被中国人轻视的体育教育，凭什么成为美国教育的“杀手锏”

A同学出国后遵循在国内的“成功经验”刻苦学习，门门课都冲A+结果没有想到不到两三周就受到了同学们的冷落感觉始终没有融入到同学中去

A同学表示很疑惑

我学习好、英文强

为什么同学不再像国内一样主动跟我示好？

有A同学想法的人肯定不在少数，初到美国总是感觉自己无法真正被接受，真正融入。大多数家长都以为孩子出去遇到最大的挑战是语言，但是，许多美高留学生的亲身经历告诉我们，这当中根本的差异是，体育。

众所周知，美国是一个体育运动极为盛行的国家，而中式教育一直以来都以学生的成绩为结果导向，而忽略了学生身体素质和综合能力的培养，所以导致中国学霸到了美国出现了如此天差地别的待遇。

在美国，如果你以SAT满分成绩被哈佛录取，可能连个新闻都不会有，但如果你是进入大学的体育校队，那排场就真的不一样了，不仅摇身一变成为“人气王”，也许还会得到校长的亲自接见。那么，美国为什么会如此盛行体育运动？今天，小树就来跟大家好好聊一聊这个问题。

一、美国体育教育盛行的原因

1体育赛事带来巨额收入

美国体育运动之所以如此盛行离不开美国对竞技运动的狂热追捧和大量资金入驻，每年的“超级碗”、“冰球大满贯”等重大赛事都会吸引许多大牌投资商来赞助，而美国高校每年为体育运动投入的人力物力也是非常惊人，美国大学体育协会（NCAA）在前两年公布的财报中显示，50家高校因体育赛事收入高达3.04亿美元，包含门票收入、电视台和网站转播费用、赞助费、广告费等等。

2大学录取的“杀手锏”

而且，美国的大学录取时非常看重体育运动这一项，尤其是那些TOP30的大学，如果你的孩子在某个体育项目的排名是全美前100名， 那么基本上是名牌大学随便挑了。并且，在申请美高的过程中我们也能看到，美国高中就已经拥有非常丰富的体育运动，比如冰球、马术、海航、滑冰、网球、高尔夫等国内很少见的运动项目。

3通过学术活动赢得名气和资源

这些体育学术活动的胜利可以大幅度提高学校的声望和名气，也意味着更多的校友捐赠和社会资源，学校有了投资就可以提高硬件设施，引进更好的师资，如此一来学校更加能够吸引优质的学生，完全进入一个正向循环，所以美国的学习对体育运动尤其重视。甚至美国总统在竞选时，都会用体育运动上的优势来获取人民的选票和好感度。那么，体育运动的魅力究竟在哪里，可以让美国人如此为之疯狂呢？

二、体育运动带给学生的益处

1活跃学生的思维

我们经常看到美国的孩子小时候就是各种撒欢一样的玩儿，在中国人眼中觉得这就是西方提倡的“放养教育”，没什么了不起的，但其实这只是我们看到的表面。让孩子从小热爱运动，一方面是锻炼孩子的体能，更为重要的是，运动对人类的身体机制的运转有很大的促进作用，尤其青少年发育期间，是大脑神经快速发育的阶段，而运动可以增加人体摄氧量，有效保证大脑的供氧，提高大脑活跃度，让学生在学习的过程中拥有更高的效率和更强的耐受力，而这些素质，对于学习来说是非常重要的。

2团队精神，让学生更懂合作

体育运动是美国文化中的一种精神传承，体育运动之所以在美国如此盛行，不仅仅是因为它简单的热血和现场血脉喷张的荷尔蒙，最重要的是在比赛中体现出的团队精神。橄榄球、足球、篮球这几大在美国最为火热的运动，展现在比赛场上的都是团队合作的博弈，竞技体育的意义从来不仅仅是定义输赢，或者夺得金牌，更重要的是让人在一个团队中懂得自己应该发挥怎样的作用，怎样配合他人发挥团队力量才是将团队的利益最大化，这其实也是锻炼孩子的全局意识，同时在这个与他人合作的过程中，孩子也能更加清楚地认识自己的能力。

3以积极的态度，正确看待“输赢”

