了解留学状况的学生和家长应该深有感触,现在的申请竞争越来越激烈,标化成绩是美本名校申请中必跨的一道门槛,SAT/ACT成绩更是留学党们进入名校的敲门砖。
美国本科申请,除了接受SAT成绩申请外,同时也可以接受ACT成绩申请。ACT像SAT一样,是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一,由ACT INC主办。
很多朋友很熟悉美国SAT考试,对ACT考试或许不甚了解,本文小编就为大家重点介绍美国ACT考试以及ACT成绩多高才能在美国名校中具有竞争力。
首先,我们来谈谈
SAT考试和ACT考试之间有何区别
SAT和ACT,同样身为“美国高考”,都是三个字母,却经常会令学生和家长困惑不已,究竟考哪一个比较好呢?
SAT考的是推理和语言能力,ACT则更侧重于考一个学生在学校里学的东西。因此有一种说法:“好学生”善于考好ACT,而“会考试的学生”善于考好SAT。
实际上,美国大学对学生们选择哪种考试并没有偏好,但不论是SAT还是ACT,备考都需要耗费大量的时间和精力,所以在做决定前,了解这两种考试的异同至关重要。
SAT和ACT基本信息对比:
考试时间对比
以下,小编为大家总结了SAT考试和ACT考试主要有四点区别:
区别之一:ACT与SAT的考试设计不同。SAT考的是推理和语言能力,而ACT更侧重于考一个学生在学校里学的东西。因此有这样一种说法:“好学生”善于考好 ACT,而“会考试的学生”善于考好SAT。
区别之二:ACT与SAT的考试包含不同的部分。SAT考试包含三个部分:文法,数学,可选的写作。ACT考试包含五个部分:英语,数学,阅读,科学,和可选的写作部分。当你申请的大学并不要求写作成绩时,如果你参加ACT或SAT考试,你可以选择不参加写作部分的考试。
区别之三:ACT与SAT的考试内容不同。SAT的数学只包含到九年级的几何和代数II,而ACT则包含到三角几何。SAT没有科学部分,而ACT包含科学,虽然ACT的科学部分也只是测验阅读图表,理解试验与科学讨论,并不是测验你的物理,化学,生物知识。就阅读来说,SAT的阅读强调完成句子,阅读理解,长段落与短段落的分析,而ACT则测试四篇短文的阅读。这四篇短文分别在散文小说,人文科学,自然科学和社会科学的四个领域。SAT考试的写作要求一篇短文,并且回答语法,用词方面的问题,而ACT考试的写作部分则侧重于语法。
区别之四:ACT与SAT的考试计分方式不同。SAT考试总成绩是前两部分(文法和数学)的加总,满分是1600分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分,总成绩是四部分的平均分,满分是36分。
新的SAT与ACT分数对照表
这里,小编要强调的一点是,美国大学对SAT和ACT成绩,都是同等对待,没有对任何考试形式有过分的“偏爱”,这是很多同学的认识误区。
关于SAT和ACT如何抉择的问题,小编的建议是:与 SAT 相比, ACT 更像是一种学科考试。它不仅考察学生的英语、数学、阅读、科学等多门课程知识的掌握能力,也考察独立思考和判断能力。也就是说,如果你的数理化比较好,那么考 ACT 更容易取得得高分。并且,ACT 是基于教学大纲的考试,涵盖英语阅读、语法、数学和科学等几个方面;而 SAT 是基于智力考察的考试。单看考试难度二者大体相当,只是由于中国学生数理化基础好,选考 ACT 可能更容易获得相对满意的成绩,而且 SAT 考试采用打错扣分的方式,这一方式让有些学生听而生畏。但是只要你的功底扎实,无论哪种方式都能让你在众多的考生中脱颖而出!
接下来,我们就一起来看看2018年ACT考试官方报告
美国名校ACT成绩究竟多高才具有竞争力?
01 | 报考人数变化 |
2018年全美报考人数约190万人(1914817),从2014-2017年,报考人数依次递增,到2017年人数甚至破200万。但2018报考人数有所下降,直接减少了115221人。
02 | ACT美国考生成绩报告分析 |
2018年美国考生的ACT成绩为20.8分,同2016年,相比去年有所下降。其中:英语部分平均成绩为20.2分;数学部分平均成绩为20.5分;阅读部分平均成绩为21.3分;科学部分平均成绩为20.7分。
同时,可以看到,整体达到大学入学标准的比例与2017年持平。其中,英语部分依旧是美国考生的擅长单项,但比例逐年下降;其次是阅读部分,虽然比2017年低1个百分点,但依旧是美国考生的擅长项;数学达标比例从2014年的43%到了现在的40%,逐年递减,不知道明年会不会到40%以下;最后,对于美国考生,最难的还是科学部分,这五年的比例都在40%以下,甚至在2014年之前的比例都如此。
明显能感觉,对于有先天英语语言优势的美国考生来说,英语和阅读这两部分相对而言更加擅长,但是数学和科学部分就显得有些“偏科”。所以,ACT考试注重的是文理兼修,大家一定要全面发展。
03 | 男女比例分布 |
2018年参考的男生比例占47%,女生占比52%,比男生多将近10万人。其中:男生所得平均分为20.8分,女生为20.9分,两者差距不大。
04 | 在美国参加ACT考试的种族分布 |
这个变化不大,相对于2017年,依然是绝大部分考生为白人(White),其次是西班牙裔(Hispanic)。亚裔考生(Asian)只占到了5%,与2017年持平。
还可以明显看到,亚裔考生的平均成绩分值最高,为24.5分。其次是白人,为22.2分。
写作加试部分,整体平均得分6.5分,亚裔考生的得分又是最高,为7.5分,其次依旧是白人,平均分6.8分。
写作与英语、阅读部分综合算得语言分数平均值为19.9分,达到这个分数的人数占总参考人数的50%,而亚裔考生的语言平均分为23.6,毫无意外,又是最高分。其中达标的人数占参加考试的亚裔考生的73%,达标率相当高!
