【offer速报】什么样的PS才能征服不要求面试的LSE？-翰林国际教育

大家都知道，英国G5本科申请除了LSE，几乎其他四所学校都有面试环节，相比之下不要求面试的LSE就更看重学生申请时候递交的信息，尤其是PS。今天我们邀请了一位CA粉丝分享下LSE申请经验，目前Benny同学已经拿到LSE Accounting and Finance专业预录取offer！

写之前，对所要申请的学校和专业一定要有深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势。

我在高中学了四门A-level科目，数学、经济、物理、化学。其实我觉得经济真有意思，虽然有一定的难度，但是在错综复杂的图表和逻辑关系中，我始终能发现我的学习热情。面对一张冷冰冰的图表，经济学让我能够分析生活中实实在在而有趣的例子，反映社会的规律。“我们应当建立在事实的基础上，研究并发现问题。”这是经济学给我的最大感受。在A-level课程基础上，权衡了实用性和挑战性，于是在申请的时候选择了A&F。

不论活动与事件内容如何，一定要联系到自我的探索。为自己的PS寻找一条中心轴，思考并用适当的逻辑顺序连接。过于高大上的内容并不能加分，反而被怀疑非原创。只有质朴的故事和原创的见解才能打动招生官冰冷的心。

在寻找问题与答案的过程中，一定会遇到困难与挫折，在PS中描绘自己一步一步解决问题的过程，能够展示你用什么样的心态面对本专业，更让招生官了解你内心的诉求与期望。

招生官已经在成堆的PS中度过了一个又一个难熬枯燥的上午，突然出现一篇流畅又不失故事性的文章能吸引招生官的眼球，从而增加你的录取机率。

撰写PS是探寻自己内心与理想的极佳契机，在写PS的过程中，一次又一次审视自己的过往，用批判的眼光看自己之前的成就与过错，一定能更加明确自己的未来。

（我有一个同学在写PS的过程中发现自己的内心并不喜欢所报专业，立即转换。所谓悬崖勒马，为时不晚。如果他写PS是只是把活动与故事堆砌，不进行自我内心的反思，可能要与自己心中所想失之交臂。）

具有流畅与原创的中心轴只能达到平均分，想要更上一层楼，就要有相对真实而出彩的内容。比如大学自己组织的夏校。不但具有含金量，还能显示自己的综合能力，更能适应大学的生活与压力。

我参加的是一个理工科的夏校，虽是与我专业无关，但也是增长经验与培养学术水平的活动。同时，作为一次试错的机会，能让我发现我在处理量化信息时的不足以及电脑技能的欠缺。

大学校园的生活节奏，劳逸结合，有时候紧张，有时候放松。接触到不同文化背景的同学，友好热情的环境以及浓烈的学术氛围是夏校活动中令我难忘的经历。这次夏校给了我在人际交流方面全新的体验，面对新事物，我从害怕，到理解，到融入。过程是艰难的，但是人与人之间的纽带一旦建立，是强而不可破的。每天晚上和双休日，我们进行一些社会活动，比如，去伦敦走一圈，去海滨城市吹吹风。真真实实感受了英国这个国家。当然，与同学们也有各种各样的活动，外国人的乒乓球技术还不差。同时也发现了文化差异导致的交流问题，我听不懂他们说的笑话，还有一些梗我也不知道，那就考验自己的适应能力了。

在大学中自学的能力非常重要。这大概就是大学的普遍学习方法吧，学编程python的基础知识，完全自学，非常的有挑战，但是和老师同学互动感觉受益匪浅。经验是先要有自己的想法与思考，建立自己的知识体系。而课堂上应该是对于更细节问题的巩固，和更深入的讨论。

小组讨论能带给你新的想法与见解，不断地分享和被分享。虽然我的有些想法不会被采用，但是大家在头脑风暴的讨论中，不断完善和修正方案，得到最优的结果，所谓众人拾柴火焰高，还是乐在其中的。我们还参观了一个以未来主题的展览，讨论未来的种种可能性，从吃住行，到民主政治选举，城市未来规划，资源共享。感受是我们应该以积极的心态面对未来的挑战，可持续性发展为目标，谋求在文化大熔炉下的交流与个体保护。

国外的娱乐氛围真的不错，令人享受，还有要勇敢表现自己，总会有意想不到的效果。

这就是团队合作精神的体现，个人的学术水平与能力展示是硬实力，必须有过硬的个人能力才能为小组有所贡献。

另外，多参加与专业有关联的各类活动，并在PS中有所体现也会是加分项。这里就不一一列举了。