AP物理学习策略

多年教学过程中发现AP物理满分的同学首先从比例上是比较高的。同学们一般经过系统的培训和一定数量的题目训练及讲解基本都可以完成该考试并得到很好的分数。

AP物理的学习和高考或者国际学校学习过程中的物理课程是有一定区别的：

1.高考的物理更注重思维的训练，将若干模型进行组合套装然后进行复杂的各类公式关联求解；

2.国际学校的物理课更加偏向美式教育，大部分时间是学生讨论，教师引导或者进行各类有趣的科学实验。但对于AP考试和学习来讲，上述两种方式都不适用，我们需要在短时间内适应考试并学到考试所重点考察和要求的能力。因此，需要授课教师能够将考试范围内的知识进行串联，帮助考生快速记忆和理解。同时，对考试难点，例如转动理论框架，微积分计算思路，电磁学理论框架等并不在考试范围的理论体系帮助考生迅速建立起来，这样可以将零碎的知识点和深入的思考题在大的理论背景下组合起来，综合思考最终实现得出正确答案和快速记忆的目的。

（1）AP物理学习需要在理解物理过程和概念的同时熟练使用微积分计算，但也不能过分强调数学的重要性，考试过程中不会出现过于复杂的数学求解过程。

（2）考试要求对实验过程进行设计和解释，这就要求学生在学习过程中对实验步骤要有所了解，也对学生的理解力作出评估。

（3）近年来为应对亚洲考生的强计算，轻理解的问题，CB在题目设置上题干更长，理解更复杂，这就要求考生能迅速理解题目，抽象出物理规律和问题进行求解。

（4）在自由问答的题目中，往往中国学生应为不好的大题习惯丢了很多分数，导致最终即使解出答案也不能得到所有的分数，这就要求老师和学生在平时训练的时候注意采分标准和步骤。严格按照每步骤进行答题和对每个步骤的语言解释要准确且全面。

（5）命制反映普通学生错误概念的多选题。这种多选题可以是有不止一项正确答案的多选题，也可以是要求既选择一个正确答案，又选择一个正确理由的多选题。

（7）使用创新性的问题探测理解深度。如让学生把其他学生对自由回答式问题的解决方案进行排序，这种练习不仅要求理解给定问题，而且要求区分不同的答案，并从中识别正确的答案。

（8）设计对实验数据进行分析和解释的问题，或要求学生根据他们的综合知识来概括简单实验的设计，以测量学生的理解程度。

（9）AP物理课程改良赋分技巧。在刚性赋分策略中，正确回答问题的每个子部分都会得分，但评卷人并不能合理地判断学生的思考能力。AP物理弹性赋分方法应该是评卷人把学生的回答作为一个整体进行评价：高分只赋予那些物理推理完整而清晰、结论正确的学生，而缺乏推理过程或推理错误的，即使结论正确，也只能得到较低的分数。

AP物理教材怎么选

AP 物理考试共有四门：

• AP Physics1
• AP Physics 2
• AP Physics C： Mechanics
• AP Physics C： Electricity & Magnetism

四门都可以单独报名/搭配报名。

也就是说你可以只选择一门考，也可以搭配起来。但不建议四门全部都报考（没有必要）。

除了单考一门，比较多的同学们的选择是：

• 物理1+物理2
• C力学+物理2
• C力学+C电磁学

简单的来说：

AP physics 1+ AP physics 2(AP physics B)难度略大于SAT，小于国内高中物理

Physics C：mechanics=国内高中物理+微积分计算

Electricity & Magnetism=国内高中物理+微积分计算+部分大学知识（RC/LC电路）

最初AP考试是被分为物理B和物理C的，物理B的话题比较广泛，基本和SAT2 物理的话题差不多，因为话题较多，所以考试难度较小。

BUT在改革后，物理B变成了现在的physics 1和physics 2的考试。hmm, it's another story.情况就变得不太一样的。

AP PHYSICS 1& 2

AP physics 1

可以看到物理1里面涵盖了力学和运动学部分的知识，知识点和SAT2 物理几乎差不多，同时增加了rotational motion旋转部分的知识，另外还涵盖了电学里面的静电场和DC直流电路以及机械波和声波部分的知识点。

AP physics 2

物理2里面则包括了和SAT2知识点几乎相同的热力学，静电场中的电场，电势部分的内容，DC直流电路和RC电路，电磁感应，光学，量子力学，原子和核物理等知识，同时还增添了流体力学部分的知识点。

所以如果同学们考过SAT2，对于物理1和物理2的大部分知识点接受起来不会有太大的难度。只需要花功夫学习一下新增添的旋转和流体部分的知识。

但是改革以后，因为一场B的考试被活生生的分成了物理1和物理2两场考试，所以题目难度是有所增加的。尤其是物理1的5分率目前不太理想。

考试难点在于：

1.出现了多选题

2.实验考察变多

3.用物理知识解释生活中模型题目需要大家有一定的阅读量

4.出现了paragraph length的题目，需要用文字去作答。

现在物理1和2的题目并没有以前那么耿直了，需要对各个知识点熟练掌握，同时还要很细心的去做题。

AP Physics C

物理C的知识点就简单多了：

可以看到物理C的知识点比1和2少很多，但对于微积分的计算则是有一定要求的。

简单的来说：

1和2中出现的是匀速直线运动/匀加速运动，C里面就会变成加速度一直在变化的运动，1和2中的物体是密度均匀的，C里面的物理密度是不均匀的。

1和2中一个正常的均匀的带电体到了C里面就会变成圆心电荷密度小，靠近外壳电荷密度变大这样的。

其实相对于计算来说，物理C中更重要的则是微积分的思维，如何把一个物理模型转换成微积分里面的积分式/微分方程。（比如求不均匀物体的质心，RC电路推导）一旦可以熟练掌握这个思路，其余的计算交给计算器也是可以妥妥的解决很多题目的。

另外物理C中会要求大家自行推导出很多公式，因此对于同学们的思维能力也有一定的要求。