11+, UKiset, CAT4 都是啥？盘点到英国上中学躲不开的那些考试

来英国上中学是近几年来的留学大军中的新生力量. 谈起英国教育，精英教育经常被视为其一大特色，接受私立教育则经常和精英教育划上等号，同时也被视为进入顶尖大学的必经之路。

历年牛津剑桥大学招生比例, 绝大多数来自私立学校是不争的事实。然而， 英国学校体系异常复杂，AT 仅是入学点就有3+，4+.....7+,8+...11+...16+ 等等， 每个阶段面临的考试也不同。  面对名目众多的学校和各校不同的考试要求，合璧儿团队特意整理了此帖， 帮助大家梳理庞杂的信息。

英国每个私立学校都有自己的定位, 甚至是几百年的传承。他们会根据自己的特色制定不同的入学标准。 部分顶尖的私立学校为了保证生源的质量，入学门槛非常高, 要求学生阅读量大且范围广, 数学能力需要超强。

同时, 学生的知识储备量也要比同龄人的超前。 比如说, 在刚刚结束的威敏13+考试中, 就出现了要求11岁孩子介绍税务制度与用途, 评价英国脱欧的状况, 预测10年后英国与欧盟关系等问题。如果想进好的私立中学，一定要提前开始准备, 按照目标学校的要求来全方面培养孩子各方面的能力。

首先需要提醒家长注意的是英国学制与中国不同。千万不要等孩子6年级了, 想出国了, 才去找学校报名考试. 英国学制比中国早一年, 国内6年级的同龄孩子在英国已经是year7,中学一年级,大多数顶级私校的中学考试录取的工作都结束了。

这也是大家常说的, 要提前三年准备的原因。

私立学校招生考试, 没有定式, 考试内容五花八门, 名称繁复, 这里给大家一一介绍几种常见的考试类型和考试内容. 具体每一所学校, 会有自己的考察内容, 报考之后一定要认真了解学校提供的考试须知, 按照要求来复习备考。

常见的考试类型有以下几种: ISEB, Ukiset, CAT4考试, 各校自主出题和GL及CEM。
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ISEB

ISEB（私立学校考试委员会）组织进行 11+和13+的预考试 (pre-test) 和 13+  统一入学考试（Common Entrance Exams）, 全国范围内的所有私立考生都将在自己所在的学校参加这些考试。

11+ 和13+的pre-test的考试时间一般是year6 的秋季学期(10-11月), 少数是次年春季(1月,) 考试包括英语阅读理解, 写作,数学, 文字推理（verbal reasoning, 通过文字解决问题）和非文字推理（non-verbal reasoning, 通过图形、图片、逻辑解决问题）, 少部分学校也会有科学( 包括生物,化学和物理三科的内容)。

考试成绩直接发到报考学校, 作为学校筛选学生的第一轮.  考试试卷与英国教育部制定的课程标准内容联系紧密。考试为计算机机考, 考题的难度通常会循序渐进，包含一些难度相对略高的题目，目的在于选拔出最优秀的学生。

因为是全国统考, 没有“不及格”这一说法的，因为各校会根据情况设置自己的分数线, 顶级学校的入选成绩应该会相对较高。而且具体过线成绩是保密的。

13+统一入学考试通常在学生year8的秋季（11月）、春季（1月）或夏季学期（5/6月）进行。大多数情况下考试会在year8的夏季学期举行。必考课目包括英语、数学和科学. 选考科目有现代语言的一种(法语、德语、西班牙语或中文普通话)、地理、历史、古希腊语、拉丁语、宗教。多数学校在year6时经过2-3轮的预考试(pre-test)和面试后, 给出的是有条件录取offer, 孩子必须在13+统考中达到预期水平, 才会被学校正式录取。

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UKiset

UKiset是UK Independent Schools’ Entry Test的缩写，即英国私立学校入学考试. UKiset规范了英国私立中小学对海外学生进行的测试标准，客观地对国际学生的英语、知识水平以及学习潜力做出评估, 并与英国本地同龄学生水平进行对比。

考试采取在线的形式，要求在指定的考试中心进行。该考试没有样题，不设立通过标准和等级，也不会主要测试之前所学过的知识，而是主要通过了解学生的思维方式来考察其问题解决能力，逻辑性，空间能力，推理能力，以及英语水平。

考试主要分三部分：文字推理(verbal reasoning,），非文字推理(non-verbal reasoning)和数学逻辑（Quantitativereasoning, 包括数字、数值、数量，数学概念等）。

同时，考试也会测试学生的英语能力，包括词汇、语法、听说读写能力等。由于考生需要用非母语的英语回答问题，所以UKiset考生对考生的英语思维方式也有一定的要求。

因此，总结、推理、预测能力也是考生在该考试中胜出的保证。

不是所有的英国私立中学都认可UKiset成绩，但是事实上，有UKiset考试成绩给学校做参考的话，能提高学生的竞争力。是否报考Ukiset要根据孩子的时间与报考学校综合权衡. 如果选择使用UKiset测试结果进行学校申请，首先考试需要由其父母或监护人在UKiset官网进行注册，并选择自己最方便的考点。

