A Level Music
A Level Music,也就是音乐,是新加坡部分JC提供的一门比较小众的H2文科。今天和大家深入聊聊A Level Music(H2 Music)这门课程。
哪些学校有H2 Music
目前确定提供H2 Music的JC有NJC, TJC, DHS, EJC, RJC, ACJC.
注:A Level Music只有H2没有H1,为了版面方便以下会称A Level Music为H2 Music
H2 Music学什么
很多人有个误区,就是音乐课就是弹钢琴。实际上音乐课程是一个很宽泛的概念,视唱练耳、乐理、音乐历史、乐器演奏、作品分析、作曲、即兴演奏、录音、合成都是广义音乐课程的范畴。如果经济是一门课的话,音乐更像是一个系列课程。
在这样的情况下,A Level Music不可能是一个从0开始且包含所有领域的课程。相比之下,经济等科目确实是从0开始学的。它不可能在短短一年半的时间里从头教你乐理、历史、作曲、演奏、视唱练耳以及作品分析(这些都是A Level Music涉及到的学习领域)。
在某些方面,A Level Music是O Level Music的延伸(当然比O Level内容深、涉猎广、难度大得多)。虽然学A Level Music不一定要有O Level Music的背景,但是老师会assume你在来之前至少掌握了超过O Level Music的水平。
A Level Music主要分成两大部分,Music Studies(笔试部分)和Music Making(音乐创造,即演奏和作曲部分)。
Music Studies
在Music Studies中学生会深入学习某一段西方音乐历史,深入学习华乐、印度音乐、马来音乐等亚洲音乐,深入学习某一时期的部分著名作曲家的知名作品。
在音乐历史和作品研究方面,TJ过往几年学习的主要是法国二十世纪音乐(最近syllabus好像又改了)。从后浪漫主义到印象派、新古典主义,主要的作曲家有Debussy, Erik Satie, Maurice Ravel, Igor Stravinsky, Les Six特别是Francis Poulenc.
我们会深入学习各种历史背景、音乐审美的变化以及作曲层面每个曲子在不同方面呈现出的特点。也会学习作品与作品之间、作曲家与作曲家之间的相互影响。宏观上有例如学习“科技进步与战争带给社会和艺术的影响”,微观上有“某个作品的某个音、某个和弦的独到之处”。当然这需要你有特别扎实且丰富的乐理知识储备。
在亚洲音乐方面,我们会主要学习部分亚洲国家的一些代表性音乐流派(至少是SEAB认为的有代表性)。简单学习他们的历史社会背景,主要学习这些流派的音乐体裁、形式、乐器(例如描述什么是二胡)以及研究这些作品的结构,也包括一些比较基础的音乐元素(Elements of Music),例如节奏、音高、和声等等。
A Level Music历史和作品分析(西方音乐部分)可能涉及到的乐理大概在美国大二上学期的程度。也有可能是因为那几年学习的是比较接近近现代的音乐,如果是古典时期或者浪漫主义时期情况会好一些。
H2 Music可能存在的问题是,相比大学的音乐教育,A Level的教育很可能不够系统和扎实。毕竟大学用两年时间学的乐理,A Level Music没有那么多时间去讲,大部分就是一节课就过。(相比之下其他科目一个chapter上花的时间肯定不止一个小时)剩下的是遇到了就讲一次。所以至少在TJ,大部分同学乐理的掌握(包括自己)算不上扎实。(郑嘉宝)
Music Making
对于作曲,学生会深入学习并仿写弦乐四重奏、浪漫主义艺术歌曲等有代表性的音乐体裁,深入学习并演奏10-25分钟左右的跨越不同音乐时期的不同作品,深入学习作曲技法、仿写并创造属于自己的音乐作品。
如下图所示,根据自己的专长和喜好,演奏和作曲部分的比重会有不同。
对选课的影响
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