近日,美国常青藤盟校公布了的一组数据引发热议。据统计,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学等14所名牌大学的中国留学生,退学率竟然高达25%。
一个名为College completion的网站,专门统计每年全美国各大学的毕业率。据统计美国的大学生毕业率是发达国家中最低的,毕业率最低的10所公立大学,毕业率都在15%以下,南新奥尔良大学毕业率居然只有4%。
什么导致中国学霸被劝退?
在国内过五关斩六将的中国学霸,进入美国顶尖高校后却因为种种原因被劝退,究竟是为什么?
一位毕业于美国圣路易斯华盛顿大学的张晟认为,中国学生引以为豪的数学素质,实际上并没有想象得那么好。“老外会觉得中国学生数学特别好,但是这种数学好只是算数能力好,却不是用数学解决问题的能力。”
自我思考能力、解决问题的能力与批判性思维的缺乏,成为中国留学生较难融入国外课堂的主要阻碍。
美国驻华大使骆家辉在长沙市某重点中学演讲时,就曾说:“美国学生的自我思考能力和批判性思维是中国学生应该学习的,因为一个人思考和解决问题的能力要比一个人的记忆能力重要得多。”
自我思考能力与批判性思维如何训练?
规划留学之路最好的方式,就是不要把金钱和时间只投入在临门一脚狂刷标化考试分数和找一个好的中介上,而应该至少提前5到10年进行系统性、长期性的准备。
那么如何对孩子进行自我思考能力与批判性思维的训练呢?
在当今这个人工智能的时代,编程是名副其实的未来语言,也是为孩子提供思维锻炼的最佳方式之一。
让孩子学习编程的目的不是编写复杂的程序,而旨在培养“编程思维”,这包括“理解问题——拆分问题——逐步解决——自我检验”的四个步骤。
理解问题:把实际问题转化为数学问题,因为计算机的“思考”方式和人类的思维是完全不同的。
拆分问题:把一个复杂的问题拆分成几个容易解决、相互独立的小问题。
逐步解决:把问题分成几个模块之后,相对独立地解决每个问题。
自我检验:编程中不断自我检验和修正的过程可以培养孩子自省的能力。
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