离2019年幼升小越来越近了,不少宝爸宝妈都在小孩升学问题上纠结焦虑,考哪所民办,学校的通知能不能及时收到,学校的特点是怎么样,面试有什么技巧。
学校简介
杭州上海世界外国语小学于2013年秋季开班。学校以“让学生走向世界,让世界走进学校”的办学理念。实行小班化教学,每班学生数不超过25名。中外教师分别授课。
双语部
双语部融中西方教育长处于一体,注重基础知识学习和综合能力开发,高质量完成义务阶段各项指标,使学生毕业后既具备和国内学生竞争的实力,又具备和国外学生媲美的能力,择校优势明显,为升入各类中学打下良好的基础。
国际部
国际部致力于培养具有国际情怀、质疑能力和创新思维的终身学习者打下坚实的基础。以培养具有“国际情怀的学习者”为指向,以培养探究者、知识渊博者、思考者、沟通者、均衡发展的国际人为目标。
校风
求实、求趣、求新、求精
教风
勤奋、坚毅、创造、忘我
学风
勤学、深思、创新、发展
办学思想
让学生走向世界 让世界走进学校
办学特色
学校邀社会各界人士之参与,开合作办学之风,集教育研究成果之精华,走教育与科研结合之路,取中外教育经验之长,融中西方文化之优,承世界学校之特色,扬师生个性之特长,育走向世界之人才。
学校秉承“人无我有,人有我优,人优我精”的办学思想,努力办成高质量、有特色、国际化的现代一流民办学校。学校注重学生道德素质、国际意识和发展能力的形成,注重基础知识和技能的培养,为使学生成为“有教养的、有竞争力的国际型人才”打下坚实的基础。
特色教材和课程
我们用的教材是上海的原汁原味的校本课程Kids Story,还有我们本地的牛津教材,还有我们引进的原版佳音教材(Joy of Learning),这样三套教材融合整合在一起。我们培养孩子正确的语音语调,首先要有好的模仿力,有了模仿基础以后,它要有记忆,有正确的表达。
所以我们的孩子经过一年的学习,包括我们的外教也有每天一到两堂课的学习,孩子们语音语调的基础打得非常扎实。通过半年到一年的学习,他建立了良好的语音语调的素养,在任何一个地方能够大胆自信地表达。
在信息技术这一块, 我们重点打造了AI课程。目前我们把他定位为Fun With Coding 这个课程,从一年级到五年级我们基本上都有了框架,AI这个人工智能课程和英语一样,它是一个工具,未来一定要具备这样一种素养。
杭州上海世界外国语小学双语部2018招生简章
招生计划
2018年秋季招收双语部四个班,每班不超过30人,总计不超过120人。
收费标准
2017学年每学期学费为25000元。2018学年每学期的学费以市物价局审核为准。预计不超过30000元/学期。
报名时间和方式
1. 按照杭州市教育局统一要求于4月2日至8日在网上统一报名。
2. 报名双语部的家长须于4月2日至3日 8:30—14:30来校领取《杭州上海世界外国语小学一年级预约登记表》并了解学校(不需带孩子)。
面谈流程
1.请家长关注杭州市小学一年级入学网上报名系统发送的手机短信,于4月7日(周六)根据短信上显示的时间段,来校交系统报名表和我校发放的预约登记表。交表时须带孩子所在地的户口簿或所在国的护照等相关身份证明材料的复印件(复印件不再退回);一寸报名照片一张。
2.组织孩子们参加“玩一玩”、“乐一乐”两项活动。
“乐一乐”:进行有趣的运动与游戏活动。
“玩一玩”:进行听听、说说、辩辩等活动。
2019年杭州世外外籍人员子女学校招生简章
