哪门AP最受欢迎？哪些科目看着难但通过率却很高？

AP（Advanced Placement），即“大学预修课程”。很多计划在美国大学读本科的高中生会选择在高中阶段选修相当于大学程度的AP课程。原因除了是希望提高自己的申请竞争力，借AP高分登门名校外，也是不少优秀学生以此来在大学里抢占先机，获得学分或免修课的机会。但AP可考的科目非常多，涵盖的学术领域有艺术、科学、语言、历史与社会科学、数学与计算机等等，一共囊括了38门科目。然而它虽有那么多科目可供学生们选，但每年却只有一次考试机会。于每年的5月份进行。所以不少学生会在一年内备考多门AP。也由此这让许多同学犯了难，尤其是还没有参考过AP考试的高中生，往往会不知道如何判断AP考试的难易度以及“含金量”。

2018年，全球共有280多万的高中生参加了AP科目考试，其中国际生超过了81,600人。而所有AP考试中，最受欢迎，也就是最多人报考的科目是AP 英语语言与写作（English Language & Writing），总人数达580,043人；后四门受欢迎的课程分别是：

• AP 美国历史 (U.S History)
• AP 英国文学和写作(English Literature)
• AP 美国政府与政治(U.S Government & Politics)
• AP 心理学 (Psychology)

这些热门科目，报考人次都多达30万人。而最少人报考的冷门科目，多为语言类测试。分别是AP 日本语言与文化（Japanese Language & Culture）、AP意大利语言与文化（Italian Language & Culture）、以及AP 德国语言与文化（German Language & Culture），均不足6,000人。AP 微积分BC、微观经济学、AP 统计学、物理、生物、美国史等，是中国学生比较多人会选择报考的科目。

但是，越受欢迎的科目，意味着这门AP科目越容易（像历史与英语的科目看上去也很容易），通过率越高吗？还是说，这么多人选择这个AP 课程，是因为这门AP 更具“含金量”呢？

AP考试采取5分制，5分是非常优秀，4分是很好，3分表示普遍意义上的及格。所谓的“通过率”，是指参考AP的学生成绩能达到3分或3分以上。

AP考试中，最受欢迎的AP 英语文学与写作、AP 美国历史、AP 英语语言与写作的“通过率”以及“5分率”其实并不高。可见，受欢迎的科目并不代表通过率就高。

而这些科目的“低通过率”与“低5分率”则意味着，相对其它学科而言，是具有一定挑战性的。尤其像AP 英语文学、AP 美国历史这些科目，对于非英语母语的中国学生而言，由于语言上的障碍以及对美国文化了解的缺失，因此难度也会相对更大。与此同时，“5分率”越低，“含金量”也就越高啦~

根据2018年中国学生在这三门AP科目上的表现来看，平均成绩能在3分以上，已经算是非常厉害了，大家都还有提高的空间。

此外，请注意，表中的AP 生物学（7.2%）、AP 英国文学（5.6%）和AP 世界历史（8.9%），这些也是非常受欢迎的考试，可都具有非常低的5分率，低于10％。

反而，像“AP 微积分BC”、“AP 计算机科学A”这些看上去很难的科目，却有着比较高的通过率。比如AP 微积分BC的通过率有79.8%，5分率高达40.4%，AP 计算机科学A的通过率也有67.8%，5分率也有24.%。

这是怎么回事呢?“通过率”和“5分率”两个指标到底提供了怎样的参考因素？

其实，全国的通过率往往更多地反映的是参加考试的学生，而不是考试本身。

一些低通过率的考试之所以有这样的低通过率，是因为这些考试通常在高一或高二进行，而一些高通过率的考试在许多高中都有更严格的先决条件。这意味着难度较大的考试往往有年龄更大、准备更充分的学生参加，从而提高了他们的通过率。

简而言之，当我们想要弄清楚哪些考试是最困难的时候，我们必须不能单看这个科目的通过率。而“5分率”则会是一个对判断AP科目“难易度”和“含金量”而言，更靠谱的参考指标。

除此之外，每个科目的难易度对于不同的学生而言，也是不同的。从通过率和5分率的角度上看，AP 化学的通过率是55.9%，5分率是13.4%，还有AP 生物的通过率是61.5%，5分率是7.2%，AP 物理1 的通过率是40.6%，5分率是5.7%，这几门虽说是对整体学生偏难的科目。但因为大部分的中国学生更擅长理工科，中国学生的平均分基本上都是在3.5分甚至4分以上的。

因此，大家需要认识到两点：

1、看上去受欢迎的科目不一定适合中国学生报考。因为AP考试主要是针对美国本土学生的。单凭“通过率”来判断科目的容易程度其实也是不妥的。毕竟“最难的”AP 物理1 虽然通过率最低，但对于中国学生而言还算是比较得心应手的。

2、选择适合自己的AP考试，应优先考虑自身的优势科目以及未来的专业发展，而不是判断科目是否是时下热门的科目。

只有这样，才能让招生官看到学生的兴趣所在，感受学生对学科的掌握程度与专注力。而文理搭配的AP成绩，更会让招生官看到学生的全面发展，也更有助于学生脱颖而出。