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Cat4

CAT4 (Cognitive Abilities Test 4, 认知能力测试第4版）是英国每年9月或次年6月, 大部分私立中小学生都会参与的一次认知能力考试，严格来说这是一种测试，而不是考试, 测试难度针对不同年纪的孩子有不同的题。

CAT4每年测试的目的包括发掘潜力，找出有天赋和才华的学生；了解学生的长处和短处，让老师从学生的成绩去判断其是否需要额外的支。比起中国学校单一的学科期末考试, CAT4 为学校提供的测试报告，有助于教师确定适合学生的学习速度，更好地因材施教。

CAT4测试主要针对最可能决定日后学生在学业发展上成就的几个因素进行: 文字推理（verbal reasoning）, 非文字推理(non-verbal reasoning), 数字推理(Quantitative reasoning) 和空间推理(Spatial Reasoning )。

根据这项测试的结果可以预测学生在A-level、GCSE、IB等课程的结果，帮助学校与学生选择A-level还是IB, 推测哪些科目上更容易取得高份。 因此, 众多知名中学, 包括伊顿公学，哈罗公学和威敏中学等，都对CAT4的考试结果青睐有加. 孩子所在小学会按照报考学校的要求, 把孩子的CAT4 成绩, 校长推荐信和学习报告一起提供给报考的学校。

每个学校都会在招生的环节中有自主出题, 考察考生是否能在学术上达到自己学校的招生要求。
有些学校在11+的招生中不需要ISEB的预考, 比如伦敦的两所顶级女校圣保罗女校(St Paul’s Girl)和北伦敦学院学校(North London Collegiate School)。

考试主要内容是英语阅读理解写作和数学。不同学校卷子的考试时间, 考试题量和难度有很大差异, 所以一定要提前按照学校提供的模拟题或往年真题的水平来准备。英语的阅读理解要求考生有较好的理解能力和解题技巧, 对文章的字词句, 写作手法, 人物塑造等进行综合整理分析。

这些英语技巧也同时需要反映在考生的写作中, 做到文章写作条理清晰, 字词句优美以及生动灵活。

顶级中学的英语对阅读速度也有要求, 否则无法在短时间内完成全部的题目。数学的难度, 多数学校会和ISEB的难度类似, 但是会稍加注重解题思路和解题过程的展示。 不少中学的数学试题里会有部分题目达到学术活动数学的难度, 以达到选拔最优秀人才的目的。

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GL Education

GL 和CEM是英国公立文法学校11+ 中学入学考试的两种不同考试体系, 这里也给大家简单介绍一下.

GL 这个名称是2007年由NFER 更名而成的，是“Grandada Learning “教育机构的缩写。目前多数英国知名的文法中学，基本上都采用GL的考试系统。考试分为四个部分：English, Maths, Verbal Reasoning, Non-Verbal Reasoning。

GL 的四个考试科目是分别独立的, 并且有题库, 通过练习和准备，可以熟悉这类特定的问题及解题思路. 和中国高考一样, GL需要画答题卡, 然后机器读取批改, 所以备考的孩子也要稍加练习, 防止画错答题卡, 错失得分. GL的VR题型种类比CEM多。

CEM由杜伦大学(Durham University)教育学院研发的考试类型。CEM的考试特点是可以将四个科目，混编成两张试卷。英语+文字逻辑推理，数学推理+图形逻辑推理。具体是最终分成四张卷子，混编成两张卷子，或者单混组合，都由学校自主决定。另外，CEM 试卷的考题布局，可能会将费时短的题目与费时长的题目，逻辑推理图形题等在同一张试卷上快速无序切换。

这就要求学生需要有很好的时间分配和管控能力。CEM是没有题库的，题目灵活和随机，更加考验学生的学术功底。 CEM对词汇量要求比GL大, 同时比GL更贴近KS2大纲。所以现在也有越来越多的学校开始采用 CEM的考试, 甚至吸引了圣保罗女校也开始使用CEM的机考来进行第一步筛选。

最后, 建议大家, 报考英国学校一定要到英国实地考察学校，学生可以在访问学校的过程中见到校长、注册官以及各House的负责人，这些亲自见面的机会都会使得学生和家长了解学校具体情况, 教学, 课外活动, 住宿条件和招生要求。 确认心仪学校的考试时间, 考试内容和形式之后, 才能有的放矢, 按部就班的帮助孩子积极备考。 见识过理想中学校的样子, 有了明确的目标, 孩子在随后的艰苦复习也能保持斗志, 提高积极性, 为自己的目标和未来奋斗!