请问是留学中介吗？

壹

很多联系我的同学和家长一开始都会问“您是留学中介吗？” 我说“不是，我是升学指导。” 家长嘴上可能不说，但是心里会纳闷：有啥区别呢？不都是我给钱，你帮我孩子申请上大学吗？这样的想法就像我第一次见到哈佛，耶鲁，斯坦福的招生办主任一样，我觉得他们就是负责招生的，但是当他们说他们做的工作是为这个国家的未来挑选领导的时候，我对他们肃然起敬。

他们甚至为了了解一个学生会打电话给学生的老师和顾问询问情况，甚至会家访，我被他们对这个国家的负责所打动。他们哪里是招生的，分明是门神，为美国的未来把门。

那么他们认为什么样的学生具有成为美国甚至是世界的领袖的潜质呢？今天就分享给家长和同学们这些门神一致认同的挑选未来领导的标准。在介绍这7项品质之前我们先插一个新闻，顺便看看哈佛大学的选人标准。

很多家长很自然的会把申请美国大学和中国的考大学相提并论。认为我的孩子成绩优秀就应该被录取。所以就有了去年哈佛大学被亚裔学生告上法庭，导致在哈佛工作了32年的招生办主任 67岁的William R. Fitzsimmons 晚节不保，在法庭上为了证明哈佛大学在录取上没有歧视亚裔，都用自己的人格做担保了 “This Is Not Who I Am.” 如果你没有见过Mr. Fitzsimmons, 没有感受过他对于人才的爱惜和对于招生工作的负责，你可能会被新闻报道洗脑，但是我见过的Mr. Fitzsimmons 是一个真正的educator （教育家）并且哈佛选学生是靠招生委员会的40个招生官投票决定的，一个学生要获得至少21票才会成为哈佛的学生。招生办主任也只有一票。我觉得老头子真是很冤，干了一辈子招生工作，到头来很有可能被东方人打败。

从哈佛大学公布的选拔本科生的考量因素的图中可以直观的看到：

成绩只是其中的一个因素，其它的还包括 life experiences（人生经历），Extracurricular Activities & Athletics （课外活动/体育）, Leadership（领导力）, Awards（奖项）, Essays（个人陈述）, Teacher&counselor Recommendations（老师&学习顾问评价）,
Alumni Interviews（校友面试评价）, Race/Ethnicity/Background（种族，文化，背景）, Additional Considerations（其它特殊考量）如果你问招生官这些里面哪个最重要，他们会说都重要，因为他们考核一个学生用是holistic （全方位）的方式把一个学生作为一个whole person （全面的人）去考察。

7项申请顶尖大学必备7项品质

总结与分析

Top 1 Integrity （正直）

The supreme quality for leadership is unquestionably integrity. Without it, no real success is possible, no matter whether it is on a section gang, a football field, in an army, or in an office.-Dwight D. Eisenhower (领导力的首要品质无疑是正直，没有正直，取得真正的成功是不可能的，无论是在一个帮派里，球场上，军队中还是办公室里。) 是不是没想到这个是门神们最看中的？他们认为一个人成绩再好，个人素质再高，但是品质有问题比如成绩靠作弊获得，个人经历做假，推荐信做假，招生官认为如果让他／她进入名校等，轻者是对教育资源的浪费，重者会对未来的美国造成危害。

Top 2 Love for Learning（爱学习)

Work hard at your job and you can make a living. Work hard on yourself and you can make a fortune.-Jim Rohn (努力工作，你可以谋生。为提升自己而努力，你可以变得富有) 努力学习这个话题大家再熟悉不过了，说白了就是看一个学生有没有尽可能努力把本职工作-学习-做到最好。这个部分应该是多数中国家长最看中的。顶尖大学确实需要学生具备Academic Rigor (优秀的学术水平) 但是他们看的不是冷冰冰的数字／字母。而是背后传达的信息-一个学生是不是热爱学习，是不是充分利用教育资源充实自己，使自己每天掌握新知识，提高新技能，让自己变得更好。比如学生A所在的学校安排了15门AP课，可她只修了两门，然而学生B的学校只提供两门AP课，他修了两门。这样比较起来，招生官会认为学生B更爱学习。招生官不止看中学生的GPA是4.0还是4.2，更看重的是这个学生9年级到12年级成绩的轨迹，是从A多变B多，还是从B多变A多。

考核学生的学术成就的项目包括：

GPA（高中的成绩平均分）

SAT（英语+数学标准化考试，每次考试全美国一张卷子，全亚洲一张卷）

SAT Subjects (SAT学科考试，没有严格要求，三门以上最佳)

