如何有效把握AP英语文学与写作重难点？

如何有效把握AP英语文学与写作重难点？

AP英语考试是用于测试学生在大学时阅读相关教材以及针对性进行写作的能力，但由于大学课程各异，针对阅读与写作College Board很难找到一个相应的能测量所有方面能力的测试方法，故根据学生的兴趣及之后所选择的课程，College Board将AP的英语考试分成了平行的两个考试，即AP英语语言与写作，和AP英语文学与写作。两个考试在分数标准及申请效力上完全相同，区别在于AP英语语言与写作主要倾向于考查与语言学相关的方向，而AP英语文学与写作更倾向于考查与文学相关的方向。

AP英语文学与写作要求学生去仔细地阅读想象性的文学作品(imaginative literature)，并能够进行批评性分析(critical analysis)。对于中国学生来说这门课的第一挑战就是语言层面的难点。因为作品语言最早可以追到16世纪，文艺复兴时期的诗歌和戏剧，有些词汇非常古体（archaic），如“hath, thou, thee”拼写和当代的英文不同，就像是当代人在阅读文言文，第二人称和第三人称动词还会有不同的词尾。在句法的层面，结构上也和当代英语的习惯不同，大量的倒装句和插入语，都很容易导致阅读上的障碍。

除了语言层面的挑战，AP英语文学与写作对学生的阅读量要求也是很高的，不仅要有广度，还要有深度。诗歌，戏剧，小说，散文都要涉猎。

此外，AP英语文学与写作对于写作能力的要求。结构要清晰，语言造句正式，学术态度客观，在分析作品的时候要引经据典、有理有据、逻辑性强，切不可空谈。而很多中国学生在中文课上的作文习惯个人主观情绪的表达，这恰好犯了AP文学的大忌。