第 6 期【WED. 枫林讲堂】上海枫叶国际学校高中学生走班选课到底是怎么回事

专业方向

在枫叶国际学校，我们鼓励学生发挥特长、提升兴趣并明晰自己的专业和职业目标。每个方向均列出了一系列课程供学生在下学年选修以满足目标大学的入学要求。我们强烈建议学生至少调查两至三所大学或学院以明确自己感兴趣的专业的入学条件。这八大专业方向及相关研究领域举例如下：文 科--应用类--时装设计、室内设计、电影/媒体研究

艺 术--戏剧、视觉艺术、音乐

文 科--人文类--地理、语言学、翻译、历史、心理学

商 科--会计、金融、管理、市场营销

工程类--机械工程、汽车工程、土木工程、计算机工程、地质工程、电气工程

环境学--资源研究、园林建筑

健康科学--食品科学、人体营养、人体动力学

理科类—保险精算学、生物、化学、物理、计算机

学生每年可更换其专业方向，但可能需要补修一门相应的必修课程。理科方向提供的选择最多，所以我们建议学生若不确定选择哪个方向时尽量选择理科。

做出明智选择的关键是获取尽可能多的信息。我们希望学生多跟父母、老师、领事和课程指导老师进行有关职业和专业方向的讨论。

专业方向-专业举例

选课注意事项一、关于“自习课”的相关规定大学期望学生在保持良好学习成绩的同时，挑战有难度的课程。所有学生必须满课时量选课。二、关于“换课”的相关规定想换课的学生必须在学期初第一周内提出申请。如想换的课程未满员且学生的课表可调整，学校才能安排换课。不允许换老师和教学班。

三、选课

学生必须根据专业方向来选课。每位学生都有毕业所要求的必修课，而每个专业方向有对应的必修和推荐课程。针对所在年级的“专业方向选课单”包含了学生做决定所需要的所有信息。学生必须仔细阅读说明文字并根据各专业方向相关建议来做选择。

如果学生有未完成或必须重修的必修课，则该课程将取代其中一门选修课。

课程描述一、英语/语言类高二学术英语——必修课完成高二学术英语的学习是学生毕业的前提条件之一。高二学术英语综合了阅读、写作与口头交流技能。它能够进一步提升学生欣赏英语文学的修养和语言水平。高二文学入门——必修课

与高一文学入门一样，高二文学入门是高二学术英语的预备课程。学生在该课程上学习必要的英语技能，为成功学好以后的英语课程做铺垫。

高三学术英语与高三交际英语——必修课（学术课程）

所有学生必须通过高三学术英语或高三交际英语才能毕业。

高三学术英语把学生12年在校所学综合在一起，帮助学生提高在英语阅读，写作，口头交流，文学欣赏与语言表述能力方面的自信心、独立性和鉴赏能力。高三学术英语进一步提升学生欣赏英语文学的修养和语言水平。

高三交际英语为高三学术英语的可替代课程。一般学交际英语的学生不能直接申报大学，且申请的是大学转学课程。和高三学术英语类似，它综合了英语阅读、写作与口头交流的能力。它同样注重提高学生在文学与语言上的修养。部分院校接受高三交际英语的成绩，将其作为考量申请者英语水平的依据。

以上两门均为会考科目，会考成绩占总分的40%。

高三新闻学

选课要求：高一或高二学术英语的最终成绩在60分以上，具备良好的学习习惯。

学生在高三新闻学课上将学习采访技巧、搜集故事并用吸引人的方式讲述故事、写出让人信服的文章、报纸排版、报纸编辑和最后出版个人作品。学习这门课程的学生将负责面向学生和大众的学校英文报纸的编排工作。

高三年鉴

选课要求：高一或高二学术英语的最终成绩在60分以上，具备良好的学习习惯。

年鉴课给学生提供了一个特殊的机会来设计、编撰和推销一本非常重要的出版物——学校年鉴。年鉴中将包含与整个学生团体相关的所有类型的活动。学生必须计划并组织好相关内容、排版、编辑并有创意地提交每个学年的活动介绍。

二、社会学

高二社会学——必修课

先修课程：高一社会学

学生将从该门课程了解加拿大的政治与政府，一战、二战、冷战时的加拿大及联合国组织。课堂上将讨论第一世界国家的社会与特征、移民与魁北克省，并审视诸如人口、环境、经济和生活水平等人文地理问题。此课程为会考科目，会考成绩占总分的20%。

高三国际关系

选课要求：高一社会学的最终成绩在70分以上。

这门课程将宽泛地介绍国际关系的核心理论、概念和问题。从概述国际关系的主要理论方法切入，帮助学生理解国际关系，并利用这些知识去理解历史和当今时事和热点问题，包括国际政治经济、能源贸易、全球环境、大规模杀伤性武器、种族和国家内部冲突与恐怖主义。

高三地理（学术课程）

先修课程：高二社会学

地理是地球表面相关事件的研究。该课程包括自然地理和人文地理。自然地理部分将学习地球的结构与形成、气候及地球上的水域与陆地；人文地理部分将学习人类与其生存的环境：资源管理、保护、污染与其他时下热点问题。

