大学录取的过程虽然没有太大的变化,但就像暴饮暴食和缺乏锻炼一样,很多不良的习惯和做法会带来阻碍和困扰。当我们开始新的一年时,哪些词语需要在大学录取过程中不再使用呢?我们询问了大学录取负责人和高中辅导员,他们提出了一些单词、短语和做法。这篇文章中,我们将一起探讨录取词汇中不应该再使用的词语。让我们整装齐发,为新的一年做好准备吧!
01 “Process” 程序
这听上去像是一个为了达到目的而进行的机械操作。Lafayette College的院长Matt Hyde希望这将是他重新定义大学录取取得成果的一年。他解释说:“寻找和申请大学应该是充满自我反省,自我欣赏的过程,是学生用自己的声音表达骄傲和自信的过程。” 他不赞成“如果这样,那么”的录取方式,这会让人觉得学生做的一切只是为了上大学。
他说:“事情不是这样的,特别在申请竞争非常激烈的学校时,过于看重结果是错误的。这样做不利于真正的学习,大学希望学生有强烈的自我意识,愿意全力以赴,并把一切所做的与他们的未来联系起来。” Hyde告诉学生,“学生可以通过这些经历获得很多价值,申请人不应该将这个权力交给招生委员会。”
02 “Fit”合适
这是大学录取中被滥用的词语之一,虽然意图是好的,但可能会产生误导。通过强调“合适”,教育工作者试图让学生和家庭不过多关注选择性,排名,或者认为大学录取是得奖。我们常常错误地认为会有一所百分之百适合你的学校,事实上任何一所学校都会有让你不满意的地方。Bucknell University招生管理副总裁Bill Conley这样说:“曾经有一段时间,高中辅导员敦促学生要找到“合适的学校”,大学招生官声称要招收“合适的学生”。但现在我认为“合适”不再是大学录取中应该用的恰当的词语。似乎很多人认为“适合”就是“符合”。如果学生没有成长的空间,这个学校就不是“合适的学校“。学院也不应该只因为”符合“而招收学生。那么有新的'合适'的定义吗?可能是在尝试中才能见真知。“合适”应该是符合你的志愿和抱负,通过尝试和挑战不断成长,与你有共同的价值观,可以产生共鸣的。
03 “Well-rounded” 全面发展
这是另一个在大学录取中被滥用的词语。人们认为,大学寻找的是全面发展的申请人。学生应该不仅有优秀的成绩,而且参与各个领域的活动。这些“神童”应该会唱歌,跳舞,踢足球,同时拿着小提琴,还会说多种语言,对吗?
错了,Texas Christian University录取办公室负责人Heath Einstein说:“大学不想找全面发展的个人,而是希望每个学生都有不同的特长,这些有不同特长的学生在一起才能促进学校的全面发展。“ 所以不要让过度紧张和压力组成的“全面发展”延续到新的一年。
04 “Passion” 激情
这是一个让高中生畏惧退缩的词。当他们听到大学录取办公室谈论寻找并展示自己的激情时,他们常常以为现在就必须知道这辈子要做什么。面对这样一件大事,压力有点令他们窒息。
Hockaday School大学咨询主任Courtney Skerritt说:“ 我正在读Rachel Simmons写的 “就像她一样”,她写得很棒,概述了青少年如何错误使用“激情”一词,取而代之我们更应该谈论的是“目的”。 Skerritt补充说,“Simmons的作品让我印象深刻,因为类似的谈话已经在Hockaday学校的女孩中进行了100多年,重点是通过我们的学院产生的社会影响。学生们对他们的未来充满渴望,但他们不用今天就想明白一切。“
05 “Diversity” 多样性
这已成为我们语言中的一个包罗万象的词语,可能已经失去了它的意义。它长期以来一直是大学录取的流行语,也是当下许多辩论,诉讼案和误解的来源。“ACCEPT“的创始人Marie Bigham表示: “'多样性'是关于数字的,除了寻求多样性,我们希望为边缘化社区寻求公平和正义,这些社区往往远离高等教育。我们需要做真正的改变,2019年,我们必须创造更具包容性的大学校园,让每个人都可以成长,学习和领导,为各种背景的学生提供公平的竞争环境。“
06 “Undermatching” 不匹配
这是个大学录取中使用的词。很可能是指一些高素质的第一代的学生,由于财力有限常常放弃一些可以选择的学校。Florida International University本科录取主任Jody Glassman认为我们不应该再用这个词。她说:“ 通常有人告诉学生他们“不匹配”时,只是基于学习成绩,但没有考虑课堂以外的学生所处的环境。不仅指种族,民族和文化,还有气候,财务状况和成熟程度等因素。“ 当我们讨论公平和可获取性时,我们必须对人们接触大学教育的许多障碍进行更深入的研讨。
过时及被错误使用的,或被错误理解的词语还有很多。大学院长和辅导员提到的还有“公平”,“我们”,“更好”,“完美”,“安全学校”,“学生就业”和“整体”等词。
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