留学启示 公立校国际部竞争

公立校国际部竞争如此激烈，你如何才能脱颖而出？

每到年底，我们总会看到一些留学年度报告，总结这一年的中国留学趋势、数据和人群。虽然每项报告的评判因素不尽相同，但是也能给我们一些参考和启发。

比如，根据这几年的留学走向，我们逐渐发现走美高、美本或英本的孩子越来越多，留学本来是以研究生为主体的人群已经开始趋向于本科或高中了。

为什么越来越多的中国学生选择本科阶段出国留学呢？我一直憋着一些话想去和大家分享一下关于出国留学的这些事情！今天，我就针对于本科留学做一个分享——通往本科留学的道路上应该去做什么样的努力、应该如何努力呢？

首先从顶端给大家一个清晰的说明，中国学生申请美国大学，一般都想进美本TOP50，或者起码也要考上前70的大学。而申请英国大学，一般来讲都想进英国前10的大学，例如帝国理工、牛津、剑桥、华威等。为什么大家想进这个阶段的学校呢？第一，含金量。第二，认可度。第三，接触的人群。

我们在国内上大学，也都是想进985、211类的大学，优秀的大学会教会孩子如何去实现自己的梦想，而不是空谈，它所赋予学生追求的一定是正能量的。

美国TOP 50的大学究竟需要什么呢？GPA+标化成绩【托福/SAT/ACT】＋活动+文书英国大学需要什么呢？GPA+标化成绩【雅思/托福】+活动+文书

从对比上来去看，美国大学申请的相对流程较为复杂，因为美国大学更加看重的学生的创新能力、团队意识和批判性思维。

那这些留学名词应该如何理解呢，下面我给大家普及一下。

GPA:高中在校成绩

托福/SAT/ACT:美国的语言成绩

雅思:英联邦国家的语言成绩

这里的GPA需要说明一下，每一个学校的GPA定的标准不太一样。

比如，四中国际部98分是A，一零一中学国际部93分是A，实验国际部和人大附ICC85分是A，这几个学校最终出来的GPA的意义是不一样。不要用GPA来去衡量学校及申请的目标校，更不要纠结GPA具体分数，成绩单上的选课课程难度和在学校的相对排名很重要。

当然，除去GPA以外，标化成绩也非常重要！

那么对于我们有着留学梦的学子们，针对这些标化成绩的要求，我们应该怎么做呢？

拿国内的升学做一个类比，比如大家想最大可能地进清北或985、211，首先最好的就是要进入一个比较好的高中，这样你走进名校的机会才会更大一点。那么出国也是一样，我建议不论是京籍、非京籍都应该优先考虑出口较好的学校，这样孩子的学习氛围、接触的人群完全是不一样，不再是不知道自己的目标所在，而是有更多地追求，并为之努力奋斗实现梦想的。

而想进北京公立校国际部的孩子，就要提前规划，因为公立校国际部的选拔是有门槛的。有时候家长们会觉得这些门槛太难，有点望尘莫及，又或者担心孩子在国际部可能压力太大，不太轻松。

但是，我想说一点，就是生活从来没有让一个人轻松过，人无压力难免会轻飘飘。这些门槛都是为将来孩子能有更好的成长设置的标准，如果在学习不能承受一点轻微的压力，那漂洋过海后更别提会能承受什么风雨了。我分析了历年公立校国际部的录取条件，发现其实进公立校还真没有我们想的那么难。

不论是京籍还是非京籍，只要能在中考考一个中上等的成绩，还是很有希望冲刺国际部的。公立校国际部录取的原则一般是中考成绩+自己学校的加试/面试，另外，如果孩子有托福成绩，那在申请时就更具有优势，有时候能免去一些加试。 下面我分享几个公立校学生的案例，大家真实感受一下，考国际部的难度和流程：

案例一：某公立校国际部甲，中考录取分数线545分。学校加试考查学生词汇量在5000-6000左右；语法是高中英语难度，本来语法知识点就比较少，所以相对来说不是很难。面试要注意一下自己的全英语对话及思维逻辑就可以了。尤其在今年，学校会格外重视面试+写作的成绩，写作大概考托福。

我记得我采访过部分学生，中考553分，只参加了一个面试就被AL签约了。也就是说你的中考成绩只要可以，就有机会被签约，但是这个孩子目前最大的苦衷是英语相对同学较为薄弱，所以目前正在奋力学习托福中。

因为高三学生面临早申，必须要在两年内准备出来所有的申请材料，这个时候就会有家长质疑AL项目一般般，而其他项目在全北京做的很成熟、很牛，出口英国或美国前几的人也非常多。这里必须强调一点学习AL项目的同学大多数走向了美本。