高三历史（学术课程）

先修课程：高二社会学，且高二学术英语成绩在65分以上。

高三历史学习世界史，主要学习20世纪发生的重大事件与历史趋势，主要集中在1919年到1991年之间的西方历史及与西方历史有关的世界事件。这一时段的大部分事件主要受世界大战的影响，例如欧洲列强势力的削弱、冷战分级、殖民帝国的终结与新时代的兴起。这一时段经济、社会与科技发生了重大改变。高三历史始于1919年巴黎和会，以1991年苏联解体结束。

高三比较文化（学术课程）（大多数大学里）

先修课程：高二社会学

高三比较文化从政治、经济、社会与文化等维度探究和比较世界文化。该课程涉及范围较广，但主要讨论不同文化的艺术、宗教、信仰、性别角色、社会组织与日常生活之实践。旨在通过研究世界上现存文化众多差异的一部分来提升更为开放、包容和公正的思维方式。

高三心理学

先修课程：高二英语（至少65分）

心理学是研究人的学科，包括人的行为、生物特征和社会力对个体的影响以及在人的发展中所起的作用。这门课程将探索研究人类心理和作用于人体、决定个体特性的力量。学生将通过这门课程理解人类行为的潜在原因，从而更深入地了解他们自身及他人行为的意义和原因。这是一门高度互动的课程，要求学生做好在课堂上演讲、积极参与课堂讨论的准备。

三、数学

高二数学——必修课

先修课程：高一数学

学生将涉猎到有挑战性的数学知识，为以后学习大学微积分做准备。知识重点为代数，也会学习序列、级数与三角学。绘图计算器将有助于这门课程的学习。

高三数学——必修课（学术课程）

先修课程：高二数学

该门课程旨在帮助学生习得更富有挑战性的数学知识，继续为以后学习大学微积分做准备。学习内容包括：多项式函数、根函数、有理函数、指数、对数、三角函数方程、函数组合转换及函数排列组合。主要探索的数学领域能帮助学生增强代数和绘图技巧。学习这门课程必须使用绘图计算器，特别是在统计学单元。

高三微积分（学术课程）

先修课程：高三数学（至少70分，最好在80分以上）

高三微积分是大学数学的最佳预备课程，对于打算申请大学理科类和工程类专业的学生来说尤为重要。课程内容包括函数、极限、导数及其应用、积分和微分方程。

四、科学

高二生物

先修课程：高一科学

高二生物是一门生物概论课。内容包括：适应与进化——DNA与自然选择；微生物——病毒与细菌；植物生物学；动物生物学；生态学。

高三生物（学术课程）

先修课程：高一科学、高二英语（60分以上）

高三生物侧重于人体生理机能。其基础知识点包括：细胞生物学；人体解剖与生理——细胞、组织与主要器官系统。

在没有学习高二生物的情况下，学生可以选择高三生物，因为这两门课程覆盖了不同的知识领域。

高二化学

先修课程：高一科学

高二化学是入门实验课程，主要讲解物质的定义，分类和原理。其基础知识点包括：测量与运算；物质与物质的变化；原子、分子和离子的分类和命名；摩尔的定义和计算；化学反应；原子理论；化学溶液与有机化学的介绍。

高三化学（学术课程）

先修课程：高二化学

高三化学为学生讲解如何运用实验课程研究问题，涉及了更高级的理论。课程主体是实验和解决问题，其基础知识点包括：反应动力学；化学平衡；离子溶液；酸碱盐与氧化还原反应。

高二物理

先修课程：高一科学

高二物理是入门基础课程，介绍物理原理及相关计算技巧，鼓励学生研究物理关系，讲解理论与应用的关联。内容包括：波动和几何光学；运动学；力学；能量；狭义相对论；核裂变与核聚变。

高三物理（学术课程）

先修课程：高二物理 并修课程：高三数学

高三物理是涉及到大量和数学计算能力的高级课程。此课程帮助学生提高分析、实验和解决问题的能力。内容包括：平面矢量运动；力学；矢量力学；功、能与功率；动量；平衡；圆周运动；引力；静电学；电路；电磁学。

五、信息技术

高二计算机多媒体

进入到多媒体制作的精彩世界。基于项目的高二计算机多媒体课将介绍图像编辑、视频制作、动画制作、三维设计与网页设计等知识。你将学会现在和未来可以使用的有用技术。不要总是欣赏数字媒体，来高二多媒体课创作你自己的世界吧！

高三计算机多媒体

在高三多媒体课上，学生的知识领域将被进一步拓展，你需要学习专业人士在平面设计、网络媒体及其他各种媒体视频制作中用到的重要技术技能。你将把在高二多媒体课上学到的技能通过学习高级技术运用到精彩的现实世界的作品创作中。这门课将把初步具备专业人士所拥有的专业技能的你带入未来多媒体制作的世界。

