美本申请的孩子有多难，我们父母应该做什么

美本的申请

一，考试

托福，SAT1(ACT），SAT2

现在孩子得高分很多，至少不能太落后，特别是进美本前三十位的大学。

考试没有什么技巧，背单词，学习，刷题再刷题。

二，活动及学术活动

填表一共十项，不管怎么，六七项还是应该填的，活动或者学术活动尽可能高大上一点，活动包括夏校。

如果申请排名更靠前的大学，不得不更拚！

坚持的活动：一到二项，一项即可，但一定要是自己的表现优秀的项目（或者是成绩）。

三，推荐信

当然是任课老师和班主任的，一定是对孩子最熟悉的人。

当然可以考虑社会名流，这个比较难，可遇不可求。有，一定要抓住机会。

当然，中国的大学教授用途是不大的。

推荐信写什么方面：

要与主文书相互补充，展现一个更全面的你，而且每封推荐信的角度不一样，尽量反映出你的优秀。

四，文书

建议写两三个题目，反复打磨，写完给不同的人看，提出意见，反复修改，最后决定选哪一篇文书，做你的主文书。

写主文书太难了，一定要有一两个月甚至两三个月的时间打磨。

主文书主要是突出自己的不一样，与别的同学的不同，体现自己最优秀的特质，或者说最优秀的闪光点。

可以是学术，可以是爱心（包括社区活动），可以是特长（包括体育），不管写什么，一定要体现两个字，坚持。

五，小文书

每个学校都有各自不同的文书，主要是了解你对申请学校的熟悉，了解你是否与学校特点吻合。

所以我们在这之前就要了解每一个学校的特质，真的太重要了；要写出自己与学校的吻合；尽量的每一篇小文书都是根据自己的内心的感受来写，才能区别于其他的人。

一般来说，我们肯定要申请十几所的美国大学，也就是说了要写三四十篇小文书，虽然小文书很短，但是真的很难，你要把每一篇都写好。

前面这五点如果都是孩子一个人在战斗，在申请过程中是会很困惑、很艰难的，孩子无法判断他写的东西好坏，无法判断是否契合，内容是不是美国大学所需要的，所以家长这个时候一定要给予孩子最大的支持。

也许家长会说，我什么都不懂，没关系，做好自己该做的事就好了。

我们父母该做些什么？

一，鼓励孩子，肯定孩子

做好各种的安慰，陪伴孩子，告诉孩子就这几个月的时间，再苦再累，熬过去，我们就就好了，这时难受了，以后的路就会觉得不太难了。

二，做好后勤的服务工作

这个每个家长都能做好的。

三，随时与中介机构的老师沟通

1，选校：

这是每个父母都可以做好的，学校列表，考虑排名，地理位置，优势专业，与机构和孩子一起来把这个选好，确定保底学校、匹配学校、冲击学校。

2，文书的书写

家长与机构文书老师多沟通，讲述孩子成长过程中的一些故事，一起来发掘孩子的闪光点，不放过每一个小的事情，甚至是一句话。

3，制定计划进度表

每个学校的申请截止日，提前监督完成文书情况，填表情况，提醒孩子反复检查，最好是提前一二天上交，一定要亲自叮嘱孩子提交。

包括老师的推荐信，老师写完之后没有问题了，可以提前提交。

包括各项的成绩的提交，这个千万不能缺失。

在这个过程中，要注意主文书、小文书与填表中牵扯内容的一致性，不要出现矛盾的地方，比如时间、地点或者情节，这些都是家长要跟孩子一起来做的事情。

翰林夏校规划

还是8个字

“尽早准备，尽早申请”

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