展。

CAT4也是英国最广泛使用的针对6-17岁儿童的推理能力测试，通过特定的测试，摆脱课程和学科考试的限制，去帮助家长和老师了解学生的真正潜能，表明哪些隐藏因素影响了表现。

英国小学经常以学生的CAT4测试报告作为考生是否得以入读的参考，通过比较CAT4和SATS测试成绩，来识别在KS2表现不佳的儿童。通常情况下，并不是因为他们不能完成测试，而是因为他们没有足够的精力完成测试。如果学校只使用SATS分数，会给他们较低的学习目标，通过对比CAT4，学校有可能发现孩子们的惊人的学习潜力。

CAT4和一般学科考试有何不同？

在线测试，考完后老师可以在短时间内即时获得分数，评估准确并可靠，并结合成绩图表分析，有助于了解每个学生的各个阶段的学习情况。测试的重点不是学习知识的测试，学生不需要为测试而做好准备。

CAT4测试范畴

CAT4测试包含四项推理测试，分别为文字推理（verbal reasoning），数字推理（quantitative reasoning），逻辑推理（non-verbal reasoning）和空间推理（spatial reasoning），每项推力测试包含两份试卷。这些测试为学生提供对于学习有关的核心能力的全面理解。

文字推理——通过语言表达思想和理性的能力对于语言内容高的科目和传统评估所掌握的最明显的技能至关重要。文字推理需要一定的阅读和词汇能力，测试分为文字分类和文字类比，通过单词的逻辑顺序和认识来进行测试。

逻辑推理——使用图片和图表解决问题；在学校的许多科目中都很重要的技能，包括数学和科学科目。通过二维图形和图表来测试学生的思维能力。测试分为图形分类和图形变换矩阵。

空间推理——在三维空间中思考和得出结论的能力，是通过三维图形和图表，和思考空间对象的能力，测试学生怎样得出这些对象的结论。测试分为图形分析和图形辨识。

数字推理——运用数字技能解决问题的能力，远远超出数学范畴。数学推理的测试分为数字类比和数字顺序，有助提高学生解决数值和数据问题的能力。

CAT4测试的级别

CAT4测试有七种不同的难度，分为A到G级。英国学校一般会通过孩子的年级组别和年龄范围去选择适合的CAT4测试等级。一般准备入读顶尖中学的学生会选择去考等级C-D的CAT4测试，准备申请GCSE的学生会选择去考等级E-F的CAT4测试，备考A-Level入学的学生会选择去考等级G的CAT4测试。

根据CAT4分数如何判断学生知识能力？

从以上的SAS分数，我们清晰看到学生A的文字和数字推理SAS分数比全国学生的平均分稍微低，反而在逻辑和空间推理所得到的SAS分数抛离了全国学生的平均分。

这意味着学生A在逻辑和空间推理方面比较强，老师可以在这俩方面提供更高的挑战性问题给学生A作答，而文字和数字推理方面比较弱，在数学、答题和单词方面老师需要更多的监督和教导。学生A的逻辑和空间推理的知识能力理所当然是很强的，但并不代表他的文字和数字没有潜力，相反，这意味着学生的潜力还有待改进。

CAT4测试和入学考试

CAT4测试只是录取与否的众多因素之一。要成功申请和入读英国顶尖公私立学校，除了CAT4测试之外，孩子也必须得到现就读学校的推荐信，并顺利通过申请学校的入学笔试及面试，才能够获得最终的录取。