高三计算机编程（学术课程）

学生将学习数组、文档、搜索与排序、以物体为导向的电脑编程和应用程序开发。这门课程非常适合打算进入计算机相关领域（如软件开发、计算机工程和计算机科学）学习深造的学生。在上该课程前学生必须具备较扎实的基本计算机技能。

高三媒体研究

媒体研究着眼于精彩纷呈的媒体世界。在这门课程里学生将学习每种媒体的诞生与他们在今天的社会影响。学生将创作出有意思的作品来展示他们的媒体技能例如摄影、摄像、广播和印刷品。通过这门有趣的课程，学生将理解为什么说“媒介即讯息”。

媒体研究与计算机多媒体课程涉及不同的内容。多媒体课程旨在提升你的技术水平，媒体研究则主要涉及历史上与当前背景下的媒体对社会的影响。

六、商务课程

高二会计学

本课程将学习会计学的基础概念——一套用来记录总结金融活动的体系。学生将学习简单的财会原理；使用人工方法组织数据并记录、公布与总结交易事项，以及如何准备金融报表和报告。要求学生根据金融报表推断可能影响公司金融状况的变化。

高三会计学

先修课程：高二会计学

金融管理需要一套以通用会计准则为基础的记录和总结金融活动的体系。在这门课程里学生将学习与使用会计原理及会计术语以了解熟悉财务申报工作。

高二市场营销

是否想过你购买的产品是如何从制造商抵达你家的呢？高二市场营销学将讲授市场营销的核心概念。你将了解到市场营销并不仅仅意味着电视广告，它是生产产品并将它们销售出去的整个过程。这门课程将激发学生掌握这个令人振奋的行业的重要原理。

高三市场营销

先修课程：高二市场营销

高三市场营销使用你在高二市场营销学上掌握的核心知识并在全球背景下去应用这些知识。你将分析流行产品的全球营销活动从而明白人们如何相信自己有必要去购买一件商品。通过审视国内外的特定文化，你将设计出自己的营销方案。这门课程教会你有能力卖出产品的重要性，而这是任何具有商务头脑的学生所必备的宝贵技能。

高三经济学（学术课程）（在大多数大学里）

对商科专业感兴趣的学生可以选修本课程。课程教授经济学方面的基本概念如生产要素、市场角色、政府决策对经济的影响。学生将学习使用不同的媒体和科技手段来研究、分析和解释当地、本国和国际的经济数据，引导他们解释评估经济发展趋势，在学习理解经济原理的基础上做出明智的选择与决定。

七、体育

高二体育——必修课

体育课主要针对学生的体能训练。学生需要积极参加课上每一项活动并尽全力达标。高二体育课将在高一体育课的基础上，侧重对体育活动领导能力的培养。课程旨在利用学生在高中的最后两年培养他们的体育技能，希望学生培养体育爱好并坚持体育活动。

高三体育——必修课

体育课主要针对学生的体能训练。学生需要积极参加课上每一项活动并尽全力达标。高三体育课将在高二体育课的基础上，侧重对体育活动领导能力的培养。课程旨在利用学生在高中的最后一年培养他们的体育技能，希望学生培养体育爱好并坚持体育活动。

高三食品营养学

本课程将为学生在高中毕业后去往西方求学做准备，将在大学或学院住宿的学生可学习使用常用烹饪工具烹饪出简单的食物。有专门的章节引导学生养成健康的生活方式。

注意：学生必须为课堂内所使用的材料付少许的费用。

八、艺术

高二美术基础

高二美术基础帮助具备美术基础的学生在以下视觉表现领域继续提高：素描，油画，雕塑、版画和媒体美术，同时也为初次接触美术课程的学生提供基础性学习的机会。

高三美术基础（学术课程：某些情况下！）

先修课程：高二美术基础，或者得到美术老师的特批。

高三美术基础是高二美术基础的拓展与延伸，使学生得以进一步提升视觉表现方面的能力。

高二表演

本课程侧重对舞台表演技巧的讲解，包括发音、姿势、舞台活动和剧作创作的能力。学生将不断接受更高难度表演项目与表演机会的挑战。

高三表演（学术课程：某些情况下！）

先修课程：高二表演

在高二表演课的基础上，学习更高难度的知识，包括研究戏剧史和戏剧对社会的影响。学生将继续提升自己的表演水平，并开始学习写作剧本、幕后准备、灯光音效、服装与道具设计等方面的知识。学生需要在观众面前表演。与高二表演相比，学生需要花费更多的课外时间在这门科目上。

如果你申请的是艺术类专业，高三表演可以被看做是一门学术课程，但还是因学校而异——自己调查清楚！

高三合唱音乐

这门课程为喜爱歌唱的学生提供。学生将学习如何为公开音乐表演做准备，探索供个人娱乐而演唱与创作音乐的价值。更重要的是，学生将练习呼吸技巧、发声、音域、音调、听音，并学习合唱中混合和均衡的重要性。课程要求学生参与不同类型的表演。也将探讨不同类型的合唱文学。