2017年8月杭州世外外籍人员子女学校正式被国际文凭组织授权为 PYP学校。学校拥有规范的教学大楼,先进的教学设施,熟悉学校管理的校长和一支教育教学经验丰富的中外师资队伍,引进课程(International Baccalaureate),融合中外教育优势,为培养有中国心、世界眼、国际情怀、有探究能力和创新思维的终身学习者打下扎实的基础。 招生名额 2019年秋季招收国际部 2个班。
招生对象
凡2012年9月1日至2013年8月31日出生,身心健康,在中国境内合法居留的外籍人员子女、在省内合法居留的香港、澳门特别行政区和台湾地区居民以及在境外依法定居的中国公民的子女。
报名办法与时间
1、报名的家长(不需带儿童)请于11月28日(星期三)下午1:30来校了解学校办学理念、课程设置并进行现场咨询。
2、报名的家长(带儿童)请于12月1日(周六)根据预约时间来校参加活动并交学生预约登记表。交表时须带儿童的护照等相关身份证明材料的复印件;一寸照片一张(复印件不再退回)。
3、学校于12月8日前发出录取通知,未录取者不再另行通知。
奖学金制度
学校建立HWFL奖学金制度,每学期发放一次,以奖励优秀学生,获奖学金的学生数约占学生总人数15-20%。
收费标准
2018学年每学期学费为50000元。2019学年学费按杭州市物价局核定为准。
招生纪律
1、学校成立招生领导小组,集体讨论,择优录取。
2、招生人员拒收礼品,务必廉洁奉公、公平公正。
3、招生工作接受上级教育部门监管,群众监督。
校长说
1.在面谈中,对语言方面的要求会比较高。面谈会涉及到语言素养,会注重孩子的口齿是否清晰,听力怎么样,观察学生的语言的模仿力、记忆力、表达力;第二是综合素质,通过活动综合评价学生的观察力、想象力、表达力、合作力、协调力等。
2.我们希望入读学校的孩子,是自信的、阳光的,善于表达自己的。因为未来社会的人才需要他在任何场合跟他人沟通交流。同时,我们希望孩子是善良的、有爱心的,关心他人关心世界的。
至于家庭,我们希望爸爸妈妈的理念和我们学校是吻合的,所以在交流中我们也会听听父母的一些育儿理念,是不是方向一致。
3.学语言倒并不是说他已经学了多少我才选择你,而是说这个孩子本身就具备学习语言的天赋。
首先他的模仿力很强,第二他的记忆力很强,第三他能够自信地表达。所以这方面具备以后,他一张白纸进来,零基础,他都能学得很好。
4.学校不排斥慢热型小朋友,主要看重综合能力与应变能力。
5.出国的话主要基于家长自身对孩子的规划,学校在外语方面是很出色的,
会为孩子出国提供较好的语言基础。至于渠道方面暂不清楚。
6.学校的初中是双向选择的,可能会有一定的直升比例杭州上海世界外国语中学,大约会参照上海世外的升学原则。
7:每天至少1节英语课,外教课1-2节。这样看来占总课程的比例是不小的。
8.学校的老师主要由上海世外本校培养并输送至杭州。对家长的要求上,家长需认同学校的理念,配合学校的工作。
9.学校每年会组织学生出国游学。学校特色是英语,兴趣社团有30多个,各种各样。
版本一
1.运动能力:跳绳。
2.表达能力:看图说话,雪人的故事
3.语言能力:跟读英语(四个国家的语言跟读)
4.数学运算:加减法
5.观察力:找积木
6.记忆力:排序题,四张图,打乱顺序,让孩子自己把顺序排好。
7.在ipad上做游戏。
版本二
1.表达能力:最喜欢的颜色,食物,爱好什么的
2.逻辑思维:辨认图形规律
3.数学运算:数字游戏
4.记忆力:听故事排图片的顺序
5.动手能力:孩子们分组做游戏,完成任务之类的
6.运动能力:跳绳
版本三
1.表达能力:英语跟读看动画片
2.数学运算:数图形
3.运动能力:跳舞
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