花父母的钱留学英国，到底能收获什么？（上）

花父母的钱留学英国，到底能收获什么？（下）

出国留学一趟，会给人带来哪些影响？

很多同学出国前都会考虑这样一个问题，花费父母辛苦攒的钱去国外深造，到底能为自己带来什么？

我们没有标准答案，但能为所有有这样困惑的同学提供一些曾在英国留学的学长姐的看法，供大家参考。

曾在伦敦威斯敏斯特大学（University of Westminster）攻读传播学硕士的吴同学认为，出国留学，受西方教育和文化的影响，最重要的是可以改变一个人对人生观和世界观，以及思维方式的转变。

她觉得，我们从小在中国传统大环境的熏陶下，潜移默化中对很多事情都有固定的思维模式。但出国发现，原来想法可以那么的多元化，开始理性分析中西两边各有的美好，尊重别人与我们的不同。

从小到大，我们做任何事都深受周围人的影响，甚至被评判，但在西方文化中，你的想法和做法都是你的自由，他人不会轻易评判。

有些人可能认为这是西方人人情味不浓的表现，在某一方面来说的确如此，但如果有人摔倒在路边，一定会有外国人过来帮你；如果你搬箱子上台阶，也一定会有人出手相助；如果有人做的事情威胁到社区的安全，也一定有人会报警。所以从这一层面来看，英国人反而在助人为乐方面做得更好。

曾在曼彻斯特大学（University of Manchester）攻读金融与会计硕士的陈同学说，虽然只在英国待了一年，但自己适应各种环境下的能力明显增强了许多。

"留学得到的不仅是学历，更重要的是将来自己无论身在何处，都有生存的能力。很多同学出国前从来没做过饭，回国后四菜一汤根本不成问题。出国前遇到问题依赖父母和朋友，出国后更多的是自己冷静去想怎么解决、有没有更好的办法、下次应该如何提前预防。"

"出国前，我们觉得自己是生活在中国这个国家的，出国甚至出省都觉得麻烦和费事。但在英国，国界的概念似乎被淡化了，由此带来的是如果需要更换环境，心理障碍也会小很多。困难大多是想象出来的，当你下定决心去实践的时候，会发现其实做起来会简单很多。"

曾在兰卡斯特大学（Lancaster University）就读媒体和文化研究专业的黄同学认为见识越多，人越豁达。

他说，来英国后发现当地人都生活得很随性，有种民族大熔炉的感觉。不同种族、不同民族的人和谐共处，更加懂得尊重不同人的不同生活方式，理解不同国家的文化差异。这些经历让他变得更加宽容，更加有耐心，更加懂得互相尊重。

"在英国待着时间越长，越能发现大多数西方人都是心态良好充满正能量的人，很少去抱怨自己或者他人。他们茶余饭后的话题都是如何更好的享受生活，尝试不同的新鲜事物，正面又积极，自己在不知不觉中也深受感染。"

很多留学带来的影响不会突然而至，而是一点一滴深入你的骨髓。即使毕业回国，这些影响也会伴随一生。世界这么大，大家有机会都应该去看看。

在英国留学的潮流中，虽然本科生仍是申请者中的主体，但中学生的比例也在不断增加。

有不同的教育模式和路径可供选择，总归是好事。然而，任何事情都是有利必有弊。

国内教育偏向教学生知识，而英国教育教给学生思维方式和逻辑。这可能是中西方教育差别最大的地方，也是诸多家长寻求西方教育的原因。

他们认为这才是应该学习的真东西，而不是被动接受和人云亦云。

曾经不少中国人认为，孩子在国内成绩不好，说不定到了国外换个教育环境成绩就能提高。但这么多年过去了，如今仍有这样"偏见"的家长少了许多。

换一个环境和孩子成绩的提高并没有直接关系，但国外教育的确有一点是国内教育中没有的，就是对有特长孩子的鼓励。

一个中国孩子在某一方面的才能特别优秀，但成绩却不好，甚至糟糕，这样的孩子很容易不被中国的老师所重视，但在国外这样的孩子却有可能成功。

这不是逆袭，而是他的才能有可能被发掘，进而学校进行专门培养。

但前提是，孩子的特长得过硬。如果只是单纯希望通过换环境而让孩子有质的转变，那结果只能是失望的。

再者就是大家都熟知的，比如语言上的优势。出国年龄越低，掌握外国语言就越快、越地道。

生活中大大小小的事都离不开英语，孩子很快就能讲一口纯正和流利的英式英语。

突破了语言的障碍，孩子与周围人群的交流就更加简便易行。可以随时随地参加各种社会活动，融入到社会中，这对留学期间的日常生活和专业学习以及毕业后寻找工作等都非常有利。

在国内，尽管有些父母会有意识的培养孩子的独立能力，但毕竟是在父母身边，很多时候都只是纸上谈兵。

但在国外，孩子们不到父母的呵护，遇事远水不解近渴，在生活的逼迫下少年们逐渐独立，长大成人。

凡事都有两面性，我们无法否认低龄出国留学也有着明显的弊端。

大的方面如我们常说的三观。低龄出国，世界观、人生观和价值观还未形成，接受国外的教育，慢慢地会形成与当地外国人一样的三观和文化观念。

也就是说，如果不注重母语学习，很快他们就变成了外国小孩。而一旦他们学业完成后想要回国就业，三观冲突，文化和思维冲突往往让他们觉得融入不了国内社会，很快他们还是会选择回到国外继续生活。

相对国内，国外的学习还是比较轻松的，尤其是中学阶段。而此时的孩子自制力较差，如果家长没有时刻督促或是不适当的施压，很容易导致孩子们荒废学业。这样一来，出国读书的意义也就没有了。

此外，很多出国的低龄孩子都表示，是家长以"为你好"的态度替他们决定了出国这条路，自己在懵懵懂懂中接受了这样的安排。

但真正到了国外却发现自己完全不喜欢这里，再加上和亲人的分离让自己更加觉得日子难捱。

对于低龄留学，很多家长都有这样的顾虑：让小小年纪的孩子孤身一人，漂洋过海真的好吗？他想家了怎么办？想吃妈妈的菜了怎么办？一连串忧虑，每个都很揪心啊...

其实，家长们大可不必担心。小不点儿的日程排得满满的，还要交一群来自全世界各地的朋友，到时候谁寂寞还不知道哩。

在威尔士卡马森郡的兰得福瑞中学，孩子们可能会在孔子学堂里展示“中国作品”~

在西萨塞克斯郡的基督公学的教堂，孩子们会排练音乐~

基督公学的图书馆里，孩子们都在争分夺秒，争当学霸~

在西萨塞克斯郡的斯林顿学院，学生在做赛车。

在赫特福德郡的特灵公园表演艺术学校，孩子们要练舞蹈。

所以，家长们知道了吧！一旦去了适合孩子的优质学校，各种社交活动学习能让孩子懒得玩手机！一句话：宝宝很忙！