05 | 美国高中核心课程对ACT考生成绩的影响 |
由上图我们可以得出,无论是哪一门科目,进行过高中核心课程的ACT考生成绩明显高于没有参加核心课程的学生成绩,而且差异很明显。
下面是2019年USNews美国TOP50大学ACT分数汇总,美国名校ACT成绩究竟多高才具有竞争力?2019年USNews美国TOP50大学ACT分数汇总
排名 | 学校中文名 | Good | Avg + | Avg - |
1 | 普林斯顿大学 | 35及以上 | 33-35 | 32-33 |
2 | 哈佛大学 | 35及以上 | 33-35 | 32-33 |
3 | 芝加哥大学 | 35及以上 | 33-35 | 32-33 |
3 | 耶鲁大学 | 35及以上 | 33-35 | 31-33 |
5 | 哥伦比亚大学 | 35及以上 | 33-35 | 31-33 |
5 | 麻省理工学院 | 35及以上 | 34-35 | 33-34 |
5 | 斯坦福大学 | 35及以上 | 33-35 | 31-33 |
8 | 宾夕法尼亚大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
9 | 杜克大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
10 | 加州理工学院 | 35及以上 | 34-35 | 34 |
11 | 达特茅斯学院 | 34及以上 | 32-34 | 30-32 |
11 | 约翰霍普金斯大学 | 34及以上 | 33-34 | 32-33 |
11 | 西北大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
14 | 布朗大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
14 | 康奈尔大学 | 34及以上 | 32-34 | 30-32 |
14 | 莱斯大学 | 35及以上 | 33-35 | 32-33 |
14 | 范德堡大学 | 35及以上 | 33-35 | 32-33 |
18 | 圣母大学 | 34及以上 | 33-34 | 32-33 |
18 | 圣路易斯
华盛顿大学 |
34及以上 | 33-34 | 32-33 |
20 | 乔治城大学 | 34及以上 | 32-34 | 30-32 |
21 | 埃默里大学 | 33及以上 | 31-33 | 29-31 |
21 | 加州大学伯克利 | 34及以上 | 32-34 | 30-32 |
21 | 加州大学洛杉矶 | 33及以上 | 30-33 | 28-30 |
21 | 南加州大学 | 33及以上 | 31-33 | 30-31 |
25 | 卡耐基梅隆大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
25 | 弗吉尼亚大学 | 33及以上 | 31-33 | 29-31 |
27 | 维克森林大学 | 不强制提交 | ||
28 | 密歇根大学
安娜堡分校 |
33及以上 | 31-33 | 29-31 |
29 | 塔夫茨大学 | 33及以上 | 31-33 | 30-31 |
30 | 纽约大学 | 32及以上 | 30-32 | 29-30 |
30 | 北卡罗来纳大学
教堂山分校 |
33及以上 | 30-33 | 28-30 |
32 | 波士顿学院 | 33及以上 | 31-33 | 30-31 |
32 | 威廉玛丽学院 | 32及以上 | 30-32 | 28-30 |
34 | 布兰迪斯大学 | 32及以上 | 30-32 | 29-30 |
34 | 佐治亚理工学院 | 33及以上 | 31-33 | 30-31 |
34 | 罗彻斯特大学 | 数据不明 | - | - |
37 | 波士顿大学 | 31及以上 | 29-31 | 27-29 |
37 | 凯斯西储大学 | 33及以上 | 31-33 | 30-31 |
37 | 加州大学圣
巴巴拉分校 |
31及以上 | 28-31 | 26-28 |
40 | 东北大学 | 34及以上 | 32-34 | 31-32 |
40 | 杜兰大学 | 32及以上 | 30-32 | 29-30 |
42 | 伦斯勒理工学院 | 32及以上 | 30-32 | 28-30 |
42 | 加州大学欧文分校 | 29及以上 | 26-29 | 24-26 |
42 | 加州大学
圣地亚哥分校 |
33及以上 | 30-33 | 28-30 |
42 | 佛罗里达大学 | 31及以上 | 29-31 | 27-29 |
46 | 里海大学 | 32及以上 | 30-32 | 29-30 |
46 | 佩珀代因大学 | 30及以上 | 27-30 | 25-27 |
46 | 加州大学戴维斯 | 31及以上 | 28-31 | 25-28 |
46 | 迈阿密大学 | 32及以上 | 30-32 | 28-30 |
46 | 威斯康辛大学
麦迪逊分校 |
31及以上 | 29-31 | 27-29 |
46 | 维拉诺瓦大学 | 32及以上 | 30-32 | 29-30 |
在实际申请中,可能会有高分低录取或者低分高录取的情况,但如果你是低于Avg -学生对应的分数录取了,你仍然需要继续努力,因为这意味着相当于有75%左右的大学同学分数比你高,你大学学业并不会轻松。
最后,相信关注ACT考试的学生们都得知了最新消息:ACT将在2019年3月2日增加一场新的考试!对于不能参加二月份考试的同学来说,这场考试就是为你们准备的。距离考试只有2个月的时间了,备战ACT的考生们,对词汇要多积累,同时一定要进行模拟考试的练习。按照考试规定的时间来练习,对时间和题目难度会更有把握。小编祝你们考出好成绩!
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