越南国际学校学习之全部问题在分科方式下的简要回答及思考（3/4）

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三、全校信息化设备管理

3.1 目前SSIS 小学部学生使用电子设备的状况如何? 几年级开始，学校如何规划、support？

答：电子设备以教室为单位管理，从1年级开始，每人一台ipad，每年结束时回收重置。学校在服务器上使用软件（profile manager support，付费）来批量安装。4年级开始，每人一台Mac，由家长掏钱，型号自定自己管理，学校不作网络限制。初中有计算机教室，配置iMac用remote desktop管理。

在采购方面，学校会向供应商争取最大折扣，不过好像也只有5%左右。

3.2 SSIS采用什么服务提供商来管理IPAD、Apple TV和MAC设备？

答：这方面我没有细问，因为肯定是找当地最好的供应商拿最低的价格，因为关税也不存在跨国采购的可能。不过ICT总监给了一个重要建议，就是不要根据供应商来选产品，而是先通过自己调研确定最好的产品，再去找供应商比价，比如网络连接方面就找思科（这个没具体记），然后看供应商谁出的价格最有诚意，同时注重寻找长期合作伙伴。

3.3 SSIS的教学中会采用哪些APP？

答：学校信息化方面采用了power school系统，整体采用谷歌产品，包括日程calender、网盘drive、邮箱gmail、在线文档doc、视频youtube，这点跟汉基一样，无缝连接很舒服，这也是我在【018】是什么在阻碍教育的改变，如何成为Agent of change？苹果杰出教育工作者这么说 中吐槽任总的点，据我所知国内还没有一个公司把这一块做好。

在VTC上看到国际学校里主流的教学软件是seesaw，初中还看到学生课间玩human resource，这是两个我见过的，另外小学技术教练给了我一份学校ipad软件大全，如有需要可以私信，我会征询boss看是否可以给出。

3.4 SSIS在教室会设置哪些多媒体设备？

答：班级教室里面有一台iMac，一台投影或电视，一个wifi，一个音箱，还有用于连接的Apple TV。幼儿园和四五年级教室里还会配5台ipad公共使用。每台ipad都会装很厚的防撞壳，一般从桌上摔下没有问题。

3.5 当所有学生使用电子设备时，必然会遇到很多设备管理问题（遗失、故障等问题），学校是如何给全体学生提供帮助的？

答：小问题技术教练和全校ICT支持站解决，大问题送供应商，一般都是免费换新，需要付费也会争取到最低价格。Mac是学生自己的，遗失肯定是学生自己负责（每个人都有，学校里也不大会遗失）。

3.6 像SSIS这样成熟的学校，在信息化工作中有遇到什么棘手的问题？

答：几乎没有，现在犹豫的是要用投影还是大电视，一部分老师支持电视，这样可以空出一块区域、方便移动且不用等待。学校还在考虑是否全部教室都替换。我看到小学基本已经换了，高中没有。

3.7 未来，SSIS在学校信息化有什么发展计划？

答：除了刚刚提的换大电视，学校设备管理进入平稳期了。这也是我在汉基感觉的，苹果设备投入有点像乐高，开始贵一点，但可以用蛮久，因为成熟。不过ICT总监也提醒，那是因为学校一开始就规划好了，至少要预估到3年后的使用人数，尤其是网络的布置。SSIS的班级规模不超20人，但班级的wifi接口准备的是50人以上，有些考虑不长远的学校，就会很被动。