美高攻略

美国大学在录取时不仅仅看学科成绩，还要看其它方方面面对申请者有个全面的评估。那么大学究竟会看哪些呢？

1. GPA (Grade Point Average)。 这个是高中成绩。
2. 标准化考试（SAT I/ACT, SAT 2 subject test, PSAT)
3. 各学科荣誉--包括学科学术活动，文体学术活动等等
4. 课外活动 -- 包括学科方面的夏令营，各种工艺活动，志愿者等等
5. College Prep -- 包括学科方面的超前度，是否已经准备好上大学。AP考试就是衡量college preparation的一个标准。AP课程是Advance Placement，课程都是大学一年级的基础课，如果孩子修的AP课越多，分数越高就说明孩子的大学ready程度更高。

这几大部分是各个高校，尤其是好学校着重衡量的。如果想要在众多的申请者中脱颖而出，不仅各项要做的多，还要做的好。综合评估上要更加全面，优秀。除非某一项特别突出（比如世界奥林匹克前几名，或者是国家级的比赛中全国前几名），要单凭某一项的突出就可以脱颖而出是不太可能的。如果发现孩子在哪一方面特别突出，可以悉心培养。如果没有某方面特别突出，最好要全方位的培养孩子，不要造成严重的偏科。

另外，这些方面的成绩都是高中四年积累的，不是某一年或是某个时间的一张考卷就决定了的。所以不要把所有的方面都放到一起攻克。比如说，通常学校里的AP课大多在10，11年级才会有。尤其是11年级，许多人在11年级要修5门左右的AP课，这些课程难度大，要求高，还有许多课需要很多的课外阅读的时间。本来已经很忙，如果把SAT/SAT subject test/PSAT等各种考试，各学科学术活动和课外活动放到这一年来，基本上是很难应付的。美国的各项考试，学术活动并没有规定一定要某个年级参加，所以标准化考试可以提前在10年级通过，学科学术活动也可以在10年级或者更早参加。还有AP课，可以提前规划看看可不可以在10年级甚至9年级多修几门而不是都等到11年级。