你可能已经知道你梦中学校最近来的班级的平均考试成绩和GPA了,但是这些统计数据在谈到这些成绩所获得的课程时通常并不能提供太多的洞察力。在高中的时候,那些在最难的班级里获得最高分的学生会像你一样吗?还是那些学生在更容易获得更高分数的低年级课堂上表现得很安全?在确定你应该在成绩单上设置什么样的课程时,要记住一些关键的小窍门,以及如何让这些成绩从长远来看最适合你。
招生办公室如何阅读我的申请表?
将大学录取人数减少到少数几个统计数据是一个很有吸引力的想法,因为它似乎可以从整个过程中消除这一谜团-但大多数招生官员承认,从那里所代表的数据来看,他们阅读的是整体的申请,而不是一片片地阅读申请。这意味着他们不仅要看学生的统计数据,还要看完整的中学成绩单,包括一段时间以来的年级趋势和学生上课的难度(当然,还有你所有的其他申请材料!)
当普林斯顿评论为我们的书收集学校信息时最佳382所大学,2018年版近90%的学校报告说,申请人的平均绩点和高中成绩单的严格程度都是他们决定录取的非常重要的因素。在这个问题上,这给我们留下了一个整体的建议:选择最具挑战性的课程,尽你所能地努力工作,在此过程中获得稳固的成绩。这将向招生委员会展示一些事情:你在智力上很好奇,愿意迎接挑战,并且愿意努力工作。
注重平衡
当然,给自己一个挑战是很重要的,让大学知道你已经准备好了,努力学习也是最重要的。但是我们也知道,当你在为这些成绩学习的时候,你可能也在准备标准化的考试,参加课外活动,也许是当校队长,或者在校外工作,还有找时间和你的家人和朋友在一起。
所以,在你努力学习的同时,重要的是要避免让自己疲惫不堪-压力绝对不是成功的关键因素!确保每周都有一些休息时间,不要害怕向老师、顾问、家长和导师寻求帮助,这就是他们的目的。诀窍是挑战自己,而不是折磨自己!
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