为什么要考虑国际/双语学校教师

“国际学校（主要是民办高端双语学校）数量爆发式的增长带来的教师行业的需求正在面临爆发式的增长，对于目前的教师队伍来说是一个“千载难逢”的机遇”

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国际学校数量

以下的介绍我会引用一部分新学说出品的数字来解释。从2010年到2017，我们可以感受到国际学校的数量每年都在保持跳跃式的增长，单单就2017年，就有73所新增的国际学校。

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国际学校的定义

严格意义上说，所谓国际学校指的是外籍人员子女学校，例如北京美国国际学校，英国人国际学校，耀中外籍人员子女学校；但是很多媒体在宣传的时候，也会把国内高端的民办双语学校归纳为国际学校，所以这里的国际学校是更宏观的称呼。

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民办已经成为最主要的办学方式

随着国内高净值的家庭增加，留学低龄化未必满足大部分中国家庭的前提下，以出国留学为升学方向的民办高端中小学被很多中国中产家庭的高度认可。相对于真正意义上的国际学校来说，中小学的民办学校需要接受义务教育大纲的规范，而这个规范也让中国学生得以保留自己的科目优势，例如语文，数学，科学。