案例二：某公立校国际部乙，是很多京籍和非京籍学生的选择，觉得好考、学校设施、教学都还不错，所以稍微努力一点很多孩子都可以考上。这所学校国际部的笔试、面试基本上每年的套路都一样，难度也就是浅层的托福。我记得今年我接触的不少学生托福也就是80-90分的样子，他们觉得很轻松就录取上了。

案例三：某公立校国际部丙，是很多孩子的和家长梦寐以求的名校，环境高大上、校园活动丰富多彩。相比其他国际部来说更加注重培养孩子的丰富性、创新性。发生在我身边的一位学生，中考557分，托福106分，提前批的时候就已经内定下来，而且孩子是非京籍，目前轻松应对校内的各科。

也就是说不论是京籍，还是非京籍，对于申请北京公立校国际部托福取得100+的高分还是极具优势的，并且如果入学之前托福达到105分，能免修托福这门课，对于时间紧张的国际部学子来说，拥有更多的时间就拥有更多进美国大学TOP20的机会。现在申美基本上是美国大学TOP20是梦，TOP20-30是拼，TOP40-50为大多数。

通过更多真实的案例我分析出，初中生如果学托福对于未来申请国际部是有极大的优势的，再比如某人系公立校的国际部，托福90＋基本不看中考分数就能直接录取。

之前我对于初中生孩子学托福还是挺排斥的，因为我觉得托福涉及的学科类型文章太多了，例如历史、生命科学、生物等系列阅读，但是这几年我发现很多孩子在初一、二就能拿下托福100+的分数，这让我我很惊奇。

我采访了部分学员发现，老师是把一个很深奥的东西讲得通俗易懂，也就相当于我们大人给孩子讲生物学一样，把孩子没经历过的事情用他们可认知的范围去讲解出来。这样教出来的孩子，不仅英语能力能提高，而且在英语分数上还能提高。

公立校国际部竞争越来越激烈，家长对于孩子的规划也越来越早了。现在初中生学习托福已经成为一个风气了，其实我还是蛮建议初中生去认真学托福的。原因是：第一，初中三年所涉及的校内知识很简单，基本上初一、二保持成绩初三冲一年就能考到一个特别牛的分数。第二，学习托福对于孩子竞争国际部具有极大优势，托福100+免笔试、托福105分免修一门课、托福90+直接录取的案例比比皆是。

第三，国际部虽然有三年的时间，但是准备事项只有两年的时间，这两年内我们需要准备GPA、托福、AP、SAT、AL、IB大考、活动、文书、会考等。如果高中之前还没有一个托福成绩，对于国际部高中的孩子来说就会很吃力，所耗费的精力也会非常多。

这里强烈建议一点，学习SAT前最好托福能达到95分再进行学习。SAT所涉及的专业词汇12000，所考试的科目为阅读、文法、数学、写作，如果SAT想取得1500＋的高分托福的阅读和写作就一定要好。然而小学学托福又太难、高中学托福又太晚，初中这个点最有利，所以初中认认真真的学出来托福。在学托福之际，很多家长会犯几个错误：第一，为了得分让孩子刷题，当然有不少机构会这样浪费孩子的好时光。第二，以为学完托福校内英语就可以了，实际上托福是听说读写和校内的完型、阅读、语法等考察的完全不一样，只能说托福会提高孩子的英语能力，但是校内的思维和托福的思维不在一个频道上。

今天分享这些只是说出一个过来人的心里话，北京真的是竞争太激烈了。人才济济稍不留神就差十万八千里，真心建议选择公立校国际部的家长，给孩子一个合适的规划，别等到上战场了还在临阵磨枪，那时候谁也无法帮到孩子。

在我工作的这几年中，我看到过很多迷茫的家长不知道孩子如何学习，更不知道如何学托福。总以为自己的判断很正确，却不知道这样会耽误孩子很多的。

举个例子，我结识过一位家长，孩子五年级的时候就已经定下要出国了。我建议她孩子提升一下英语能力，学学小托福或pet、FCE等。家长说，好。结果学了一个刷分的FCE班，到初中的时候突然发现校内英语所考察的

难度大于校内学习的难度，又开始找各种刷题班，急功近利的为孩子取得昙花一现的成绩。
我建议她给孩子点压力开始学托福，她说不想让孩子太多压力，到现在申请国际部的时候了，几乎每天都问我孩子应该怎么办！怎么办！她突然意识到周围的孩子都拿下托福成绩了，她还在解决校内问题。

对于要决定送孩子漂洋过来的家长们，出国门首先解决语言问题。不要接受生活给我们的措手不及。