英国留学：语言课vs预科，你真的分清了吗？（下）

英国留学：语言课vs预科，你真的分清了吗？（上)

那么可能到这有些宝宝还觉得不是太明确，没关系，接下来会从几个方面进行比较。

预科和语言课的区别

适用人群的不同

语言课是针对于已经拿到offer，也就是达到了学术要求，但是没达到offer语言成绩的学生。而预科更多的是为那些学术成绩不达标或者目前学历不足够直接入读正课的学生设置的。

在这举一个例子，能更明了两者的区别。

比如J同学拿到了某大学的硕士预科offer，offer上要求雅思成绩是6（5.5），但是J同学目前没有能达到这个水平的雅思成绩。

那么为了能顺利入读硕士预科，还需要在预科之前再加配一个语言课。

也就是说，不管你获得的offer是预科的，本科还是研究生，没达到语言课要求的话，要想顺利入读之后的课程，都是需要加配语言课的。

课程时间不同

预科有严格的学制，但是语言课是根据学生的情况来制定学制长短的。

预科的时间一般都为1年，也有半年或3个月的。大部分开课时间在9月份，少部分1月份开学。

语言课分为短期语言课和长期语言课：

短期语言课一般从几周到十多周不等，是对雅思差距不是太大的学生准备。后者语言课时间比较长，一般是几十周长度的，主要是针对雅思基础比较薄弱的学生。

在顺利完成语言课之后，学生们就可以入读正课。

 

学习内容的区别

详细介绍一下两者的内容区别，第一手资料告知给大家。

语言课

总的来说是学术英语能力的提升。一开始会是介绍周和课程周。老师会先将接下来的课程规划和授课时间安排好，提前告知学生们做好准备。

接下来就是课程的开展，语言课期间主要学习的内容是听说读写，但是学术写作和口语会是重点，因为课程主要还是以论文和presentation为多。

在这以某个学校为例，学术写作会分为SAQ（timed short answer questions）和MMR（micro research report），口语考试就是最后对这两项做一个演讲。

语言课期间，学生每周都会写一次SAQ, 题目来源于周末阅读的文章内容，老师上课会带着分析文章，教学生写作方法分析范文，和解释评分标准。

 

语言课期间学习的学术写作和雅思最大的区别就是：

你需要去引用别人的观点，不仅要引用你读的文章的观点，还需要引用来自lecture或者其他方面的观点。

这块是之后英国学术写作最重要的一部分，也是中国学生最需要学习和掌握的内容。

另外MRR微观研究报告，是让你去分析三篇论文的相互联系，形成独特的分析报告。

语言课期间的论文和学术写作，对之后正课写论文是很有帮助的。可以帮助你养成批判性思维，这是中国学生比较缺少的思维模式。

会让你养成，在看到一篇文章之后，可以去学会评估和辩护，去促使自己找到更多的理由依据去证实自己的观点。

在语言课期间，主要分为三个部分的成绩计算：

presentation（个人陈述）、Seminar（小组讨论）、论文写作。

你还要经常跟你的导师去沟通，然后继续自己的论文走向。

语言课的成绩固然重要，尤其是对于那些有条件录取的同学而言，语言课成绩关乎正课衔接。

所以你要安排好时间，学会适应英国的教育模式和节奏，享受好自己的生活，而这是不冲突的，这也正是语言课的魅力之处。

 

预科

不同于语言课的是，除了学术英语提升，预科更多的是专业课基础知识学习。其教学目的是奠定学术基础并且衔接本科专业。

每个学校开设的预科细分方向不同，像是UCL有两个预科方向，别的学校有三个预科方向。根据预科方向的不同，其专业课设置也会有所区别。

▲ 预科涵盖的课程类别多样

如果是想学习语言、电影、历史等等专业，其预科课程就会涵盖西方历史、政治、文学、艺术等等多种多样的学术科目。

如果是集中在社会科学和法学方向，预科阶段则会有社会、文化、经济学等相关主题。

▲ 有针对性的衔接之后的正课

预科专业的课程是有针对性的，不同的方向设置不同的科目，针对不同的升读方向，学校会帮助学生有目的去制定相应的课程内容，为之后正课学习奠定一个良好的基础。

 

希望以上的介绍能让宝宝们更清晰明了语言课和预科的区别。

祝大家学业顺利，去到自己喜欢的学校。