五个艺术学位的潜在职业

每个孩子都是艺术家，”巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso)曾谈到艺术。“问题是，一旦我们长大，如何保持艺术家的地位。”

艺术爱好者可不容易。参与这种消遣是一种完全可以接受的活动，…。在你进入中学之前，你不可避免地会面临这样的建议：去寻找有实际意义的、有意义的追求，这可能会带来有回报的职业。当你准备上大学的时候，宣布你对这一领域的兴趣甚至可能是一个干预的理由，因为你的家人担心你选择对你有好处的东西的能力。然而，这位饥饿的艺术家的神话却是破获，及作为策略性艺术校友计划(SNAAP)表示，“目前有百分之九十二希望工作的艺术校友。”更重要的是，“在那些目前只从事艺术以外工作的人中，54%的人说他们的艺术培训与他们花大部分时间从事的工作有关。”研究结果表明，无论一个人是否选择从事艺术事业，艺术教育都会促进专业发展。

“从艺术学校向工作世界过渡可能是一项挑战，”国家艺术馆的项目管理员、实习和研究员MattieSchloetzer说。但对于其他毕业生来说，这并不比过渡更具有挑战性。与职业顾问合作，明确你的目标，探索你的选择。如果你正在攻读文科学位，但又不认为自己是一个有工作能力的艺术家，这里有五个想法需要考虑。

馆长

馆长确定并收集工作场所展出的物品。他们对艺术史和艺术潮流有着深刻的认识，在展览的设计和设置中起着至关重要的作用。策展人参与获取物品，提出活动主题，并起草与每个项目相关的信息。他们还致力于保存物品、导游和教育公众。为了成功地完成他们的工作，策展人在购买新物品和筹款时需要有效的谈判技巧。商业管理课程是对艺术史学位的补充，因为馆长经常监督行政和管理职能。

虽然博物馆是最明显的工作环境，但它们并不是唯一的工作环境。Schloetzer建议说：“除了考虑博物馆行业之外，我还会鼓励刚毕业的学生也申请商业画廊和展览公司。”要探索策展人的道路，可以考虑在当地的博物馆或画廊做志愿者或实习。你也可能希望在学生俱乐部中扮演领导和筹款的角色。

艺术治疗师

如果你对艺术充满热情，并且有动力去帮助别人，考虑成为一名艺术治疗师。美国艺术治疗协会(AATA)将这一领域定义为“一种综合的心理健康和人类服务职业，通过积极的艺术创作、创作过程、应用心理学理论和心理治疗关系中的人类经验丰富个人、家庭和社区的生活”。

这些治疗师可在学校、医院、疗养院、康复中心、少年拘留中心和其他设施中找到。他们的客户来自所有年龄组，治疗在个人、群体或家庭环境中进行。这些专业人员与医务人员合作，以更好地了解他们的客户的能力，然后设计一个计划，以具体满足他们的需要。尽管艺术治疗是一个相对较新的概念，但AATA指出，“对新治疗师的需求是随着医疗专业人员和公众意识到艺术疗法所带来的好处而产生的。”要探索这一职业，可以考虑在当地医院做义工。有很好的幽默感和耐性就更好了。若要了解更多关于该领域职业范围和趋势的信息，请参阅艺术治疗：美国艺术治疗协会杂志.

游戏艺术总监

如果你对电子游戏感兴趣的话，你花在玩“我的世界”上的所有时间都不会被浪费掉。游戏创作是一个漫长而复杂的过程，艺术总监有责任完成这一过程。这些主管在流程的每一个阶段都进行了精心策划，从澄清客户的概念到雇用人才，再到在设计和插图方面使用技术。他们管理所有涉及的艺术家，并确保客户的要求得到满足。

虽然许多人将电子游戏与娱乐领域联系在一起，但你可以选择监督更有影响力的电子游戏的开发，比如那个由视觉艺术家艾米·格林创作。进行行业调查，探索这一职业选择，并考虑通过正规和非正式培训学习动画。

美术教师

对学习的热爱和对艺术的热爱可能会让你成为一名教师。美术教师教育学生如何创造、欣赏和理解美术。虽然大多数教师在学校工作，但也有一些是在非学术环境中找到的，比如社区中心、博物馆或青少年拘留中心。除了有艺术背景，他们还需要教师教育，必须跟上课程要求。探索职业生涯的一种吸引人的方法是在当地社区中心或公共图书馆进行教学活动。您也可能希望阅读行业出版物，例如艺术教育 和美国教育家 了解更多关于教育领域的趋势。

设计自己的事业

我非常喜欢创造你自己的机会，我在一篇关于文科毕业生职业生涯的文章中提供这个选择是很合适的。SNAAP指出，在文科毕业生中，“毕业后有6/10(63%)是自营职业者，其中14%创办了自己的公司。”然而，设计你想要的职业生涯的旅程从一开始就不是线性的，也不是清晰的。塔玛·阿维斯海，创建者和主持人孤独的调色板一个旨在将艺术史交还给大众的播客，确切地知道那是什么感觉。“艺术史并不是我真正选择的职业，就像它选择了我-然后抛弃了我-然后耐心地坐着，我找到了更平等的回归之路，”阿维猜回忆道。“当我想上的画室美术课满了时，我一开始就把大学艺术史当作一种安慰，偶然地、完全地爱上了它。”

大约一年前，我偶然看到了Avishai的播客，作为一名职业专业人士，我很欣赏她不仅发现了自己喜欢的东西，而且还想出了一种与他人分享自己兴趣的方法。然而，这一发现肯定需要时间。“我做了一些认真的自我反省，我的硕士学位，我从来没有完全与僵化的学术风格，”阿维猜说。“就在这一点上，我发现了公共广播社区-完美的讲故事者-并意识到我不需要失去我对艺术史的热爱：艺术、历史，尤其是讲故事。”就在那一刻，它击中了她，“也许有一个机会，从一个似乎如此自信的世界中挖掘出一些新的东西。剩下的就是(艺术)历史。“