小学快乐教育，中考不尽人意，之后的决定让她登顶藤校！

在钱作冰的中考后，她为自己做了一个决定，因此而改变了她所有的生活轨迹，也成就了如今被康奈尔大学录取的她，可是她却说高中三年，是一个“崩”塌中走出来的自己。

从温州到上海，不适应到“崩”

钱作冰从小在温州长大，就读的小学奉行快乐教育，一二年级每天会进行七巧板比赛，在其他学校的家长们眼里，这种做法显得有些“不务正业”。但钱作冰的动手能力、探索能力在小学阶段，着实提升了不少。

钱作冰的初中——绣山中学，是一所温州的重点初中。初生牛犊不怕虎的她，初中刚开学，就凭借自己一股“会折腾”的性子，深受老师们的赏识，第一学期她毫无悬念地当上了学霸们的班长。

一路顺风顺水的钱作冰，中考后决定去国外读大学。于是，上海成了她追梦前的始发地。

图/初中时的钱作冰

初来上海，习惯了温州生活的她，第一次感受到上海高物价下带来的生活压力，让她有点“崩”。高一趁着假期，回到老家时，钱作冰就一直在说，“现在才发觉，原来这里打车这么便宜啊”。

“WLSA没有高大上的校舍，但或许正是这样将所有人置于原点，给予向两端无限延伸的可能。”

这位容易“崩”的女孩，在接下来的三年高中生活中，拥抱无限可能的同时，也将迎来更多的挑战……

“强项”英语，突然“弱”到“崩”

高一刚入学的前2个月，或许是这位牛娃所经历过“最大的挫折”：自认为初中阶段英语还是强项的她，来到上海后，才发现自己成了“井底之蛙”。

“我在初中时可以很是体面，为什么来这变得这么苟且”

在牛娃环绕四周的教室里，钱作冰常常这样问自己。高一开学后，她意识到身边人的英语素养普遍都比她高出一个台阶，虽说这是温州上海两地，基础英语教学差异上造成的距离。但对钱作冰而言，释怀于解释之中，不如奋起直追。

好在WLSA复旦这个团结的集体中，有一帮她的“老铁”们，为她加油鼓劲！

老师在授课、讲解作业时，都会考虑到钱作冰，为她降低语速。同学们也会给到无私的帮助。

在她“奋起直追”之后，高一的托福考试后，钱作冰终于再一次拿到了“体面”的分数。

可“体面”的分数让她释怀没几天，一份“体面”的实习让她又一次直面“崩”的困境。

外汇实习工作，现实残酷到“崩”

当我们谈及温州人，常说他们是中国的“犹太人”，他们对商机有敏锐的嗅觉，他们对把握商机也有十足的魄力。钱作冰申请康纳尔大学，所选专业正是“经济学”。

因为父母的影响——父亲从事出口贸易行业，母亲在银行上班，钱作冰从小耳濡目染，总觉得长大后自己发展的方向，顺理成章也应该是“经济”相关。

至于自己是否喜欢，“经济”究竟意味着什么？那时的她，并不懂，直到高一暑假的一段去外汇公司实习的经验，让她对“经济”彻底改变了想法。

实习期间，因为工作需要，钱作冰常是日夜颠倒，苦不堪言。自身又缺乏相关专业知识储备，工作上磕磕碰碰，进展并不顺利。

与之形成强烈反差的是，同期参与实习的都是些金融相关专业的大学生，对比之下，钱作冰深感“辛酸”，挫败感蒙上心头久久不能挥去。

“可能我之前看到的，仅是金融从业者最光鲜的一面吧”

外汇实习工作的残酷现实，让钱作冰再一次体验“崩溃”的感觉。似乎，从那刻起，钱作冰将离“经济”、“金融”越来越远。但拯救她的是，有这么两本书让她重燃起对金融的热情——《牛奶可乐经济学》以及《小岛经济学》。

在书本中，钱作冰再一次体会到“金融”的光芒：那些有违常理的事背后，竟是一个个强逻辑贯穿始终；那些看似偶然的随机事件，剥茧抽丝深入探究之后，才知其中的“必然”。

“我慢慢地发现，经济将带给我一个不一样的视角，去看这多元的世界、去洞悉那复杂的人性，去拨弄社会的齿轮。也慢慢、慢慢地能体味到经济，经世济民，背后的情怀。”

“经济”之于钱作冰，已是了然于心。

活用一句钱作冰最喜爱的，出自于丹老师的话：假如眼前的留学路是一锅沸水，有人如鸡蛋，煮得越来越硬。有人如胡萝卜，却是越来越软。

在经历了这一路崩溃，或沮丧彷徨，或身披铠甲，我们相信，在康奈尔的校园里，钱作冰将以远超同龄人的速度去适应新环境，找到平衡点，能如茶叶一般，保留本真的同时，为旁人带去更多的温暖与感动。