AP／IB（没有严格要求，三门以上可以体现学习热情和能力）

这里要特别强调的是上面列举的学术指标并不是唯一的标准，如果同学们平时对某个领域很感兴趣，读了很多这方面的书或者花了很多时间做研究，这些都可以作为一个学生“爱学习”的证据。

Top 3 Purpose of life (人生目的)

招生官认为未来的世界领袖需要有超出对自己和家人责任以外的更深远的人生目的。如果一个学生对于为什么选择上大学，为什么选择某个专业这类问题的回答是：因为可以找到好工作，赚到钱，让我的生活和我的家庭衣食无忧，这类学生一定不会被顶尖大学录取。

因为他们的人生目的和顶尖大学的教育目标和方向不符。但是顶尖大学也不是极端到一定要学生都成为Elon Musk 带大家上火星，也不一定都要成为下一个Uber，Airbnb,但是要心系这个社会。

如耶鲁的校训：Yale is committed to improving the world today and for future generations through outstanding research and scholarship, education, preservation, and practice. Yale educates aspiring leaders worldwide who serve all sectors of society. （耶鲁大学致力于通过卓越的学术教研的传承和实践让今天和未来的世界变得更好。耶鲁培养为社会各界服务的有志领导者。）

Top 4 Concern for others & the future of the world  (关爱他人和世界的未来)

如果说大学看一个学生成绩是否优秀是为了评估一个学生是否有为世界做贡献的能力，那么了解一个学生的课外活动是为了考察一个的学生是否有关爱他人和世界的心。招生官想看到，一个学生除了通过学习让自己变得更好外有没有力所能及的为别人做过什么，有没有尽自己的一份力去让世界变得更好？我并不反对有意的去做社区活动，因为即使一开始你对帮助别人并没有兴趣，但是做多了也会培养你关爱他人的意识。不过我建议还是要挑选自己关心的，感兴趣的事情去做，这样自己会投入更大的热情，而不是在填充小时数的同时开始怀疑人生。

Top 5 Leadership (领袖力)

I slept, and dreamed that life was Beauty; I woke, and found that life was Duty-Ellen Sturgis Hooper(在睡梦中，我看到了生活的美好； 我醒来，却发现活着是责任) 每次和同学们聊到领导力的话题的时候同学们觉得这一项是自己最欠缺的，但是又偏偏是顶尖大学非常看重的。同学们说他们既不是学生会主席又不是社团领袖，感觉领导力和他们没有关系。这里要明确的和大家区分两个概念。

概念一：领导力不等于学生干部。你可以不在学校里担任任何职务，但是并不代表你没有领导力。领导力指的是对自己所参与的一切活动负全责的人生态度和影响周围人的能力。请用这个标准来检验下自己是否有领导力。 比如一个小组项目没做好，你是习惯于找各种借口或者责怪别人，还是从自身找原因，对后果负全责？比如你每天只是闷头自己学习，还是经常给同学讲题，低年级的同学来问你的建议，你是觉得烦人还是毫无保留的奉献你的经验；再比如一家人要去旅游，你是觉得所有的安排都是家长的事儿，还是主动承担起每年家庭旅行的计划和预算的工作。如果你都是后者，那你就是领袖。

第二个概念：领袖力不是天生的，是后天培养的。大学招生官认为最重要的是学生在担任领导角色的过程中的growth（成长）如解决问题和处理争端的能力，和（character development）性格的培养 如责任感。

Top 6 Personality （性格）

大学是如何去了解一个学生的性格的呢？靠的是你的个人陈述，老师的推荐信和校友面试的评价。

比起你是开朗还是安静，顶尖大学更为看中的是你在逆境和困难面前是否具有：

Grit 坚强的勇气

Persistence 持之以恒

Self-discipline 自律性

Cooperation 协作精神

Risk-Taking 冒险精神

招生官希望通过读你的故事，可以看到这些性格特征跃然纸上。

Top 7 Personal Passion Project （个人热爱）

你除了学习以外在持续不断的热情是什么？可以是发展你的爱好，天赋如艺术，音乐或者是为了提升自己所做的各种努力甚至提升自身健康的努力如减肥。或者学的新技能和参加的竞技比赛，比如编程，电影制作，参加作文大赛，机器人大赛等。

虽然整个大学的申请看似很复杂，但是如果用一句话概括什么是大学申请，那就是：它是你的四年高中心路历程一个总结，这个总结里包括了你为学业所做出的努力，与同学家人相处中的酸甜苦辣，遇到困难时的困惑和勇气，达成目标时的喜悦，和对于自己的和世界的未来的思考。大学招生官希望看到的是一个完整的你-Who YOU are （你是谁）