运动给学生带来的不仅仅是强健的体魄，更重要的是通过“输赢”“胜负”的概念让孩子建立起一个辨证思考的价值观，中国的教育一直都更强调结果，但是美国的体育教育是一直在给孩子提倡“重视过程”的价值观，一场比赛的输赢并不是那么重要，从这场比赛中收获的感悟、经验和成长才是最重要的。并且竞技运动中的“胜负”概念，可以让孩子在早期形成对社会主流意识形态的认知，以及培养孩子“胜不骄，败不馁”的处事态度，赛场上遇到的许多困难和挫折某种意义上来说也是现实社会的一种投射。

在团队合作中和他人的摩擦、冲撞、矛盾，赛场上的错过、遗憾，收获的感动都是人生宝贵的成长经验，从失败中吸取教训，从胜利中总结经验，运动比赛中的反复锤炼可以让孩子养成对“胜负”观念的正确认知，并且拥有一个更为平和、成熟的心态，在以后的人生中面对更多的问题和困难时，会用更为成熟的态度和方式去面对。

4预防青少年“抑郁症”

留学美高的孩子不仅仅要面对学业上的压力，更重要的还有身处异乡的孤独感，缺失的归属感和文化融入等等各种各样的问题，而在多重的心理压力下，学生出现情绪抑郁的情况也是比较常见的，家长也需要正确看待青少年的“抑郁症”，不过分紧张但也不要过分无视。体育运动可以促进大脑多巴胺的分泌，包括体内血清素、去甲肾上腺素的分泌等等，这些都是可以让大脑产生积极情感的重要神经递质，从本质上增强大脑的功能，从而让孩子们通过对负面情绪的发泄，有效预防“抑郁症”的发生。同时，体育运动比起其他兴趣爱好更容易让孩子融入美国的学习和生活，拿文化融入这个问题来说，美高学生刚到一个全新的国度开始自己的生活，可以和当地的学生参加相同的体育运动，比起口头搭讪的方式，运动能够更快的让学生和美国当地的学生玩儿到一起。

既是拥有共同语音，同时也算是一种文化共鸣，因为我们的学生也对同样的体育运动抱有热爱，其次在合作的过程中也加速了双方学生对对方的了解，让学生更快地交到志同道合的朋友，这一点对于我们的小留学生在国外的学习和生活来说，都是非常有帮助的。而且也是一定程度上减少了孩子在异国内心的孤独感，减少孩子患“抑郁症”的风险。

5健全学生心智发育

除了以上的这些，运动还能塑造孩子的性格，特别是美国提倡的这些热门的团队运动，它们可以教会孩子如何去交流、如何去沟通，怎么成为领袖，怎么配合别人，并且在输掉的时候，学会直面挫折。而且在这样的团队运动中，它要求孩子有自己的思考和文化积累，姚明曾经在一个采访中针对体育运动说过这样的话：“没有文化的军队是愚蠢的军队，愚蠢的军队是不能战胜敌人的。在体育世界里也是一样。”因为体育的竞技因素，人们往往更关注结果，但往往忽略了体育对人全方位的塑造和培养作用。

三、中美体育教育的差异和反思

反观我们国内的教育，我们的体育课从来都是其他科目的“备用课”，一到期末老师就说体育老师生病了，请假了，体育课莫名地就成了数学课，英语课，而因为体育课本身的“水分”，没有真正从体育精神上去引导孩子，所以孩子们对待体育课的态度也是非常敷衍。很大程度上是因为我们还没有真正意识到或者说认识到，体育运动的作用和魅力。而纵观美国教育，对于体育运动的重视可以说是到了空前的高度，每年顶尖的综合性大学招生过程中，都会留出上百个名额给体育生，所以许多美高的家长都发现美国从高中的申请就已经对学生的运动素质和课外活动有所要求，有运动特长的学生在申请中也占有一定优势。因为在美国的教育和文化中，一个长期坚持体育锻炼的孩子，不仅是拥有良好的体魄，更重要的是他拥有坚毅、有魄力、有担当的良好品质。

最后，小树想告诉大家的是，作为家长，我们应该正视体育运动带给孩子的正向影响，而不是一味地去给孩子强调成绩和分数。体育运动能够给孩子更为广阔的发展空间，甚至可以从一定程度上激发孩子的创造力和灵感，提升孩子的综合素质和能力，甚至对孩子的成绩也有正向的影响，运动也许不能马上呈现出一个可量化的令人满意的成绩，但是体育运动给孩子带来的成长和收获，可能会成为孩子一生的财富。