A-Level经济保A冲A*攻略
中国考生今年在A-Level考试中成绩如何?反映出什么问题?
首先我们来看一下中国考生近三年A-Level经济学考试成绩比例分布
江湖中流传着一个A-Level经济学的说法:“难背的定义、复杂的文章、奇怪的作图、还有无从入手的essay。”
可是看看近三年咱们中国考生拿到A及以上成绩的比例都超过30%!这意味着啥?众多高分学霸告诉你:A-Level经济可是抢分神器啊!
大部分考生在学习A-Level的过程中觉得难度较大的知识点以及应对措施?
话不多说,先和小编一起目睹A-Level经济到底考些啥
从官方给出的四个点
1.基础概念的理解。顾名思义,首先得理解经济学的基础概念(硬性记忆了),这部分占考试30%。如何才能快速将基础概念记忆下来呢?当然,借助生活例子是十分必要的,例如“机会成本”这一经济学概念是指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入,光看上去解释是不是有点高大上呢?其实用生活中的例子就能很好地理解:同学们最喜欢吃的巧克力和冰激凌,但此时只能选择其中一种(因为太饱了,嗝),所以在选择巧克力的同时就意味着放弃冰激凌,这时候所放弃的冰激凌就是你的opportunity cost啦!
2.基础概念的应用。第二点是建立在第一点之上的,约占考试20%,例如同学们已经知道supply和demand的定义,那么下一步就是如何相互作用影响价格呢?这就是考察同学们对教材的运用了(啥?教材还有说?),是的!所有的基础概念应用其实都能在书中找到答案!所以同学们平时要认真阅读教科书啊!当然,除了认真研读教科书外,书琴老师还建议同学们平时周末可以去图书馆借阅Financial Times报纸的经济版面或订阅The economic(经济学人)杂志,说不定考试能偶遇原题哦!(提示到这里,各位保A冲A*的同学们记下来了吗?)
3.对实际问题的分析和解读。知道了概念、了解了运用,接下来就要运用到分析经济现象和论证了,并得出清晰且有条理的结论,在A-Level的选择部分和数据分析部分常常会列出真实的经济数据让同学们分析,那么这部分内容可以通过同学们平时阅读实时热点进行培养思考,譬如Nike的鞋子为什么卖得这么贵?为什么工资上涨生活水平不涨呢?为什么市场很多卖家的时候涨价变得如此困难?甚至为什么国家之间贫富差距这么大?那么,阅读经济热点新闻是有必要的!如何才能阅读到官方的双语材料和术语解释呢?贴心书琴老师在屁屁踢里面放了网址,同学们还不保存吗!
4.政策和评价(包括优缺点总结和适用范围)。作为A-Level经济最后的考察内容,是决定同学们拿A或者A*的关键拉分点,这也就是我们常说要考察的批判性思维了(不同方面思考问题从而找到最优解),允许考生结合经济信息和经济原理并且对信息加以区分(什么是假设论述、什么是基于价值的判断),最终批判性地分析经济信息给出建议、政策。总结来说就是需要考生明确指出相关论述的优缺点、适用范围、事项条件、造成影响的大小以及可能的替代方案。
A-Level经济如何复习?有哪些内容应该重点关注?
技巧归技巧,想要真正领悟答题规则还是要多做限时练习,读懂官方答案。官方给出的答案虽然简洁但往往才是重点!
有的同学会说,每个字我都懂,但拼在一起就不知道啥意思了。
一般情况下,同学们应对论述题都会非常紧张,书琴老师建议同学们充分利用考纲和真题以缓解紧张情绪(然后会发现其实论述题在重复考察同几个知识点,历年考试换汤不换药)
由于时间关系,我们假设这是一张同学们已经完成的真题卷子,看第三题(考点PPC),马上在考纲上写“正”字,当我们发现这个“正”字越完整,意味着这个考点就越重要(只需要刷一两年的真题就能轻易总结高频考点)。
我们再来猜一下下面这道真题要考察的内容:
香港垃圾突然增加/减少,会导致demand curve的平移;同样,人们对垃圾的重视程度增加,这时候就会影响demand curve的斜率(也就是弹性的变化);还有场地供应商对环保意识的增强,最终会导致supply curve的平移呦!
论述题要懂得断、舍、离。
具体是什么意思呢?积累考点题目、熟悉满分答案、以及准备万能钥匙。A-Level想要保A冲A*的同学们,如果在AS部分拿到90分左右,A2相对来说就轻松很多啦!
paper 1和paper 3相对容易一些,与往年重复的题目多,平均一套题有5道原题左右,两个paper满分都是30分,书琴老师在这里为同学们先定下27分的目标了!paper 2和paper 4相对困难,尤其是paper4,因此,在前两个paper拿的分越多,后面两个paper压力也没有这么大。
在写essay的时候要注意结构逻辑。这里有来自阅卷人的tips:高分段的文章在结尾需要有conclusion!同时定义、例子、画图也是必不可少的(尤其是题目对画图有所要求的)。
作为逻辑清晰的中国考生,先来自检一下如何?
这段话通顺吗?里面有啥语病不?
这里有两个考生常犯错误,你今天避雷了吗?
图中出现了三个bug,你找到了吗?
bug 1:没有证据证明小羊和小猪是勤劳的
bug 2:大家对勤劳的定义呢?干多少才是勤劳呢?
bug 3:小羊和小猪真的是好伙伴吗?
逻辑学得好,除了能抵抗日常漏洞百出的广告诱惑以外,还能运用在未来商业谈判之上(无非就是双方交谈过程中攻击对方语言漏洞以保护我方利益)。
逻辑要怎么学呢?建议同学们记住在论证过程中记住三个要点:PRD(Point、Reason、Detail)给出论点、理由、细节去支持你的理由,最终指向你的论点。
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